Beiträge von Susannea

    Bisher sieht es jedenfalls nicht danach auch, dass man ihn gar nicht mehr kriegen kann:

    Zitat


    „Ihr Einsatz unterhalb dieser Altersgrenze bleibt indes nach ärztlichem Ermessen und bei individueller Risikoakzeptanz nach sorgfältiger Aufklärung möglich“, erklärt die Kommission. „Hinsichtlich der zweiten Impfstoffdosis für jüngere Personen, die bereits eine erste Dosis der Covid-19 Vaccine AstraZeneca erhalten haben, wird die Stiko bis Ende April Stellung nehmen“, heißt es weiter.

    Die aufgetretenen Sinusthrombosen haben wohl gar nichts mit den bekannten Beinvenenthrombosen zu tun. Die genannten Risikofaktoren haben damit also aller Wahrscheinlichkeit nach nichts zu tun.

    DA ziehst du falsche Rückschlüsse, das die nichts mit der Beinvenenthrombose zu tun haben stimmt, aber trotzdem erhöhen auch sie wohl das Risiko bei der Hinrvenenthrombose.

    Ich hab AstraZeneca bekommen, bin jetzt einerseits froh, dass ich geimpft wurde, andererseits ist mir doch ziemlich mulmig. Ein komisches Gefühl.

    Nein, mulmig ist mir gar nicht mehr, denn es ist inzwischen fast 3 Wochen her, da wird nichts mehr kommen.

    Ich finde, man sollte einfach die jüngeren selber entscheiden lassen, ob schnell mit Az oder später mit anderem Impfstoff, denn ohne weitere Risikofaktoren habe ich da z.B. keinerlei Problem mit und ich denke viele anderen auch nicht.

    Ähnliche Diskussionen gab es bei uns auch mit den Quereinsteigern, die beleidigt waren, weil sie nur x-Stunden Ermäßigung fürs Studium als Ermäßigung bekamen und dann noch schlechter bezahlt wurden.

    Ähm hallo, sie waren einfach defacto nicht ausgebildet und bekamen sogar Geld für ihre Ausbildungsstunden, das finde ich sehr großzügig, zumal zeitgleich eine Kollegin um diese x-Stunden reduziert hat, um nebenher ein zusätzliches Fach zu studieren.

    Die war bereits voll ausgebildet und bekam weniger Geld durch ihre Ausbildung, aber unterm Strich durfte es dann ja nicht weniger sein als die Quereinsteiger, wenn sie genauso viele Unterrichtsstunden wirklich gehalten haben und so war es glücklicher Weise auch.

    Auch wir hegen den Verdacht, dass das Ministerium immer dann, wenn es nicht weiter weiß, die Lösung des Problems den Schulen aufträgt.

    Die Lehrkräfte finden dann immer eine Lösung.

    Sie tragen auch die Verantwortung für das, was dort abläuft, und bekommen die direkte Rückmeldung durch SchülerInnen und Eltern.

    Deswegen bin ich so froh, dass wir auf die Aussage unseres Schulrates verweisen können, dass es nicht unser Problem ist, sondern das der Eltern.

    Aber was ich mich gerade frage: gibt es das irgendwo schriftlich, wie genau diese Kinder zu versorgen sind? Unsere Schulleitung hat zwar auch klar kommuniziert, dass wirkliches SalzH parallel zum Präsensunterricht nicht angeboten werden kann (wann sollte man das auch machen?), aber ich habe bisher nichts gefunden, worin das offiziell geregelt ist.

    Wir haben ein Extra Schreiben von unserem Schulrat erhalten, dass dies eben klar nicht angeboten wird, es sei denn:

    Wenn Kinder in Quarantäne sind oder aus gesundheitlichen Gründen nicht teilnehmen, wird irgendwie schon davon ausgegangen, dass dann SalzH angeboten wird... aber letztlich geht es einfach nicht. Ich schaffe es maximal, auf dem Padlet kurz zu notieren, was gemacht wurde und Arbeitsblätter bereitzustellen. Auch das ist schon Mehrarbeit, zusätzlich dazu, das man neben dem Unterricht vor Ort schon immer den Wochenplan für die nächste Woche erstellen muss...

    oder es sind Kinder mit Attest. Dann muss es irgendwie schon angeboten werden. WIe auch immer das funktionieren soll, diese Kinder haben wir aktuell glücklicher Weise kaum, denn du hast Recht, es kann einfach gar nicht gehen. Meine Kollegin hat 24 Stunden Präsenzunterricht bei voller Stelle, da die Kinder ja nur 3h haben muss sie die restlichen 6-10 Stunden zusätzlich vorbereiten und dann noch für Kinder die auch keinen Bock auf die 15 h haben?!? Das geht einfach nicht.

