Hallo!
Ich habe ein hochbegabtes Kind in meiner Klasse. Der Junge ist wohl insbesondere im sprachlichen Teil begabter als andere und diese Diskrepanz zum handelnden Teil führt dazu, dass er unter Leistungsdruck geradezu versagt. So hat er zum Beispiel gerade eine 5 in Mathe geschrieben, obwohl er die Aufgaben an sich lösen kann. Hat hier jemand mit dieser Art von Hochbegabung Erfahrung? Die Eltern wollen nun von mir wissen, ob es Möglichkeiten gibt die Arbeiten nicht oder anders zu werten. Wie sieht es damit aus? Ich bin übrigens in Schleswig-Holstein.
Habt ihr sonst Tipps, wie man mit diesem "Problem" umgehen könnte und welche Übungen die Eltern mit dem Schüler durchführen könnten?
Freue mich über alle Erfahrungsberichte und Tipps!
Helene