Ab einem gewissen Lohn wird einem die Entscheidung abgenommen. Von daher hat man das nicht wirklich in der Hand
Nein, das ist Unsinn, du hast immer die Entscheidung, wenn einer in der GKV ist, nur kostenlos eben nicht für die Kinder und als Elternteil hat man die Entscheidung immer und sollte eben auch so weitsichtig denken.
Mit anderen Worten, in 90 % aller Fälle muss ich mich kindkrank melden.
Ja, das ist nun mal so, wenn man sich für die PKV für Kinder entscheidet, das hat man vorher ja in der Hand und weiß es in der Regel.
Als Angestellte wird sie mit 4 Tagen Sonderurlaub gut bedient sein, denn wirkliche Kind-krank-Tage stehen ihr ja gar keine zu, weil die Kinder privat versichert sind und es die für Angestellte nur über die KK gibt.
Nach § 29 TV-L / TV-H bzw. § 29 TVöD haben sie 4 Tage dann im Jahr frei, ist also korrekt.
Umgang mit Schulbüchern:
Maßnahmen treffen, sodass sich die Umlaufzeit von Schulbüchern erhöht. Spart nicht nur Ressourcen, sondern setzt auch massiv Geld frei für andere Dinge.
Das ist bei uns auch so, wir schlagen eben ein bzw. lassen einschlagen
Eigene Bienen haben wir auch, einen Schulgarten auch mit Gemüseanbau für die entsprechende Gruppe.
Wir nutzen ausgesonderte Elektrogeräte bzw. PCs (was eher auch an der Geldersparnis liegt), ist auch eine deutlich Nachhaltige Sache.
Mülltrennung, Papier nur noch gegen Unterschrift
In BW zahlt die UKBW mittlerweile für alle.
In Berlin auch, bei uns sind die Fortbildungen für alle Lehrer und Erzieher alle zwei Jahre Pflicht, für die Sekretärin auch,
Die Argumentation, dass man die Schule jederzeit wechseln kann, vertreten dagegen nicht verbeamtete Lehrkräfte, wie bspw. Susannea
Nein, das gilt in Berlin auch für Beamte, wenn man über einen Versetzungsantrag und nicht Kündigung geht, da macht es keinen Unterschied, ob du angestellt oder verbeamtet bist.
Angestellte kommen nur über Kündigung deutlich schneller weg, aber das wissen die Schulleiter auch und erlauben sich nicht ganz soviel bzw. gehen auf bestimmte Bedingungen dann eher ein.
Das scheint also eher ein Bundeslandproblem als ein Unterschied Beamte/Angestellte zu sein.
Es ging um Abordnungen. Nicht um Einstellungen. Aber auch die gabs, da hast Du natürlich Recht. Wobei ich das etwas anders bewerte als eine Abordnung.
Steht doch auch dort, dass es andere Dinge sind, aber es die zusätzlich auch gab,
Auch von anderen Schultypen, wobei hier eh die meisten die Ausbildung für 1-10 hatten an den Schulen, also nicht so weit weg.
Und: Ja, es hat Abordnungen von Gym-Lehrkräften an Förderschulen gegeben. Lies mal ein bißchen hier im Forum, da findest Du rege Diskussionen.
Nicht nur an Förderschulen und es wurden auch massig Studienräte direkt nach dem 2. StEx an Grundschulen eingestellt (und trotzdem als Studienräte bezahlt).
Es scheint also nicht unmöglich zu sein, sondern irgendeinen Weg zu geben. Connections? Erfahrung? Senioriät?
Tarifvertrag, der fast überall für Angestellte z.B. gilt, wenn man nicht verbeamtet ist.
Naja, ich habe 2009 mit Vertretungsstellen dort angefangen und schon damals war es so. Und wie gesagt, auch für Brandenburg läuft es inzwischen eigentlich eher so, dass man Stellen angeboten bekommt und sich dann überlegt, wo man warum hin will.
Aber die Stellensituation ist einfach schon eine Weile so. Auch im Ref habe ich mir die Schule ausgesucht, war da vorher als Vertretungskraft und die haben mich dann angefordert, also man kann da schon einiges beeinflussen und ja, unbeliebte Schulen haben es deutlich schwerer Personal zu finden.