    Wie gesagt, Kinder mit Attest bekommen das ja so gut es geht, die sind davon ja auch nicht ausgenommen, wir haben aber Kinder die erscheinen nur alle 2-3 Tage, weil sie ja kommen können, wie sie wollen :autsch:


    Hier noch mal die Personalratsinfo und das Zitat vom Schulrat darin:

    Personalrat für allgemeinbildende Schulen der Region Mitte - Berlin.de

    Bei uns würden wir wohl mit dem Stream-Angebot fortfahren - ist zwar aufwendig für die Lehrer, aber so haben diejenigen, die gerade nicht können kommen (kranke Eltern usw) auch Möglichkeiten alles mitzumachen.

    Wie gesagt, die bekommen das ja auch, aber bei uns muss man ja nicht begründen warum man nicht kommt und da gibts viele, die die Kinder nicht schicken, weil sie keinen Bock haben und die bekommen das eben nicht (wenn es nicht eh da ist). Gestreamt werden darf hier aber eh nicht, sprich es gibt wenn nur VKs.

    Ja, damals hat die Schulträgerin gekündigt.

    Ja, wenn der das denn mal schafft, da müssen mehrere Schulen die selben BEschwerden haben, damit hat es dann mit der Reinigungsfirma auch geklappt, bei dem IT-Experten sind es nun auch mehrere Schulen, die sich über fehlendes Fachwissen beschweren, da ist der Auftragnehmer nun dran und hatte letzte Woche jemanden da, der den "begleiten" sollte, um mal zu gucken, wo das Problem liegt.

    Aktuell ist das echt die zeitaufwendigste Aufgabe für jede Woche für 8h Aufgaben, wo er nichts kaputt machen kann, keine Adminpasswörter braucht (die habe ich ihm entzogen) und es nicht so schlimm ist, wenn sie schlecht bis gar nicht erledigt sind, zu finden und dann hinterher zu kontrollieren, was von seiner Rückmeldung die Wahrheit und was die Parallelwelt ist.

    Er hat jetzt schon 14 Tage lang jede Mal die Aufgabe eine Liste mit den vorhandenen Drucker zu erstellen, sprich durch die Räume zu laufen, aufzuschreiben, welche Drucker von welcher Marke, sprich Firma, Modell und wenn er ganz toll ist noch IP-Adresse, aber auf die verzichte ich gerne.

    Zwei Wochen deshalb, weil nach der ersten Woche die angebliche Liste offensichtlich unvollständig war, nun nach der zweiten Woche ist sie das immer noch, denn die Kollegen die fragen, warum ihr Drucker nicht installiert ist, haben nach seiner Liste keinen Drucker, in Wirklichkeit stehen dort sogar zwei.

    Also selbst solche Aufgaben gehen nicht zu übertragen, sowas frisst wirklich Zeit und nicht die PC-Sachen ansich.

    Aber gut, ich denke wir kommen zu weit vom Thema weg.

    Also Tatsache ist es, bei uns könnte man genug Speicherplatz einrichten für die Kollegen, die ihn brauchen (viele haben gar nichts wirklich drauf).

    2. Das Rechtsgut der körperlichen Unversehrtheit wird nicht mit Tests gewährleistet. Das würde ja bedeuten, dass bisherige Schulöffnungen (ohne Test) diese gefährdet hätten.

    Tut sie eindeutig, genau deshalb sollen ja auch an Corona erkrankte Lehrkräfte das als Arbeitsunfall melden.

    Alles andere lasse ich besser unkommentiert, immerhin dürfen das scheinbar die Bundesländer oder es klagt keiner, zumindest kommen sie damit durch und das ist die Hauptsache. Unsere Anweisung ist klar, keine zusätzliche Arbeit für freiwillige Distanzschüler, eine Verweigerung wäre eine Gefährdung unserer Arbeitsleistung usw.

    KLär das mit den Rechtsstellen, wenn du meinst es besser zu wissen, nicht mit uns.

    Bei uns wurden schon Verträge gekündigt, weil Dinge nicht klappten. Seit dem sorgen die Firmen dafür, dass ihr Personal Bescheid weiß.

    >Können wir aber nicht, weil wir nicht Auftraggeber sind, sondern der Schulträger, als die Personen direkt bei uns in der Schule angestellt waren hat es auch geklappt. Aber so ist das echt schwierig, weil ja immer für x Jahre ausgeschrieben usw.

    Sprach ich von „qualifiziertem“ Personal? Oder habe ich das geträumt? Im Dientsleitungsbereich gehört zur Qualifikation wohl auch die Kommunikation mit der Kundin. Das ist übrigens kein Problem von Schulen.

    Auch qualifiziertes Personal, was nicht aus dem Bereich kommt, kann genau das eben in der Regel nicht. Gucken wir uns die Systeme die die Sportverbände nutzen an, die sind meist von Leuten, die von dem Sport keine Ahnung haben erstellt und das sieht man eben auch deutlich, es bedarf deutlicher Nachbesserung.

    Da nützt es dem Personal nichts, wenn es qualifiziert ist im IT Bereich, aber nicht in der Schule.

    DAher hilft uns außerschulisches qualifiziertes IT Personal genau gar nichts.

    Übrigens gibts bei uns für Wartung usw. für die Schul-PCs gute Konzepte ;) Nur das Konzept der Lehrer-PCs. das kennt noch niemand an der Basis, das ist das traurige.

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