Ich kenne Bildungsbiografien, die sich von der Sonderschule bis zum Master hochgearbeitet haben. Da fragt man sich schon, welche Experten da beratend tätig waren...
Offensichtlich welche, die ihr Handwerk verstehen. Im Gegensatz zu manchen Kollegen, denen sich Sinn und Zielsetzung der Förderschule offensichtlich noch nicht erschlossen haben.