mal umgekehrt: Lehrer fragen Eltern

Hallo Referendarin,

zunächst einmal finde ich es toll, dass man uns Eltern mal um "Rat" fragt.

Ich finde es im übrigen furchtbar, wenn Eltern in solchen Fällen die Lehrer fragen, ist es doch m.E. nicht Sache der Lehrer, Schüler zum Erledigen der Hausaufgaben zu bringen.

Da wurden schon in frühester Zeit, also schon in der GS von den Eltern erhebliche Erziehungsfehler begangen. Da rächt es sich meist ab Klasse 6 oder 7, dass man Erziehung als "Schmusekurs" verstand und ja nicht zu streng zu den armen Kindern sein wollte. Erziehung bedeutet nun mal, unliebsame Entscheidungen zu treffen und sich nicht immer beliebt zu machen.

Es sind nämlich genau die Eltern, die diese Probleme haben, die die strengen Eltern als zu streng und zu altmodisch empfanden.

Es hört sich vielleicht ganz altmodisch an, aber Kinder und Jugendliche brauchen Führung, klare Vorgaben und Regeln und auch Kontrolle. Dies alles sollte natürlich liebevoll mit Verständnis und der vollen Unterstützung der Eltern geschehen. Je nach Alter des Kindes und nach dessen Vernunft kann bzw. muss man natürlich genügend Gelegenheiten für Freiheiten und eigene Erfahrungen lassen.

Ich nennen das halbautoritäre Erziehung. Wenn meine Tochter sich an die Vorgaben hält, fleißig ist, die Hausaufgaben macht und ihre Pflichten erfüllt, darf sie ziemlich viel, aber natürlich ihrem Alter (fast 13) entsprechend.

Ab einem bestimmten Alter kann man nicht mehr viel tun, spätestens ab 12 oder 13 wird man mit einem völlig veränderten Erziehungsstil nur ein müdes Lächeln hervorrufen.

Die Erledigung von Hausaufgaben kann man wohl dann nur mittels Zwang (aber bitte ohne Gewalt) durchsetzen. Die Idee mit dem Compikabel ist gut.

Einen Jugendlichen, der sich nicht an die Zeiten hält würde ich mal, wie es eine Kollegin gemacht hat, von der Polizei abholen lassen, da es weit nach Mitternacht war, was für die damals 15-jährige zu lange war.

Sollte das Kind herumschreien, dann muss man ruhig bleiben, den Schreihals ins Zimmer verweisen und ansonsten wer sich verhält wie ein Kleinkind, wird auch so behandelt.

Auf jeden Fall muss klargestellt werden, wer der "Chef" im Elternhaus ist, denn Kinder sollten nicht die Bestimmer sein. Wenn Kinder vernünftig sind, kann die Eltern - Kind -Beziehung auf sehr partnerschaftlicher Ebene erfolgen, ohne Stress.

Wenn Kinder sich ständig prügeln, muss man erst einmal ergründen warum dies so ist, da reicht es nicht, ins Gewissen zu reden.

Es ist also sehr sinnvoll, Beratungsstellen oder psy. Dienst zu empfehlen.

Ich habe ein Kind, das der landläufigen Meinung nach sehr schwierig ist, da es ADHS hat, eine massive Sozialphobie und Probleme die Gefühle anderer zu erkennen.

Aber trotzdem hat meine Tochter immer die Hausaufgaben, ist in der Regel vorbereitet, schlägt sich nicht mit anderen, ist immer pünktlich, freundlich, hilft ganz toll im Haushalt, kümmert sich um ihre Tiere.

Die Lehrer meinen ja immer die "Schülerin" ist ein Musterbeispiel, wie man es sich wünscht, der "Mensch" ist höchst problematisch.

Ich musst von Beginn an (seit ich weiß, dass die Kleine ADS hat) sehr streng, sehr konsequent erziehen und es ist viel Arbeit, fordert sehr viel Kraft und viele Nerven.

Also: Beratungsstellen sind immer ein guter Tipp, vielleicht stellst Du mal die Frage bei eurer örtlichen Beratungsstelle, die sind sogar froh, wenn Lehrer sich Tipps holen und das ist natürlich ein guter Grund.

Es ist toll, dass du dir so viele Sorgen machst.

Doris

Hallo Referendarin,

ich kann mich ohne Abstriche voll und ganz Doris anschließen.
Meine Jungs sind zwar erst 7 und 9, gehen in die erste und dritte Klasse und wissen genau, dass es bei uns keine Freizeitaktivitäten gibt, wenn die Hausaufgaben nicht fertig sind. Das ist anfangs schwierig gewesen, da es in der Nachbarschaft Kinder gibt, die nach der Schule sofort zum spielen rausgehen dürfen, ihre Aufgaben erst am späten Nachmittag oder Abend erledigen - warum dürfen die raus und ich nicht? - oder andere laufen bis weit nach 21°° draußen rum, ohne dass die Eltern auch nur die geringsten Anstalten machen, ihre Kinder reinzuholen - warum muß ich schon um 20°° ins Bett und die nicht? - da hilft immer nur erklären und wieder erklären, irgendwann verstehen sie es, meistens morgens auf dem Weg zur Schule, wenn die anderen Kinder die Augen kaum aufkriegen und ständig gähnen.