Mir persönlich erscheint es völlig undenkbar, dass ich bei der Wahl der Schule einfach Präferenzen angebe und am Ende (vielleicht oder vielleicht auch nicht) eine dieser Schulen als Arbeitsort präsentiert bekomme.
Wie kommst du darauf, dass es überall so ist?
Ich habe mir viele Schulen angesehen und mir dann eine ausgesucht, das ist in Berlin inzwischen fast immer so, es gibt mehr Schulen die Personal suchen als Personen, die eine Stelle suchen.
Und auch jetzt warte ich zu einem Wechsel auf eine Stelle, die mir 100%ig zusagt und dann entscheide ich wohin ich gehe und niemand entscheidet das für mich.
Ob ich mich verbeamten lasse, werde ich noch irgendwann entscheiden.
Die Frage ist doch, wofür und warum brauche ich eine Alternative.
Genügend freie Stellen gibt es, solange man Kinder hat ist auch Teilzeit keinerlei Problem.
Die Schweiz ist in der Regel noch teurer als Deutschland, also warum genau sollte man dahin gehen?!?
Wodurch ist denn der Etat festgelegt?
Vom Bezirk und der Etat ist eben für alles, Möbel, IT, Bücher usw. da gibts ein zwei Töpfe, wo man manche Sachen anders abrechnen kann, aber schon alleine IT und Bücher in einem Topf sorgt dafür, dass es nicht wirklich klappen kann, weil es eben eine Vorgabe gibt.
Bekommt ihr einen Zuschuss für die sozialschwache Lage oder für Inklusion?
Solche Zuschüsse gibt es an bestimmten Stellen schon, bei uns wird davon aber z.B. eine Sozialpädagogin/-arbeiterin bezahlt und keine Bücher oder nur wenig Bücher.
Sieht das Gesetz so vor, also alles korrekt. WAr ja früher an den Grundschulen in Berlin auch so.
Ich würde eher hier ansetzen.
Das würde ich wohl parallel tun, aber das dauert und da muss man deutlich mehr gute Nerven haben als bei der Durchsetzung seiner Elternzeit und der Teilzeit dabei, in der Regel.
Zumal es auch zum Schluss sein kann, dass man ohne Platz oder mit einem Platz in Hintertupfingen dasteht und dann trotzdem weiter schauen muss.
Allein das finde ich befremdlich. Bei uns wird das auch immer zu Beginn des Schlujahres offengelegt und auch begründet und wir segnen das dann ab.
Ist bei uns inzwischen auch so, war aber nicht immer so und noch viel schlimmer, Vorschriften, die sich da z.T. dahinter befinden (z.B. bei IT gibt es 1,5 Stunden vom Amt und die Schule muss 1,5 Stunden aus ihren Topf, also genauso viel mindestens dazugeben) werden eigentlich selten mal angesprochen.
Die sind bei uns lange verschwiegen worden und damit kamen dann doch diverse Kollegen viel kürzer als es eigentlich sein darf.
Zum Verständnis: Müssen bei euch nicht die Eltern die Arbeitshefte bezahlen?
Nein, in Berlin werden Arbeitshefte und Bücher vom Land bezahlt.
Es geht also nicht um irgendwelche zusätzlichen Heftchen, sondern um so etwas Elementares, wie einen Schreiblehrgang... daran zu sparen finde ich tatsächlich daneben.
Wie gesagt, bei uns sparen sie gerade die Fibeln ein, auch nicht sehr sinnvoll. Da hat irgendjemand nicht so richtig weit gedacht, andererseits haben hier auch diverse Kollegen alle Arbeitshefte ungebraucht zurückgegeben, weil sie nie mit dem Material arbeiten wollten und man es ihnen aufgezwungen hat. Nunja, da hätte man dann auch den Schreiblehrgang einsparen können, wenn eh ein anderer kopiert wird.
Ich hatte es so verstanden, dass es ein Prozentsatz ist, der für IT ausgegeben werden muss (also ein Minimum).
Genau, offiziell muss das so ausgegeben werden, aber auch da hat noch nie jemand nach gekräht, wenn die IT nicht selber drauf besteht.
