Beiträge von Wolfgang Autenrieth

    Wer's mag.
    Bist du auch Admin bei quaeldich.de ? ;)

    Und weil die Osterregel allein für BY erdacht wurde, feiern Christen aller Welt Ostern wann und wo sie lustig sind und legen Pfingsten irgendwo ins Jahr?

    Ich verstehe deine Begründung nicht.

    Nun - den "Ungläubigen" in den östlichen Bundesländern ist die Osterregel egal - da ist christliches Brauchtum bei der Bevölkerungsmehrheit nur Folklore. 1989 gehörten lediglich 24% der Bürger dort der evangelischen Kirche und 6% der katholischen Kirche an. Der Prozentsatz dürfte zwischenzeitlich gesunken sein. In Ba-Wü und BY liegt der Anteil um einiges darüber.

    Der Hauptgrund für die Ferienregelung für Ba-Wü und Bayern ist die Osterregel.

    Die hat nichts mit Schulrecht zu tun, sondern ist letztendlich sogar heidnischen Ursprungs. Die Osterregel legt den Termin für den Ostersonntag fest. Dieser liegt immer am ersten Sonntag nach dem ersten Vollmond nach Frühlingsanfang (der Tag-Nacht-Gleiche). Diese Regel besteht seit

    325 nach Christus und wurde beim Konzil von Nicäa festgelegt. 49 Tage (= 7 Wochen) nach Ostersonntag ist Pfingstsonntag. Je nach Vollmond wechselt demnach der Termin.

    Nun sind in BY und BW um Pfingsten immer 2 Wochen Pfingstferien.
    Nächstes Jahr wird der Pfingstsonntag nach der Osterregel auf den 8.Juni fallen.
    Das frühestmögliche erste Schultag nach Ende der Pfingstferien wäre dann der 10.Juni.
    Würden Ba-Wü und Bayern z.B. mit Thüringen oder Sachsen rollieren,die am 28.Juni in die Sommerferien starten, gäbe es zwischen Pfingstferien und Sommerferien gerade noch zweieinhalb Wochen Unterricht - und die "ungläubigen" östlichen BL haben eine laaaange Durststrecke zwischen Ostern und Sommerferien.
    Streicht man die Pfingstferien, treibt man die Hoteliers in Bayern, am Plattensee, in Kroatien, in Norditalien (Gardasee und Lago) sowie an der Cote d'Azur in den Ruin. Also bleibt alles so, wie's ist. Denn es ist gut so ;)

    Aber zumindest in meinem Bundesland ist 1/2 und 3/4 ein gemeinsamer Studiengang ( ich habe noch Grund - und Hauptschullehramt studiert, dürfte also tatsächlich auch in der Sek I arbeiten, fühle mich aber durch meine Spezialisierung auf 1-4 dafür nicht mehr ohne Weiteres qualifiziert genug, und das ist genau das, was ich meine: wer sich nicht breit genug aufstellt und findet, dass er nur für 1/2 geeignet ist, der wird dem auf Dauer evtl entsprechen, während aber eine SL jederzeit erwarten kann, das 1-4 professionell abgedeckt wird!).

    Nun - auch ich habe GHS studiert - und habe keine Probleme damit, von Klasse 3 bis Klasse 10 zu unterrichten. Klasse 1 und 2 halte ich jedoch für eine sehr komplexe - und überaus wichtige Stufe, die viel Erfahrung (und eben auch Spezialisierung) erfordert. Die Art, wie man in der Eingangsstufe unterrichten kann - und muss - ist vollkommen anders als im restlichen Schulsystem.

    Ich empfehle Dir mit zwei Kindern nach Bruchmühlen umzuziehen, dann erkennst Du den ganzen Wahnsinn der Kleinstaaterei in der Bildungspolitik. In dem Ort gibt es eine Grundschule in NRW und eine Gesamtschule in Niedersachsen. So, jetzt hab mal zwei Kinder, eines geht in die Grundschule und das andere in die Sek 1, und versuche mit beiden gleichzeitig in den Ferien zu verreisen. Viel Spaß... 8)

    Muss ich denselben Irrsinn erleben wie du?
    BTW: Es gibt sicher Alternativen. Muddduwolle.

