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Mal als Beispielrechnung, was die Funktionsträger-Anzahl angeht (an die Stunden gehe ich nicht ran :-D ) 60 Klasseneinheiten --> >54 --> drei Abteilungen (3 * 18 = 54) Das sind dann also basal 1 SL + 1 Stellv. + 3 und dazu kommen 3*2 = 6 weitere Funktionsträger/innen. sind in der Summe 11. PS: Die Grenzen, die den Unterschied von jeweils zwei Personen machen, sind sehr hart. PPS: Das ist eine theoretische Rechnung. Ich habe nicht den Eindruck, dass solche Zahlen in den Schulen…

Was die Anzahl der Funktionsträger/innen und die Entlastungsstunden angeht, bin ich aufgrund der Diskussion nun neugierig geworden und habe KI-gestützt recherchiert: Die Zahl der Anrechnungsstunden (an BBSen in RLP) ergibt sich nach einer komplizierten Berechnung mit einem Sockel (7h) und weiteren Stunden, die sich aus der Zahl der Klassen, der SuS, der Bildungsgänge und der Berufsgruppen ergeben. Das ist in dieser Anlage der ArbeitsZVO für BBSen unter 1.1.7 zu sehen:…

[…] Selbstverständlich. Kein Mensch im Ministerium kann so weltfremd sein, dass er - selbst als Nicht-Lehrer - sich das anders vorstellen kann. […] Ich habe den Fall im Haus. Mein Mann hat VAZ (Vertrauensarbeitszeit), dafür einen Zuschlag und es wird erwartet, dass er grob auf die 40 Stunden (statt 35) kommt. Spoiler: im normalen Betrieb übertrifft er selten die Marke, er ist oft bei 35-37 (er stempelt, aber es spielt keine Rolle), dafür hat er aber mehrere Wochen im Jahr, wo es wesentlich…

[…] Ja und das ist ein Hohn, weil "man" genau weiß, dass selbst die Allerbesten, die bei der Bestenauslese herausgekommen sind, diese Arbeit unmöglich in ihrer offiziellen Arbeitszeit - trotz ihrer überdurchschnittlichen Leistungsfähigkeit - erledigen können. In der Industrie ist bei AT (außertariflich) festgeschrieben, dass die Überstunden inkludiert sind. Die zwei Leute, die ich aus der alten Firma/Abteilung kenne, haben AT wieder zurückgezogen und sind zurück in den Tarif, weil der…

[…] Ja, aber die Leute wurden nur befördert, weil sie nachgewiesen haben, besonders gut UND effizient zu arbeiten, man traut ihnen also zu, die restlichen Aufgaben, alle innerhalb der Arbeitszeit zu schaffen.

Als A15 Koordinator für ein schulisches Profil hatte ich eine Stunde Entlastung. Vielleicht sollten wir uns eher fragen, aus welchen Töpfen sich die Entlastung speisen kann. a) Kollegiumstopf b) Schulleitungstopf Es wird vermutlich auf Letzteres hinauslaufen. Daraus gibt es aber nur Entlastung, wenn Leitungsaufgaben übernommen werden. Bei einem OK dürfte das am ehesten noch der Fall sein. Der alte Kommentar zur APO-GOSt spricht von fünf bis sechs Entlastungsstunden für den OK.…

Das liest sich nach einem ganz schlechten Deal. Wenn ich sehe, was "unsere" Funktionsträger/innen so schaffen, dann sind die trotz 5-6 Stunden Entlastung immer noch deutlich über ihrer Arbeitszeit. Ohne Entlastungsstunden ist das doch nicht leistbar ohne komplette Selbstausbeutung. Für diese Gruppe und für TZler/innen wäre eine AZ-Erfassung nötig.

Hallo zusammen, ich bin Nicole und entwickle in Dresden PaperPunch - ein Service für Lehrer und Schüler, der das Lernen & die Vorbereitung auf Klassenarbeiten individuell unterstützen soll. Beispiele: 1. Vorbereitung auf Arbeiten, für jeden individuell Schüler:innen fotografieren ihre Unterlagen (Hefter, Buchseite, Tafelbild), und PaperPunch macht daraus Übungen, eine Probearbeit , ein Lernspiel und einen Lernplan bis zum Termin der Klassenarbeit . So übt jeder genau mit dem eigenen Stoff…

Das wollte ich schreiben: Achtung! bundesland! NRW: nur die Oberstufenkoordination hat Anspruch auf 2 Stunden. Der Rest: null. Bleibt an meiner Schule auch dabei. Die Entlastungsstunden wetden aber nicht gehortet, sondern woanders kleckchenweise verteilt.