lehrerforen.de - Das Forum für Lehrkräfte

Liebe Kolleg*innen, als Lehrerin für sonderpädagogische Förderung bin ich aktuell an die TU Dortmund abgeordnet. Im Rahmen meiner Promotion beschäftige ich mich mit der Rekrutierung und Professionalisierung von Lehrkräften an Schulen in herausfordernden Lagen. Wie Ihnen aus Ihrer eigenen Praxis bekannt ist, erfordert die Tätigkeit an Schulen in herausfordernden Lagen eine besondere Einstellung und besondere Kompetenzen. Dem wird in der Lehrkräftebildung noch nicht ausreichend Rechnung getragen…

[…] Es ist kein Landeskonto.

Ich sage nicht, dass es nicht dort (Sekretariat, Verwaltungsassistenz, Buchhaltung (muhahaha)) sein sollte. Sondern: Ich schiebe nicht meine Probleme auf Andere. Nur, weil es dann für mich bequemer ist, darf ich nicht "nach unten" treten. Es wird eh nicht klappen, weil der Schulträger eben sagt "X Stunden Arbeitszeit für folgende Aufgaben, mehr nicht". Aber es war ja nicht das Thema, mich hat es wirklich interessiert, wie es eventuell abläuft-

[…] Sekretariatsfachkräfte haben eindeutig eine gute Lobby hier. Ich finde folgende Perspektive allgemein bei Überlegungen zur Verteilung von Aufgaben sinnvoll: "Angenommen, es würde sich um eine komplett neue Aufgabe handeln, die zuvor noch keiner ausgeführt hat. Wo wäre im Schulkosmos hierfür die meiste Kompetenz vorhanden und damit die Aufgabe am besten aufgehoben?" Würde diese Devise allgemein gelten, würde doch keiner darauf kommen, dass hier die fachliche Expertise bei Lehrkräften…

So einfach ist es mit Konten wirklich nicht Sekretariatsmitarbeiter*innen haben ein Arbeitszeitskonto (und Stellenbeschreibungen)

[…] Konten lassen sich einrichten und Zeit hat bekanntlich niemand, wenn es darum geht, zusätzliche Aufgaben zu verteilen.