Steile These, wenn BBB mit Windows, Linux, MacOS gut funktioniert, nur mit IOS nicht.
Naja, bei mir gibt es dieselben Fehler und Probleme mit BBB auch unter Windows.
Zu kleines, kaum brauchbares Whiteboard, schlechte Video-, Audioqualität, Rollenvergabe ist schlecht gelöst und am schlimmsten ist es, dass nicht alle Schüler problemlos in den selben Raum können sondern manchmal in einem Parallelraum landen.
Weder ich noch meine Schüler aus dieser Altersklasse werden zeitnah geimpft werden, also wäre es imo SEHR angesagt, alle Regelungen vorerst schön aufrecht zu erhalten 😊 Sollte die Inzidenz im April dann hoffentlich anders aussehen, kann man auf dieser Grundlage gerne andere Regelungen treffen, aber bestimmt nicht, weil Risikogruppen dann geimpft sind.
Werden Lehrer nicht relativ zeitnah die Möglichkeit bekommen geimpft zu werden? Klar nicht in der ersten Runde, aber dennoch nicht mit dem Restvolk, das gar keine Prioritisierungen aufweisen kann.
Da wir abschweifen und ich ein bisschen den Durchblick verloren habe: Gibt es Stand heute jemanden, der ein Gerät erhalten hat und zufrieden ist?
Ja. Wir haben mittlerweile die Ipads und Stifte bekommen. Hülle und Tastatur werden noch geliefert. Die Stadt hat uns Goodnotes installieren und eine Notenverwaltungsapp werden wir wohl auch noch bekommen.
Der Rest, der noch nicht passt, ist eigentlich Kleinkram und wir im Laufe der Zeit noch optimiert.
Die größten Probleme macht BBB, aber dafür kann das Ipad nichts, sondern das liegt am Programm selbst.
Und ja, ich hatte gelesen, dass für Szenario 2 eine Grundsatzentscheidung der Landesregierung notwendig ist.
Aber das kann ja ziemlich willkürlich durchgeführt werden. Ab einem Wert von 500? 1000? 5000?
Ich weiß halt gerne vorher, wie die Regeln sind... und werde so ungerne Freitag am späten Nachmittag von Mails überrascht.
Aber offenbar soll das so.
Da der Wert Landesweit nicht überall gleich sein wird, kann es für die Grundsatzentscheidung der Landesregierung doch keinen konkreten Wert geben.
Auch die Flexibilität, die sich bei niedrigeren Werten für Schulen/Kreise/Städte ergibt, ist doch begrüßenswert. Schulen sind nicht alle miteinander vergleichbar und Individualität bei der Umsetzung von Maßnahmen erscheint mir sinnvoll.
Ich persönlich benutze nur Papier für Noten u.ä., aus DSGVO-Gründen. Bei allem anderen wäre ich als behördlicher Datenschutzbeauftragter auch falsch besetzt.
Die neuen geförderten Endgeräte müssten doch DSGVO konformes Arbeiten und auch das Verwalten von Noten erlauben oder siehst du das als Datenschutzbeauftragter anders?
Haltet ihr die Schulmails wirklich für schlecht oder unklar formuliert? Ich finde, es steht so klar es eben geht drin, was wann gemacht wird.
Gibt es Gründe, die zum Widerspruch beitragen könnten?
Könnte ein Bundeslandwechsel was bringen?
Auch ohne bestandenes Examen kann man als Lehrerin arbeiten. Privatschulen, deutsche Schulen im Ausland usw.
Aber wenn man trotz Wiederholung nicht bestanden hat, sollte man stark darüber nachdenken, ob das Unterrichten einem wirklich liegt und man es braucht. Ein anderer Beruf könnte durchaus besser geeignet sein.
Alles anzeigenLiebe Mitlehrer,
Ich bin seit 6 Jahren Vertretungslehrer und habe eine OP Zusage fuer den September 2021.große teure OP an der Nase.
Wir der Teufel will kriege ich genau jetzt ein Angebot von meiner Aktuelle Schule.
Ich will eigentlich die OP machen und dann bei der privaten Nachfragen.
Frage 1 Wie hoch ist die Chance angenommen zu werden? Bin 36 Sporlich.
