mmm...
Das Ganze sieht ein bisschen dahingeklatscht aus, wenn ich so ehrlich bin.
Die ersten Fragen sind mit eigener Eingabe, am Ende hast du es doch hinkriegt, eine Skala zu basteln.
Zum Teil sind die Titel nicht an der richtigen Stelle.
Und jetzt inhaltlich:
Nur zwei Geschlechter und Antwortspflicht?
Es kommen gleich die ersten Beiträge zu den Schulformen, da sollte man sich als Fachfremde*r ein bisschen informieren.
Vielleicht unterschätze ich hier viele Lehrkräfte, aber ein kleiner Satz darüber, was eine Organisation ist, wäre hilfreich gewesen. Insbesondere, wenn es am Ende auch um den "besten Arbeitgeber" geht, ist es halt schwierig, weil wir Lehrkräfte unsere Organisation (einzelne Schule) anders als die Institution eben wenig beeinflussen können. Die Rahmenbedingungen hängen aber sowohl von der Organisation als auch von der Institution ab.
Ich vermute, es wurde ein standardisierter Fragebogen benutzt (logisch und selbstverständlich), aber ein paar sprachliche Anpassungen (und Erklärungen) wären sicher hilfreich gewesen.
Japp, chilipaprika schrieb es schon: Die "Berufsschule" ist nur ein Teil der "beruflichen/berufsbildenden Schulen". So manche Lehrkräfte, die an einer beruflichen Schule unterrichten, sind gar nicht in der Berufsschule - die der schulische Teil der Dualen Berufsausbildung ist - eingesetzt 
.
Nur zwei Geschlechter und Antwortspflicht?
Alleine das finde ich schon kritisch!
Aber das kommt noch hinzu
Die "Berufsschule" ist nur ein Teil der "beruflichen/berufsbildenden Schulen".
Und kein freies Antwortfeld.
Wir haben hier in NRW Berufskollegs ganz ohne Berufsschule.
Aber ich finde auch die Fragestellungen mit den Zahlen gewöhnungsbedürftig und nicht intuitiv, das macht es sehr anstrengend auszufüllen. (Was ich wegen der vorhergehenden Punkte nicht getan habe)
Schwierig ist, dass "der Dienstvorgesetzte" - die Schulleitung nicht "die Organisation" - die Schulbehörde ist. Oder ist - siehe oben - die Organisation die einzelne Schule?
Ansonsten stimme ich der Kritik zu ... man darf sich die Zeit nehmen und Fragestellungen ausformulieren, wenn man im Gegenzug erwartet, dass andere sich die Zeit nehmen, die Fragen zu lesen und zu beantworten.
In der Organisationssoziologie /Arbeits- und Organisationspsychologie (ich gehe davon aus, dass die Arbeit in A&O-Psychologie geschrieben wird) versteht man unter Organisation tatsächlich die einzelne Schule. Ich gehe also davon aus, dass es so gemeint ist (was bei den Fragen auch Sinn ergibt: Was macht mein Chef, dass es mir gut geht? Nur: Mein Chef KANN kaum was machen, weil das institutionell engmaschig geregelt ist. Das ist die Krux an der ganzen Sache.
(und lässt ganz viel Entwicklungspotenzial offen: wie könnten die Rahmenbedingungen geändert werden, dass die einzelne Dienststelle Handlungsmöglichkeiten hat. Insofern ein spannendes Feld. Aber da wäre eine Fallstudie sicher ergiebiger (Ich weiß aber, dass man sie im Schulsystem nicht kriegt))