Aber der Prozentsatz war so hoch, dass damit der Rest bei uns schon gar nicht mehr für die Bücher reichen würde, also völlig utopisch.
das Geld reicht aber trotzdem problemlos dafür, dass die Klassen 1 uns 2 Arbeitshefte anschaffen können... ich habe das echt noch nie gehört, dass das an einer Grundschule in Frage gestellt wird.
Naja, müssten ja die Klassen 1-6 sein. Dann will die Deutsch FK gerade in Klasse 4 ein neues Buch einführen, das würde bedeuten drei Klassensätze Bücher, die auch noch finanziert werden müssen, in Klasse 1 fällt uns jede zweite Fibel schon auseinander, es wird wohl darauf hinaus laufen, dass meine 6 Prüfexemplare, die hier noch stehen und die meiner Kollegin, die auch einen ganzen Stapel hat (eben jedes Jahr gut gesammelt) an die Schüler unserer Klasse gehen werden, dann ist wenigstens unsere Klasse mit nutzbaren Fibeln ausgestattet, dass die Arbeitshefte zu den vorhandenen Fibeln schon nicht mehr hundertprozentig passen, das interessiert schon eine Weile keinen mehr.
In Berlin wird in den Grundschulen kein Geld eingesammelt (weiterführende Schule weiß ich grad gar nicht).
Die weiterführenden Schulen lassen die Bücher selber von den Eltern kaufen, habe ich gerade wieder für die Patenkinder zum Schuljahresbeginn gemacht.
Aber wie gesagt: bei uns reicht das durchaus für analoges Material und den sukzessiven Aufbau einer digitalen Ausstattung.
Das wäre eben bei uns bei dem Prozentsatz nicht mehr so, durchaus aber, wenn wir eben weniger digital nehmen. Ich würde gerne schon seit Jahren Lizenzen für die Englischbücher haben, damit man die Dateien mit den Kindern teilen kann usw. dafür reicht das Geld nie, zwischendurch haben wir dann schon überlegt das einfach mal zum Ausprobieren selber zu finanzieren, aber eigentlich ist das unmöglich.
Gibt es da Vorgaben zur Aufteilung?
Jein, für viele Bereiche nicht, aber ja für die IT schon, da gibt es einen bestimmten Prozentsatz, der für Grundschulen, die aber ja auch aus ihrem Budget Bücher usw. bezahlen müssen total unrealistisch ist.
Welches Mitspracherecht haben die Kolleginnen und was können sie tun, wenn es dabei zu ganz offensichtlichen Ungerechtigkeiten kommt?
Bei uns haben eher die Fachkonferenzleiter noch ein Mitspracherecht.
Entscheiden tut aber bei uns die Verwaltungsleitung im Zweifel (und manchmal findet die dann auch noch andere Mittel und Wege, dass es doch geht).
Wenn also z.B. einzelnen Klassenstufen die Bestellung von Arbeitsheften und Büchern komplett verwehrt wird, weil das Geld für die Digitalisierung anderer Klassenstufen benötigt wird...
Das ist genau der Punkt, Digitalisierung gehört zur IT und die muss einen bestimmten Prozentsatz bekommen in der Theorie.
Ich kenne das von meiner Schule so, dass die Fachkonferenzen absprechen, was gebraucht wird, die Liste der Bestellwünsche an die Schulleitung geht und diese dann guckt, ob das Geld dafür reicht. Wenn nicht, kürzt sie in Absprache mit den Fakoleitungen.
So wird es bei uns auch durchgeführt, da sitzen dann alle Fachkonferenzleitungen, die Schulleitung und die Verwaltungsleitung einen Nachmittag gemeinsam da und schauen sich die bereits gelieferten Zahlen an und verhandeln darüber. Heißt aber, dass diverse Preise bereits bekannt sein müssen, die Bücherkosten bereits durchgerechnet sind (nach den Fako-Beschlüssen) und ich mit der IT da auch drin sitze und nicht auf meinen Prozentsatz poche (alleine dadurch, dass wir über Digitalpaktgelder ja 6-stellige Summen im letzten Jahr bekommen haben und auch dieses Jahr noch bekommen werden, wäre das auch ganz schön unverschämt mit den, ich meine mindestens 1/3, zu rechnen.