Frage 2.wenn man eine halbe Stelle macht, lohnt sich dann die gesetzliche mehr? Da man ja dir private dennoch voll zahlt bei halber Stelle?
Warum nennt hier keiner Zahlen.?
Ich muesste ca 750 Euro zahlen mit gesetzlicher und etwa die Hälfte bei Privater oder?
Gruß
Wenn du privat versichert bist, wirst du vielleicht nicht mal bis September auf die OP warten müssen 
Aber der Wechsel zur privaten Kasse geht nur kurz nach dem Beginn der entsprechenden Tätigkeit.
Die nehmen dich dort auf jeden Fall an, müssen sie ja mittlerweile. Eventuell hast du Zuzahlungen oder nur einen Minimaltarif (der sich dann wohl kaum lohnt).
Die Zahlen hängen natürlich vor allen dingen von deinem Beihilfestatus und damit von deinem Familienstand ab. Ist ein Unterschied, ob es 50% oder 80% sind. Du solltest einfach Angebote verschiedener Privater einholen. Welches du annimmst oder auch nicht, kannst du ja immer noch entscheiden.
das war nicht die korrekte Formulierung.
Der Schulträger beantragt aber auch auf der Grundlage der Rückmeldungen der Schulen, bzw. die Verteilung innerhalb der Schulen muss ja auch organisiert werden.
So schnell wie die Ipads bei uns waren, bin ich mir ziemlich sicher, dass der Schulträger nicht auf eine Rückmeldung von uns oder anderen Schulen gewartet hat. Dann wäre wohl auch was anderes rausgekommen.
Also sollte ich anfangen, mit OneNote zu arbeiten? Was ist das überhaupt? Ich kenne das gar nicht.
Beamer haben wir nicht, W-Lan auch nicht.
Mit dem Stift kann ich nur auf der Tastatur rumtippen, das kann ich aber auch mit dem Finger, schreiben tut der nicht.
Was ist BiBox???
Ich merke schon, ich lebe noch hinter dem Mond. Dabei dachte ich bisher immer, ich wäre schon ganz gut digitalisliert.....
OneNote ist so ähnlich wie GoodNotes auf dem Ipad - ein Programm zum Sortieren, kategoriesiren von Mitschriften und Dokumenten. Eignet sich gut für Unterrichtsvorbereitungen und -mitschriften.
Stifte bieten dir häufig auch die Möglichkeit auf dem Display zu schreiben ggfs inklusive Handschriftenerkennung usw. Das ist insbsondere bei mathematischen Formeln und soweiter sehr hilfreich oder bei fehlender fester Tastatur.
Die Bibox sind die digitalen Unterrichtswerke von Westermann. Kann man gut finden, muss man aber nicht. Mir bieten sie zuwenig Flexibilität.
Zur Zeit gibt es viele KuK, die kein Gerät beantragen, weil es eben zuviele "Nebenwirkungen" gibt (Haftung, usw...) und sie eh schon was haben. Wenn sie eine Schule verlassen, haben sie kein Gerät zurückzulassen, deren Nachfolger*innen (ob Neueinstellung, Versetzung oder Rückkehrer*in) können also kein Gerät bekommen? Die Antragsfrist für die Anschaffung ist ja nur noch bis Ende des Jahres, oder?
Müsst ihr bei euch die Geräte selbst beantragen? Ich dachte, dass muss der Schulträger machen, da diesem auch die Gelder zur Verfügung gestellt werden und er die zentrale Verwaltung, die ja vorgeschrieben ist, sicherstellen kann.
Ich bin auch froh. Nachdem meine Corona-App gestern rot wurde hab ich mich heute testen lassen und muss zum Glück nächste Woche nur für eine Klausur noch in die Schule.
Hast du das dem Gesundheitsamt gemeldet? Bei uns im Kollegium wurden mehrere wegen roter App in 14täge Quarantäne geschickt.
Der Test sollte eigenlich auch erst nach ein paar Tagen gemacht werden und nicht so früh.
Aber viel Glück.
Wir haben heute unsere Lehrer-Ipads bekommen. Tastatur und Stift werden verspätet kommen, aber der Anfang ist gemacht.
