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[…] Nö. Die Frage ist doch: Liegt der entscheidende Wert für einen Akteur im Zerstörungserfolg selbst (zB Antonow kaputt) ? Oder geht es um etwas ganz anderes. Zum Beispiel: Reaktionsmessung, psychologische Wirkung und/oder strategische Wirkung auf gesellschaftilcher Ebene: physischer Vorfall -> Unsicherheit über Urheber -> Medienberichterstattung -> politische Kontroverse -> gegenseitige Beschuldigungen -> Vertrauensverlust-> gesellschaftliche Polarisierung. Si? Dafür muss die…

[…] Nur ganz kurz dazu, ich hatte mich da nicht ganz korrekt ausgedrückt. Es sind unter dem Strich 1,5 Stunden aus dem Schulleiter Topf und 2,5 Stunden aus dem Kollegen Topf.

[…] Das ist eine sehr sonderbare Vermutung. Das würde für jedes Fach und jede Jahrgangsstufe gelten: Du kannst aber besser Französisch als deine Fünfklässler und hoffentlich trotzdem beurteilen, welche Fehler sie machen. Mich wundert was anderes: warum ist es Kris24 möglich, 0 Punkte zu erteilen, Kolleg*innen aus anderen Bundesländern jedoch nicht?

Die Frage ist doch: Warum wertet unsere Regierung den Drohnenangriff nicht als Kriegshandlung und beruft gemäß §4 des NATO-Vertrags Konsultationen aller NATO-Mitglieder ein. Das wäre zumindest eine Warnung an die Welt, dass mit Deutschland nicht zu Spaßen ist, auf das es nie zum §5 des NATO-Vertrags, nämlich dem Bündnisfall, kommt. Da kann man dann auch gleich die von Russland veranlassten Morde auf unserem Bundesgebiet mit abhandeln.