    Reschpekt. Unterschätze den Bodensee-Königsee-Radweg nicht. Da hast du manche Höhenmeter vor dir. Aber auch grandiose Ausblicke. Die Strecke hab' ich auch absolviert. Nun - ich hatte 150 Pferde dabei, die mich unterstützt haben ;)
    Dein Vorteil: Vermutlich musst du auf der Strecke keine Mautgebühr entrichten. Ein Teil der Straße ist Privatstraße und gebührenpflichtig.
    https://www.bodensee-koenigssee-radweg.de/de/route

    Für die Orte ab Schwangau bis rauf zum Neckar kannst du dir auf meiner Website Infos und Sehenswertes holen:
    https://oberschwabenschau.info/landkreise-und-orte-in-oberschwaben/oal-kreis-ostallgaeu/87645-schwangau/

    Ein Tipp:
    Wenn du in Gestratz bist, biege ab in Richtung Schweinebach und Isny. Es gibt keine Strecke unterwegs, auf der du den Espresso und das Eis in Isny mehr genießen wirst als in Isny. Die Strecke von Gestratz nach Schweinebach ist ein Highlight auf quaeldich.de ;-)
    Du findest wenige Strecken mit weniger Streckenkilometern und mehr Höhenmetern als dort. ;-)
    Tipp: Leg' die Füße im Hotel Bären hoch und genieße ein Meckatzer - oder stilecht und verdient - ein STOLZ.

    Zu Isny:
    Dort empfehle ich dir den Besuch der Predigerbibliothek. In der Nikolaikirche findest du Inkunabeln und Handschriften seit dem Jahr 1200.
    https://oberschwabenschau.info/landkreise-und…sny-im-allgaeu/

    Ich wäre dafür, dass wir es nach französischem Vorbild machen. Ganz Deutschland geht am 1. Juli in die Sommerferien.

    Priml. Dann verbringst du die gesamten Ferien entweder entspannt Zuhause - oder auf der Autobahn (bzw. am Terminal) im Stau.
    BTW:
    In der Zeit, wenn die Franzosen Ferien haben, kann man entspannt Paris besuchen. Sogar mit PKW. Da ist die halbe Bevölkerung im Süden, in Biarriz oder in der Bretagne. Es gibt in Paris Straßen, in denen das Parken in dieser Zeit sogar kostenfrei ist. mit der Metro kommt man überall hin. Sogar im Louvre wird man nicht geschubst.

    Schulpflichtige Kinder betrifft aber schon viele, z.B. auch die kinderlose Zahnärztin mit eigener Praxis, deren Angestellte teilweise Kinder haben. Wenn sie nicht in den Schulferien schließt, hat sie in der jetzigen Situation bald kein Personal mehr.

    In Ba-Wü liegen die Handwerkerferien ebenfalls in den Schulferien, damit die Beschäftigten mit ihren Kindern gemeinsam Urlaub machen können.

    Der Vorteil eurer Zeiten ist, dass Reisen nach Südeuropa zu der Zeit deutlich schon angenehmer sind.

    Weil es dann schon wieder mehr regnet und kälter ist?
    Am 31.Juli haben noch alle Ferien - da beginnen gerade in BY und BW die Sommerferien. Auch die ersten beiden Augustwochen überschneiden sich bei allen.
    Ich weiß nicht, wie viele der "Nordlichter" ihre Ferien in BW oder BY verbringen. Da wird es Ende August schon wieder frischer. Wer mit dem eigenen PKW in den Süden - oder von dort zurück - reist kann auch froh sein, dass die bevölkerungsreichsten Bundesländer nicht gleichzeitig unterwegs sind.

