Beiträge von Susannea

    Ich sagte den Schüler es gäbe für MEINE Meinung gründe?

    Hat niemand behauptet, sondern, dass du den Schülern sagtest es gäbe fürs Durchgängig nicht Maske Tragen Gründe.

    Diese wollte ich von dir wissen, denn ich kenne keinen, du kannst auch keinen benennen, somit muss man doch davon ausgehen...

    Den Rest spare ich mir lieber, sonst wird es komplett unsachlich und verstehen würdest du es auch nicht (wollen).

    Ich habe nie nach den Gründen für deine Meinung gefragt, woher auch immer du das haben willst. Man könnte aber denken, dass deine Meinung der einzige Grund ist.

    Leider nicht allgemein. Aber ich habe vor, nachdem wir nun ganz viel Praxis gemacht haben (eben was erstmal wichtig war, wie komme ich rein, wie nutze ich die Aufgaben in Anton), damit sie das in der Quarantäne dann alles konnten, dass wir nun eher noch etwas Theorie machen. Wir haben einen Medienpass und den wollte ich mir noch mal ein bisschen angucken, wobei die Aufgaben wohl aktuell schon im Wochenplan drin sind.

    Mit den 3. Klässlern letztes Schuljahr habe ich das im Sachunterricht gemacht.

    Wenn das bei uns alle machen sollten, dann bräuchte ich wohl viel mehr Stunden oder Kollegen, die das für einige Klassen übernehmen, weil die Kollegen es dort nicht können.

    find ich super, dass du weißt was ich meinen Schüler*innen gesagt habe...ich habe nicht mal gesagt was ICH machen werde geschweige das Thema eröffnet!

    Ich habe nur allgemein auf eine Anfrage/ Beschwerde eines Schülers geantwortet.

    Na was denn nun, du hast nichts gesagt, dann hast du doch allgemein auf die Anfrage der Schüler geantwortet.

    Sorry, aber du widersprichst dir hier zum wiederholten Male selber in dem Thread. Und dafür muss man den Thread auch nicht eröffnet haben.

    Mit dir zu diskutieren ist mir einfach zu blöde.

    Weil ich Argumente von dir haben will?!? Ist ja wohl die Frage und das mit dem unsympathisch beruht ja auf Gegenseitigkeit und lieber Halbwissen als Bild-Wissen.

    Und um andere Meinungen akzeptieren zu können, muss man die eben mit Argumenten belegen können, kannst du aber nicht.

    Und ja, wenn du dagegen bist, Maske zu tragen, schön, kannst du sein. Passt mir nicht, aber dein Recht. Aber den Schülern zu sagen, es gäbe für deine Meinung aber auch Gründe, die du nur nicht nennen kannst, das passt mir nicht. Und das muss es auch nicht und muss ich eben auch nicht hinnehmen.

    Das ging nicht so ganz aus deiner Ausgangsfrage hervor.

    DAs stimmt, ich dachte, das merkt man, denn die Schüler interessiert es ja so gar nicht, dass der Lehrer die Fenster öffnen und schließen soll (kann er natürlich auch Schüler machen lassen, scheitert oft an der Größe.

    Für die Schüler für die Wand kommen irgendwann dann noch ein paar Regeln, aber die werde ich wohl mit den 2./3. Klässlern gemeinsam machen.

    Leider kenne ich nun einige (um die 10) Erwachsene, die Omikron hatten, und auch nach 2 Wochen noch stark verschleimt waren und unfitter als vorher waren, unschön, nicht schlimm, ja. Wenn es denn keine Langzeitfolgen hat.

    Ich bin jetzt bei Woche 6 nach der Erkrankung, die Kopfschmerzen werden langsam weniger, die Müdigkeit und die Schlappheit ist noch voll da und was noch viel schlimmer ist, die Vergesslichkeit ist echt heftig, wenn ich dreimal am Tag das gleiche fragen muss, weil ich echt überhaupt keinen Schimmer mehr habe, dann verstehe ich langsam, wie sich Menschen mit Demenz oder Alzheimer fühlen.

