So generell etwas zu sagen ohne die Klasse zu kennen ist schwierig, das kannst du so auch im Vorstellungsgespräch sagen finde ich. Regeln und Konsequenzen müssen zur Lerngruppe passen.
Um ehrlich zu sein, hilft am besten gegen Störungen, dass die Schüler wissen, dass sowas bei dir nicht drin ist... Aber das kannst du ja eher schlecht sagen. Schwierig, es wäre einfacher dir zu einem konkreten Fall zu raten... Mach halt deutlich, dass du in jedem Fall Regeln aufstellst (die kannst du dir ja vorher mal überlegen und dann auch in Auszügen nennen) und diese auch Konsequent durchsetzen willst. Da am besten wenige und klare Regeln.
Viel Erfolg!
Wenn du hier im Forum nach Disziplin und/oder Unterrichtsstörungen suchst, findest du sicher was.
Eine kurze Google-Suche ließ mich Folgendes finden:
http://arbeitsblaetter.stangl-…terricht-Stoerungen.shtml
http://www.unterrichtsstoerungen.de/
Hab auch nen schönen Blog gefunden...
http://www.kubiwahn.de/blogwahn/?p=609
und
http://www.studienseminar-kobl…chaften/pflichtmodule.php (da gibts weiter unten einen Punkt zu Unterrichtsstörungen)
Mehr Links findest du hier:
http://www.autenrieths.de/links/linksju.htm
Was ist denn ein "Leisefuchs"?
Aber egal. Die Kinder und Jugendliterater altehrwürdiger Provenienz bietet immer noch die besten Rezepte für den sanften Weg in das soziale Wohlverhalten. 
Nele
P.S. Ach so, google sei Dank, der Leisefuchs!
[Blockierte Grafik: http://media.thedailyswarm.com/images/headlines/turkish-metal-fans-arrested-heavy-metal-salute-endless-uncontrolled-moral-erosion_top.jpg]
Nele, Nele ... das lässt tief blicken. Ausgangsfrage war:
ZitatAlso welche Methoden /Regelungen etc. gibt es da bei Euch?