Zu der Sache mit dem Computerkabel - find ich richtig gut - und wenn das Kind meint, es muß die Wohnung zusammenschreien - bitte, soll es das tun, davon bekommt es das Kabel auch nicht wieder - das ist sicher ein langer Lernprozess, aber wenn man das als Eltern durchzieht (und man sitzt ja eigentlich am längeren Hebel), glaub ich, dass man erfolgreich ist.

Liebe Grüße und noch viele weitere Beiträge wünscht

bine

Hallo,

ich finde es auch toll, dass du dir Gedanken machst.

Ich kann Doris nur zustimmen, ich sehe das genauso-
die *Kleinen* sind aber sicherlich noch anders zu handhaben, als die *Großen*.

Aber da du von Jugendlichen schreibst, meinst du sicherlich die *Großen*.

Da ist es mit PC Kabel wegnehmen sicher nicht getan.
Ich glaube, da können alle Eltern nur hoffen, dass sie ihnen eine gute Basis mitgegeben haben. Und versuchen, mit ihnen in Kontakt zu bleiben.

Und als Lehrer mit Eltern über Erziehungsberatung sprechen, finde ich grundsätzlich gut. Aber um dich selber zu schützen, würde ich nur mit, dafür offenen Eltern ,sprechen.
woman123

Meine Antwort als Mutter:

Bei einem "Kind", das älter als 16 ist, kann man mit grenzsetzenden Maßnahmen gegen den Willen des Kindes nicht mehr weit kommen. Und bei jedem Kind, auch dem Kleinen, sollte eine Maßnahme zuerst angekündigt und erst beim nächsten Mal durchgeführt [aber niemals angedroht und dann doch nicht ausgeführt] werden !!!)

Vielleicht kann man dem Kind zeigen, dass man sich Sorgen macht, aber das Kind auch ernst nimmt, ihm die Sorgen schildern ("Ich habe den Eindruck dass du sehr viel Zeit am PC verbringst und das auf Kosten deines Nachtschlafes geht , usw.) und versuchen, mit dem Kind zusammen Regeln aufzustellen.

Ich habe das so gemacht und mir dann eine Weile die immer neuen Ausreden bzw. Rationalisierungen angehört, dann- ruhig und ernst - eine strenge Maßnahme und eventuelle Verschärfungen angekündigt. Die musste ich dann auch bis zum ersten Level durchziehen. Dann war das Problem gegessen.

Bablin

Hallo,

hm, eigentlich steht in den meisten Erziehungsratgebern, dass die Hausaufgaben Sache der Schüler und der Lehrer sind, nicht die der Eltern.

Als Lehrerin musst du ein bißchen aufpassen. Das ist nicht so, wie wenn sich zwei Mütter über den Gartenzaun unterhalten und ihre eigenen Erfahrungen austauschen. Du bist sozusagen Fachfrau und man wird das, was du sagst, unter Umständen sehr ernst nehmen. Du übernimmst also mit deinen Ratschlägen dann auch Verantwortung.

Deshalb meine ich, du solltest nur welche geben in Bereichen, in denen du dich auch wirklich sicher auskennst. Ansonsten würde ich auf entsprechende Stellen verweisen. Erziehungsberatung, Jugendamt und was es da sonst regional bei euch noch gibt.

15/16jährige kann man eigentlich zu nichts zwingen. Nimm das Computerkabel weg, geht das Kind eben irgendwo ins Kaufhaus zum Spielen oder zu einem Freund.

Problematisch finde ich es, wenn die Kinder nicht mehr bereit sind, Rat von ihren Eltern anzunehmen, bzw. die Eltern sogar eine gewisse Furcht vor ihren Kindern haben. Da ist dann sozusagen Gefahr im Verzuge. In solchen Situationen sollten die Eltern aktiv werden.

Die Verantwortung der Schule würde ich so sehen, dass Hausaufgaben auch eingefordert und kontrolliert werden sollten und vor allem bei Schulschwänzen auch reagiert werden sollte. Wenn das Ende der Schulzeit mal absehbar ist, hilft aus meiner Erfahrung immer am besten, Ziele zu entwickeln. Wenn die Kinder erst wissen, was sie wollen, sind sie meistens auch bereit, sich dafür einzusetzen.