    Also wie gesagt, ich möchte das nicht noch mal haben und kann aktuell nur hoffen, dass das irgendwann wieder alles weg geht.

    Ich weiß nicht, wie das an Deiner Schule gehandhabt wird, Susannea, aber unsere SuS dürfen ohne Erlaubnis der Lehrkraft auch keine externen Gerätschaften (USB-Stick, externe Festplatte etc.) u. a. wegen der Gefahr einer Virusübertragung an den Rechner knüpfen.

    Dürfen sie bei uns, das sollte das System hoffentlich alles plattmachen, wobei ich aktuell das Gefühl habe, dass wir einen Virus drauf haben, aber ich bin ja nur Grundschullehrer, ich habe natürlich keine Ahnung davon und der Experte sagt "in meinem System (sorry, steht aber mein Name dran ;) ) gibt es das nicht und ich hätte ja eh keine Ahnung.

    Es ist allerdings für Kollegen, die jede Kleinigkeit geregelt haben wollen, eine große Umstellung. Zum Glück haben wir davon nicht so viele.

    Wir haben Kollegen, die jede Kleinigkeit erklärt bekommen müssen, weil sie es sonst nicht wissen, dass das nicht erlaubt ist usw.

    Wie gesagt, ist so gewünscht und daher auch egal, wie es anders wo klappt oder ich finde usw.

    Soll ich der Schulleitung abgeben und ja, die will alles geregelt haben

    Sorry, aber mit Bild und BZ-Lesern kann man einfach nicht diskutieren, da fehlen die Bilder (Zitat meines ehemaligen Sport- und Biologie-Lehrers Gott hab ihn selig)

    Super Liste, der ich eigentlich nichts hinzuzufügen hätte! Wenn Du jedoch möchtest, könntest Du noch hinzufügen, dass das Aufrufen von Seiten mit Gewaltdarstellungen, rassistischen, ausländerfeindlichen, menschenverachtenden und pornografischen Inhalten (die ja ohnehin gesperrt sein sollten) absolut verboten und das Spielen von Spielen ohne Erlaubnis der Lehrkraft untersagt ist.

    Genau, die sind gesperrt, genauso wie sie keine Programme installieren können, wenn sie nicht genau wissen, welches Laufwerk nicht beim Abmelden plattgemacht wird ;)

    Ich würde es einfach halten:

    • Betreten nur mit dem Lehrer
    • Kein Essen und Trinken
    • Behandle alles ordentlich, als wäre es deins

    Letztendlich hängt das Verhalten nicht an den aufgeschriebenen Regeln, sondern an der Schulkultur und dem Classroom-Management des Lehrers.

    Passt leider nicht, weil es die Ergänzung zur Hausordnung ist ;)

    Wir haben einen PC-Raum mit 12 PC, und ähnliche Regeln (weniger, da alles durch kleine Gruppen sehr kontrollierbar ist). Grundsätzliche Regeln werden schriftlich gegeben, aber dein gesamtes Regelwerk würde unsere Schüler "lesetechnisch" überfordern. Bei maximal 11 Kindern im Raum kann man, wenn nötig, auf einzelne Dinge persönlich hinweisen, die nicht alle betreffen. Regeln, die den Unterricht/die Schule allgemein betreffen, würde ich weglassen (z.B. Grundsätzlich wird im PC-Raum weder gegessen noch getrunken. Es wird nicht gedrängelt und geschubst. Mitschüler werden nicht gestört...).

    Aber um diese grundsätzlichen Regeln geht es, um die Ergänzung zur Schulordnung für die Lehrer, nicht um die Regeln, die für die Kinder an der Wand aushängen ;)

    Auch das sind ungeachtet meiner persönlichen Haltung gute Argumente, die gegen die Masken sprechen können.

    Du hast glaube ich den wichtigen Absatz übersehen es geht um DAUERHAFT keine Maske tragen. Warum müssen die Schüler z.B: beim Film gucken die Maske abnehmen oder in der Stillarbeit?
    Das man sagen kann, für den Sprachunterricht ist es in bestimmten Sequenzen wichtig, das kann ich akzeptieren, aber es ist keine Begründung sie z.B. im Flur abzunehmen!

Werbung