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Man muss halt einschätzen, ob man lieber mit 6-10 Jährigen oder mit 10-16 Jährigen arbeiten will. Ganz grundsätzlich sollte die Frage wohl auch nicht sein, was uns zur Entscheidung bewogen, sondern ob die Realität den Erwartungen entsprochen hat. Ich bin froh, an der Förderschule zu arbeiten, vor allem weil der Wechsel zwischen den Gruppen nicht so groß ist wie in einer Oberschule/Gymnasium. Und weil das Setting kleiner ist, ein Kollegium besteht eher aus 30 als aus 150 Personen. Ich mag…

Ich mache bei sowas grundsätzlich einen größeren Haufen daneben.

Was ist gewollt? Nicht mal die Republikaner finden es geil, wenn ein Krieg, den sie nicht wollten, plötzlich 200 Milliarden kosten soll. Aber anstatt sich als Kongress durchzusetzen, lassen sie ihn gewähren. Und da für den Großteil der Bevölkerung billiger Sprit das wichtigste Wahlkriterium ist, dürfte das Verhalten des Präsidenten auch dort nicht verfangen.

[…] :top: So sehe ich das auch, und da bin ich oft froh, an der Grundschule zu arbeiten, denn da kann man zu 90% Interesse und Eifer bei den Kids voraussetzen.

Award

Rauchtopf

Erdenbürger

In ganz Baden-Württemberg gibt es 3 (?) Gesamtschulen und keine in meiner Nähe. Da es damals auch keine Lehrerstellen s.o. gab, ging ich nach dem Referendariat nach NRW und da gab es zahlreiche Neugründungen von Gesamtschulen, die Lehrer einstellen. Nur da fand ich kaum interessierte Schülerinnen und Schüler, die wenigen wurden gemobbt. Für mich war das schwieriger als begrenzte Fähigkeiten oder andere problematische Verhaltensweisen. Ich möchte zusammen mit Schülerinnen und Schülern arbeiten…

[…] Weil es so gewollt ist?