lehrerforen.de - Das Forum für Lehrkräfte

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Siehe dazu mein Ausgangsbeitrag:
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Hm. Ich hoffe zwar nicht langfristig, aber ich befürchte, dass es so ist.
Es geht ein wenig darum, ob und wie man langfristig Schule (okay, hier: Grundschule) neu denken kann / muss. (Siehe Beitrag 17)

Die Frage ist aber daher eigentlich auch ein…

Ich wundere mich sehr, dass Kollegen ohne entsprechende Vergütung "zwei Klassen zum Preis von einer" unterrichten - und das sogar freiwillig!

In gewisser Weise soll das ja den Lehrermangel kompensieren, aber wird er dadurch (langfristig) nicht eher…

Wegen der fehlenden Förderung:
Wir nutzen derzeit weit mehr Möglichkeiten als früher, dass Kinder in anderen Jahrgangsstufen am Unterricht teilnehmen,
In der Begabtenförderung heißt das manchmal „Drehtür“ (ich hatte darunter noch etwas anderes…

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Es müssen, wenn du mich fragst, einfach radikal Ressourcen, die für unsere Gesellschaft von geringer Bedeutung sind, zusammengestrichen werden, um wiederum Ressourcen für unsere systemrelevanten Bereiche zu erhalten. Wir erlauben es uns als…

Mir sind schon Konzepte bekannt,
ABER
- das ist keine kurzfristige Lösung
- es ist sehr viel Arbeit, bevor und damit es läuft
- es sollte kein Spar-Konzept sein, bei dem das Kand noch mehr einspart als ohnehin schon
- im Mangel kann es Lösungen schaffen,…

Nach den Rückmeldungen hier muss ich mich korrigieren:

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Die Schüler:innen von x Klassen lernen selbstständig, eine Lehrkraft übernimmt die Begleitung?
Hast du etwas ähnlich Offenes schon unterrichtet?

Danke schon einmal.

Palim: bei den Vorschlägen von Kapa und CDL muss ich an das sehr offene Arbeiten der Bielefelder Laborschule denken. Ich glaube schon, dass es ggf. entlasten kann, ohne gleich von "1 Lehrer mit zwei Klassen" zu sprechen. DAS wäre…

Wir legen auch Klassen zusammen bzw. teilen Klassen auf die anderen Klassen auf.
Und bei uns übernehmen sowohl die Soz.Päd.Fachkraft als auch die DaZ-Kraft V.-Stunden. Allerdings nur wenn gar nichts anderes geht.
Und die SL und die Stellvertretende SL…