Beiträge von Friesin

  • noch einmal Thema Urheberrecht

    Zitat von Moebius

    Mit selbst erstellten Lösungen kannst du sowieso machen, was du willst.


    dachte ich auch immer. Bis mir jemand sagte, die Verlage hätten ein Anrecht auf die Lösungen, weil die ja auf den urheberrechtlich geschützten Aufgaben basieren. :mad:

    Andererseits muss ich als Lehrer ja mit den Lösungen arbeiten und sie in irgendeiner Form den Schülern zur Verfügung stellen. Als der Einwand von den Kollegen kam, hielt ich das für einen schlechten Scherz. oder für eine Überängstlichkeit.
    Nun, da dachte ich, hier kennt sich bestimmt jemand damit aus :doc:

  • Lehrprobe: Spaghetti f. zwei oder Guanahani?

    Zitat von Lupa

    Komisch-irgendwie macht es ja auch Spaß, darüber nachzugrübeln. (Pervers!)

    darüber musste ich nun doch schmunzeln: DAS ist schließlich unser Beruf: zu knobeln, wie wir die Schüler mit welchem Material umgehen lassen, damit sie einen Lernfortschritt machen können...... Pervers wäre jetzt nicht wirklich meine Vokabel der Wahl gewesen. :pfeif:

  • noch einmal Thema Urheberrecht

    Frage: wenn ich die Schüler Übungen aus dem Lehrbuch machen lasse und stelle die Lösungen dafür auf die Schulhomepage, verletze ich damit ein Urheberrecht, wenn es sich um einen nicht geschützten Bereich der HP handelt?

  • Tägliche (geringe) Mehrarbeit

    Ich sehe es auch so, dass für diese Betreuungsstunden ja weder Vor- noch Nachbereitung noch Korrekturen, Notenlisten, Konferenzen usw. anfallen. Von daher finde ich eure Regelung okay, frage mich aber, ob die meist doch recht knappen Lehrerstunden nicht anderweitig vergeben werden sollten :ka:

  • Wochenplan

    ich arbeite in meiner 6. Klasse auch viel mit WP. Und wie meine Vorschreiberinnen wechsele ich Übungen aus Buch /Arbeitsheft mit selbst erstellten ab.

    Manchmal korrigiere ich in der Schule, etwa, wenn jemand mit dem Plan fertig ist oder auch ganz massive Probleme hat.
    Aber in der Hauptsache geht es um Selbstkontrolle der Schüler. Ich stelle dieAufgaben und die Lösungen auf die passwortgeschützte Schul-HP, und dort bleiben sie auch ein paar Wochen. So kann man immer noch mal Stoff wiederholen.

  • Selbstverständnis und Selbstbewusstsein als Lehrer

    Ich habe gar nicht den Anspruch, dass alle Schüler meine Fächer toll finden sollen. Warum sollten sie auch? Es kann nicht jedem alles gefallen.
    Und m.E. kann es beim Unterrichten auch nicht darum gehen, "Spaß" zu bereiten. Die Schüler sollen etwas lernen. Freiwillig würden sie das nie machen, schon gar nicht alles und auch nicht zu jeder Zeit. Der Lehrer, der alle Schüler für genau sein Fach total begeistern kann, den halte ich für eine romantische Vorstellung irgendwelcher Schreibtischpädagogen.
    In der Pubertät will man einfach auch vieles nicht wollen ;)
    Das ist heute so, und das war früher so, das war immer schon so.

    Ich freue mich über Lernfortschritte meiner Schüler, ich kann verstehen, dass sie mitunter die Nase voll haben von Schule, aber ich nehme das nicht persönlich.

    Willkommen im Lehreralltag ;)

  • Pendeln mit dem Öffentlichen Nahverkehr in Rheinland Pfalz

    hast du dir mal durchgerechnet, wie teuer dich die Fahrten für ein Jahr mit dem Auto kämen? Vielleicht sind 950 ,- für ein ganzes Jahr dann gar nicht sooo viel, voarusgesetzt, die Verbindungen im ÖPNV sind okay.

    Mein Mann und ich haben uns als Zweitfahrzeug einen Roller zugelegt, mit dem man außer bei Schnee und Glätte wunderbar auskommt.

  • Berufseinstieg: Wie viele Stunden sind ratsam?

    mein Exmann hat damals mit 2/3 Deputat angefangen und war ganz froh drum, obwohl es eine Zwnagsmaßnahme war. Frisches Baby und fehlende Betreuung hatten da sogar noch den geringsten Einfluss gehabt.
    Ich, Jahre später und mittlerweile völlig ohne Kinder, hab gleich voll losgelegt und kein Problem gehabt.
    Kann man also jemand Anderem schwer raten ;)

  • Tasche fürs Rad

    ich bin im Ref auch immer mit dem Rad gefahren. Mein Rad hat eh einen höheren Fahrradkorb vorne und einen hinten, darin konnte ich 2 Taschen unterbringen, die ich aber nur sehr selten gebraucht habe. Ein Fahrradgurt zum Festhalten für ein paar Cent verhinderte im Ernstfall, dass die Tasche rausfiel.
    Rucksack wäre mir wegen der Schultern mühsam gewesen :(

  • Sehr verunsichert...

    Das alles ist auch in meinen Augen ganz normaler Alltag ;)
    Photographiere die Schüler, mit Namensschildern, dann kannst du die Gesichter besser lernen. Ich sageden Klassen immer: "Das ist meine Hausaufgabe".

    Früher aus dem Unterricht darfst du niemanden entlassen (zumindest in BY und TH nicht), Stichwort Aufsichtspflicht, wie hier schon geschrieben.

    Und wenn du termine o.Ä. verschwitzt:
    ich fahre bestens damit , alles, aber auch wirklich alles aufzuschreiben.

    Das gilt auch für Schülerfragen.
    Dabvei kommt es ein bisschen drauf an, welcher Art diue Fragen sind:
    wenn es sich um lateinische Begriffe für moderne (technische) Phänomene handelt, verpsreche ich, mich zu Hause drum zu kümmern (Aufschreiben!!!).
    Wenn es inhaltliche Fragen, z.B. zum Alltag in der Antike sind, gebe ich die Frage gerne ans Plenum zurück. Wenn da auch nur große Augen kommen, sage ich mitunter: Wewißt du was, wir schauen beide nach. Du zu Hause und ich zu Hause. Und dann vergleichen wir, was wir an mäöglichen Antworten gefunden haben." Das aber dann auch tun.

    Einmal ist es mir auch passiert, dass ich einfach nur gestehen konnte, dass ich gerade ein Brett vor dem Kopf hatte. Kann passieren und halte ich auch für völlig normal. Nur bitte offen zugeben statt drumrum zu drucksen.

    Kopf hoch, das wird schon! Wir sind Lehrer, keine Maschinen!!

  • Zusatzpunkte in Klausur

    ich ziehe für jede falsche Antwort eine Punkt ab.
    Einfacher macht man es sich selbst, wenn man bereits in die Aufgabenstellung schreibt: Nenne 3 Kriterien.
    Wenn dann davon 2 richtig sind, gibt es eben 2 Punkte. Wenn jemand totz der Aufgabenstellung 4 Kriterien notiert, werden ebenfalls die falschen abgezogen.

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