Grüße Enja

@ referendarin

Na klar, sind die Hausaufgaben Sache der Eltern. Ich meine natürlich das Kontrollieren, ob das Kind seinem "Job" nachgeht. Da gibts ja wohl keine zwei Meinungen.
woman123

Aber ja doch. Die Eltern sollen da am Anfang zwar bei Bedarf ein bißchen unterstützen, aber sich dann im Prinzip da raushalten. Ich kontrolliere doch nicht meinen Teenies die Hausaufgaben. Die würden mir was erzählen.

Wenn sie dreimal "ohne" sind, gibt es eine Benachrichtigung aus der Schule. Da das in einem Fach sein muss, kommt das praktisch nicht vor. Wenn doch, reden wir mal drüber. Wie sollte ich sie zwingen können?

Von der Schule aus sollte das Konsequenzen haben. Die Hausaufgaben gehen ja wohl meist in die mündliche Note ein.

Nichts ist nerviger als Eltern, die ihren Kindern praktisch die Hausaufgaben machen. Da sind die Kinder, die das selbst tun gar nichts mehr konkurrenzfähig.

Wie gesagt, wir reden hier nicht von Grundschülern. Aber selbst bei denen kann ich das nicht kontrollieren. Woher sollen die Eltern wissen, was die Kinder aufhaben?

Und wie wäre es mit der vielgerühmten Chancengleichheit, wenn die Eltern für die Hausaufgaben zuständig wären?

Eins meiner Kinder hatte einen Grundschullehrer, dem es völlig egal war, ob die Kinder ihre Hausaufgaben machten oder nicht. Das war nie wieder zu korrigieren. 13 Jahre Stress sozusagen. Ich habe mein Möglichstes getan. Ziemlich ohne Erfolg.

Grüße Enja

Hausaufgaben dürfen per Erlass nicht bewertet werden, weil, wie bereits richtig gesagt, irgendwer die Arbeit geleistet haben könnte.

Allerdings ist es durchaus erlaubt, abzufragen, ob der Inhalt der Hausaufgaben verstanden wurde, und dieses Ergebnis dann zu bewerten.

Gruß, Forsch

PS: Gemeint mit den Aufgaben der Eltern ist nicht das Erarbeiten der HA, sondern die Kontrolle, ob überhaupt was gemacht wurde.

Hallo Forsch,

wo finde ich den Erlass und auf welches Bundesland bezieht sich das? Dürfen auch zu Hause angefertigte Referate nicht beurteilt werden? Die werden häufig von den Eltern gemacht.

Die Kontrolle der Hausaufgaben entfällt für die meisten Eltern recht bald. Selbst wenn sie passende Kenntnisse haben, reicht das meist nach der Unterstufe nicht mehr. Da können ihnen die Kinder erzählen, was sie wollen.

Hätte da noch einen Link: http://kwick.de/forum/32/139651/0.html

Und vielleicht noch diese Buchempfehlung:
Hausaufgaben - kein Job für Mama, Ohne Stress zu Hause lernen von Monika Rebitzki
Aus der Reihe: «Cornelsen Eltern-Sprechstunde»

Grüße Enja

Hallo Referendarin,

hmm - schade eigentlich, dass keine Stelle gibt, die die Erfahrungen der Junglehrer und Referendare sammelt, was sie an ihrer Ausbildung vermissen bzw. für die Praxis auch brauchen könnten, da würden vielleicht sehr aktuelle und brauchbare Ergebnisse herauskommen, so ganz ohne Studie von "Experten" mit Powerpoint-Folie :P...
Na, seis drum, nur ein Gedanke, der mir in diesem Zusammenhang kam

Ich finde Enjas Ansatz mit den Zielen klingt richtig gut. Teenies, die weder Grenzen kennen, noch Verantwortung oder Pflichten übernehmen mussten und bequem im Elternnest sitzen, haben ja oft keinen Schimmer, was sie in der großen bösen Welt erwartet. Warum also anstrengen und Hausaufgaben machen?
Kein Bock in der Schule kann man sich in vielen Ländern schlicht nicht leisten und die Kinder in "ärmeren" Ländern scheinen das auch zu wissen...
Meine Nichte hat an der Realschule erst dann die Kurve gekriegt und etwas Coolness abgeschüttelt, als ihr klar wurde, dass sie eben nicht eine "zugeschusterte" Ausbildung in Onkels Betrieb bekommt und vom Netz aufgefangen wird, sondern dann selbst sehen muss, was sie mit ihrem miserablen Notenschnitt bekommt - Himmel, vielleicht sogar *arbeiten* muss, mit ihren Händen und so *grins*.
Wozu Ehrgeiz entwicklen, wenn Mami und Papi alles regeln und es daheim so bequem ist?
Klar gibt es die Fälle, die so stur auf "mir-doch-alles-sch**egal" geschaltet haben, dass das auch nichts mehr bringt, aber vielleicht würde ein Szenario, was in Eurer Region mit einem sehr schlechten Realschulabschluss bzw. abgebrochenen möglich ist, das ein oder andere Lämplein aufgehen lassen.