    Spannend wäre die Rotation, wenn sich beim allgemeinen Geschiebe BY,BW und NRW zeitgleich auf den Weg machen. Die Termine lassen sich ja nicht beliebig verschieben. Würde BY z.B. ad hoc mit Thüringen tauschen, wäre ein Schuljahr plötzlich um 6 Wochen länger, bzw. kürzer, was ca. 14% des gesamten Schuljahres ausmacht.

    <edit> Hab' die Ferienübersichten zusammenkopiert - mit Klick ins Bild sind die ferien 2024 aller BL sichtbar.</edit>

    schulferien_2024_gesamt.jpg

    Woher die Bayern ihre ganzen Ferien nehmen, ist mir ein Rätsel allerdings ...

    Selbst schuld, wenn ihr so gottverlassen seid und keinen Heiligen huldigt. Das sind keine zusätzlichen Ferientage, sondern Wandertage. An Fronleichnam trägt man die Reliquien durch Feld und Flur, an Fasnet die heidnischen Masken, an Himmelfahrt den Bollerwagen mit Bier und Kind, an Mariae Himmelfahrt (leider unpassend im August gelegen) werden die Kräuterbüschel herumgetragen. An Allerheiligen marschiert man auf den Gottsacker.
    Wie du siehst, muss man sich diese Tage durch körperliche Tätigkeit erdienen. Weil das oft Tage sind, an die man zur Ausnüchterung noch einen Brückentag hängen muss, dehnt sich das. Nur kein Neid. Die Tage sind mühsam verdient und erarbeitet ;)

    Aber 1. macht eine Spezialisierung auf 1/2 langfristig keinen Sinn, weil es die eigenen Kompetenzen und den eigenen Weitblick langfristig einengt, und zweitens gehe ich davon aus, dass man in 40 Dienstjahren irre wird, wenn man immer nur Stoff von Klasse 1 und 2 unterrichtet; Drittens sind Grundschulkräfte mindestens für 1-4 ausgebildet und würden, wenn sie nur in 1/2 einsetzbar wären, der Schule nicht in vollem Umfang ihrer Qualifikation zur Verfügung stehen.

    Die Eingangsstufe 1/2 ist schon eine eigene Welt - und erfordert sehr spezielle Erfahrungen und Kenntnisse. Was die Kolleg*innen (und die Kinder) dort leisten ist immens - und grundlegend für die weiteren Jahre der schulischen Entwicklung der Kinder. Im medizinischen Bereich käme niemand auf die Idee, einem Nierenspezialisten nahe zu legen, doch auch mal als Orthopäde zu arbeiten, damit sein Weitblick nicht eingeengt wird.

    Wer als Lehrkraft schauen will, welche Anforderungen in einer anderen Klassenstufe gestellt werden, sollte sich für ein Jahr als KV (Krankheitsstellvertretung) melden - das verbreitert den Weitblick. Und den Respekt vor der Arbeit der Kolleg*innen. Nachdem unsere Werkrealschulstufe geschlossen wurde, habe ich 2 Jahre an einer anderen Schule als KV gearbeitet - mit stündlichem Wechsel von Klasse 1 bis 10 queer Beet. Als KV, der in Klasse 1 ein paar Schreibübungen oder Matheaufgaben anbietet ist das machbar - aber um professionell den Schreib- und Leselernprozess von der Pike auf zu begleiten, hätte meine Ausbildung als GHS-Lehrer nicht genügt. Da braucht es Erfahrungen und Fortbildungen.

    Ein Wechsel von 3/4 auf 5/6 oder umgekehrt ist da einfacher. Am "anderen Ende" gilt dasselbe wie für 1/2: In Klasse 8/9/10 kommen durch Berufs- und Prüfungsvorbereitung, sowie hormonbedingte Wechselwirkung Anforderungen auf die Lehrkräfte zu, die ebenfalls längere - und stetige - Erfahrung erfordern.

    Die AFD hat anscheinend doch noch "Partner" gefunden, die im Europaparlament mit ihr zusammen irgendwas mit Nationalismus machen wollen. Namensvorschlag für diese rechte Resterampe: "Europa Souveräner Nationen" (ESN).