Die Nutzungsvereinbarung hatten wir ähnlich der Mustervorlage vom Land, minus des vorher von uns angemahnten Absatzes zur Haftung.
Es war keine Zwei-Faktor-Authentifizierung notwendig, aber wir haben auch keinen Zugriff auf den Apple-Store. Bei uns wird der Schulträger gewünschte Apps zeitnah bereitstellen, wenn sie kostenlos sind. Ansonsten muss die Schule für die Lizenz bezahlen.
Mal sehen, ob wir uns als Kollegium auf Good-Notes und Teachers-Tool oder ähnliches einig werden können.
Kann mir hier jemand Auskunft geben, wie die beiden Tage 20. und 21.12 für die Mehrarbeitsabrechung gewertet werden? Werden die +/- 0 gerechnet (unberücksichtige Ausfallsstunden wegen Erledigung von Verwaltungsarbeit) oder werden die nichtgeleisten Stunden als normales Ausfallstunden, ähnlich wie Hitzefrei, als Minusstunden gegengerechnet?
Danke
Peter
Weiß jemand ob die Tage 21.12/22.12 tatsächlich Karneval nachgeholt werden? Wir müssen am 21.12/22.12 nämlich dennoch zur Schule kommen und andere Aufgaben erledigen.
Da weite Teile NRWs von Karneval verschont werden und bestimmt auch ihre beweglichen Feiertage anders gelegt haben, kann man davon ausgehen, dass es keine NRWweites Nachholen an Karneval geben kann.
Pepe, selbst wenn die bis dahin kommen. Sollte es sich (wie wohl in vielen Kommunen angekündigt) nur um tablets handeln, braucht man zum Zeugnisse schreiben weiterhin ein anderes Gerät. Berichtszeugnisse auf einem Tablet fände ich anstrengend. Rasterzeugnisse aber auch.
Zum eingeben der Noten reicht bei uns die Weboberfläche von Schild für jeden Kollegen. Geht wohl für Berichtszeugnisse nicht, aber für weiterführende Schule sollte das auch mit Tablet kein Problem sein.
Gerade habe ich folgende Info gelsen:
Klausuren und mündliche Prüfungen in der gymnasialen Oberstufe an Gymnasien und Gesamtschulen / Prüfungen und Zeugnisausgabe an Weiterbildungskollegs
Herr Fleischhauer, Leiter der Abteilung 5 des Ministeriums, schrieb:
Trotz des grundsätzlichen Verzichts auf Unterricht am 21. und 22. Dezember 2020 können auch an diesen beiden Tagen Klausuren oder mündliche Prüfungen als Ersatz für eine Klausur in der Qualifikationsphase durchgeführt werden, sofern sich diese nicht problemlos verschieben lassen. (…)
Es handelt sich rechtlich gesehen nicht um eine Verlängerung der Ferien.
Ich bitte Sie, diesen Erlass allen betroffenen Schulen und Weiterbildungskollegs
Ihres Regierungsbezirks umgehend zukommen zu lassen.
Also müssen Klausurplände doch nicht umgeschrieben werden. Immerhin etwas.
Ich finde solche Aussagen auch mutig. Ich würde zu meine Hausarzt gehen und mich testen lassen.
Entweder nehme ich dann einen kostenlosen Test wahr (wir haben ja 3 mal die Möglichkeit und ohne Anlass zu testen) oder ich bitte ihn,
mich zu testen und halte ihm die Warnapp unter die Nase.
Wenn deine App rot ist, wirst du, zumindest in den Walk-In Stationen, kostenlos getestet. Die drei Tests für Lehrer werden deavon nicht berührt. Mein Hausarzt wollte mich ohne Symtome nicht mal testen, obwohl die App rot war.
die Unterscheidung der verschiedenen Abifach und Nichtabifach in der Tabelle ist m.E. nicht der Klausurlängeangabe geschuldet, sondern der Tatsache, dass nur im 1.-3. Abifach im 4. Quartal noch Klausuren geschrieben werden.
Da im 4. Abiturfach in 4.Quartal keine Klausuren geschrieben werden, greift dein Argument nicht