Computerkable wegnehmen finde ich gar nicht so optimal, die Oberhand wird diese Mutter jetzt kaum noch gewinnen können, da wirkt das doch eher lächerlich.
Was sie vielleicht machen kann, ist *ihrem* Egoismus mal nachzuforschen und den Sprössling das Nest nicht zu bequem zu machen, etwas für sich tun. Für alles andere ist es in meinen Augen schon Jahre zu spät...
Als Lehrer würde ich von einem solchen Elternteil nicht viel erwarten und auch nicht "raten" (finde ich auch gefährlich, wie woman123 schreibt).
Es klingt nicht danach, als wäre diese überforderte Mutter Ihrem "Kind" gewachsen; wie sie da noch was retten kann, kann sie bestenfalls selbst herausfinden, wenn sie mal auf die Suche geht, warum sie ihrem Kind keine Grenzen setzen konnte...

Finde es übrigens auch prima, dass Du da Elternmeinungen einholst, aber lass es Dir nicht zu nahegehen.
liebe Grüsse,
Steffi

Das sind zwei unterschiedliche Dinge von denen gesprochen wird.
Das eine ist, wenn die Eltern die Hausaufgaben anfertigen. Das ist nicht gemeint.

Wenn du aber einen Brief von der Schule bekommst, dass dein Kind keine Hausaufgaben macht, in wessen Verantwortung liegt das?
In der Verantwortung der Lehrer? Die Lehrer haben die Verantwortung, die sie haben, wahrgenommen, indem sie dir schriftlich mitteilen, dass dein Kind keine Hausaufgaben macht.
Dann bist du als Eltern in der Verantwortung, dass das anders läuft und kein anderer.

Und woher weisst du, dass die Eltern die Referate schreiben? Bist du dabei?
Die Frage stellst du doch auch immer gerne, wenn die Eltern gut über den Unterricht Bescheid wissen.
woman123

Hallo Woman,

sowas erfährst du auf Elternstammtischen. Da tauschen die Eltern die entsprechenden Tipps aus. Auf Hausbesuche während der Anfertigung der Referate kannst du dann verzichten. Obwohl du bei Nachbarn oder Freunden durchaus mal direkt zusehen kannst.

Und jetzt verrate mal, wie ich der von dir festgestellten Verantwortung denn gerecht werden könnte?

Wenn das Kind die Hausaufgaben vergisst, wird es wohl auch vergessen, sie mir zu mitzuteilen. Und ehrlich gesagt, ich fände es einfach lächerlich.

Ich mache es bei den Großen sehr weitgehend über Zielsetzungen. Wir gucken, was denn beruflich in Frage käme und was man dazu braucht. Manchmal klappt das sogar schon bei kleineren. Meine Jüngste war 12 als sie beschloss, Schauspielerin zu werden. Ich schlug vor, dann zunächst mal mehr Aufmerksamkeit der englischen Sprache zuzuwenden, deren Vokabeln sie zu der Zeit sich einfach nicht merken konnte. Wegen Hollywood für eine Schauspielerin leider unentbehrlich. Wirkte gut.

Diese Null-Bock-Phasen kommen doch daher, dass die Kinder keinen Weg vor sich sehen. Obwohl ich das in der Schule auch schwierig finde. Wenn die Kinder beschließen, sich zu verbessern, wissen sie zumeist gar nicht, wie das gehen könnte.

Grüße Enja

Da übernimmst du doch deine Verantwortung .

Indem du den Kindern zeigst, dass man sich Ziele setzt.
So machst du das, andere Eltern machen das vielleicht anders. Und wenn ein Kind die Hausaufgaben einfach vergisst, dann kann man sich gemeinsam überlegen, wie sich das ändern lässt. Hausaufgabenheft abzeichnen lassen oder wie auch immer.

Und um die Verantwortung nach der Schule, ging es.
woman123

Hallo Woman,

das sind alles Grundschulideen. Bei einem 16jährigen zeichnet dir niemand mehr das Hausaufgabenheft ab. Der würde vor Scham im Boden versinken. Ich möchte auch bezweifeln, dass man selbst bei Anwenden reichlich drastischer Methoden damit etwas erreichen würde. Vielleicht ein mechanisches Abarbeiten. Das bringt aber nichts.

Ich versuche, meiner Verantwortung gerecht zu werden. Aber ich kann das nicht garantieren.

Grüße Enja

Ich wusste nicht, wie alt dein vergessliches Kind ist.

Da ist Hausaufgabenheft, sicherlich nicht mehr passend.

woman123