    Nun - die Verbrüderung mit diesen Partnern zeigt, wo sich die AfD positioniert - und welcher Geist in ihr weht. Da könnte Krah genausogut Vorsitzender sein.
    Voraussichtliche Partner in dem Rechtsbündnis sind demnach Reconquête aus Frankreich, Konfederacja aus Polen, Wasraschdane aus Bulgarien, Se Acabó la Fiesta aus Spanien, SPD aus Tschechien, Republika aus der Slowakei, Mi Hazánk Mozgalom aus Ungarn und die People and Justice Union aus Litauen.

    - „Wasraschdane“ aus Bulgarien ist EU-skeptisch, nationalistisch, prorussisch und einwanderungsfeindlich
    - Die rechtsextreme Partei „Reconquête“ (deutsch: „Wiedereroberung") wurde 2021 von dem Publizisten Éric Zemmour gegründet. Dieser ist mehrfach wegen rassistischer Äußerungen verurteilt worden.
    - Die rechtsgerichtete „People and Justice Union“ ist durch Parteichef Petras Grazulis als populistische und europaskeptische Kraft von einem Politiker vertreten, der in der Vergangenheit mit homophoben Aktionen aufgefallen war.
    - Die rechtsradikale „Konfederacja“ aus Polen ist EU-feindlich, populistisch und antisemitisch.
    - Die Partei „Republika“ aus der Slowakei gilt als nationalistisch oder gar neofaschistisch. Sie will die EU auf eine rein wirtschaftliche Zusammenarbeit zurückstutzen und fordert den Austritt aus der NATO.
    - „Se Acabó La Fiesta“ (deutsch: „Die Party ist vorbei") gilt als rechtspopulistisch und als „liberale Antisystempartei“.
    - Die tschechische“ Svoboda a přímá demokracie“ (deutsch: „Freiheit und direkte Demokratie") fordert eine „Nulltoleranz-Politik“ bei der Bekämpfung der illegalen Migration und schürt Ängste vor einer Islamisierung Europas.
    - Die Partei „Mi Hazank Mozgalom“ (deutsch: „Bewegung Unsere Heimat") liegt am äußersten rechten Rand in Ungarn. Sie ist extrem nationalistisch und euroskeptisch. Ihr Vorsitzender Laszlo Toroczkai hat sich unter anderem als Gründer militanter rechter Gruppen sowie Anführer gewaltsamer Demos einen Namen gemacht.

    (Kurzfassung von https://www.deutschlandfunk.de/wer-die-neuen-…t-sind-100.html)

    Mein Ring, schmal, 585er Gelbgold. Der Ring meiner Frau ist etwas breiter mit 3 kleinen Brillianten, ebenfalls Gelbgold. Geheiratet vor achtundreißigeinhalb Jahren. Beide Ringe wurden bereits wegen Hand-/Finger-OPs gespalten, um sie abziehen zu können. Die Ringe haben wir dann vom Goldschmied wieder "schließen lassen".

    Ich frage mich ja, ob Wolfgang Infos zum Bild eingibt oder sagt: "KI, schau auf lehrerforen.de nach "kleiner gruener frosch" und generiere passend zu seinen Beiträgen ein Bild."

    Nun - beim ersten Bild lautete der Prompt im Copiloten von Bing:
    "Erstelle dieses Bild: Ein Frosch mit Fahrradhelm sitzt am Schreibtisch. Er legt die Beine auf den Tisch und löffelt einen Joghurt. Vor ihm steht ein Stapel Akten und ein Glas Whisky. Daneben befindet sich ein Modell vom Raumschiff Enterprise aus Legosteinen und hinter ihm steht ein Fahrrad."

    Mit meiner Airbrush hätte ich das genauso gut "hingeschmiert" - ich wollte jedoch mal etwas KI ausprobieren - zudem war das für den Gag Zeit sparender ;)

    Der Kommentar der KI war bezeichnend und scheinbar kennt sie deine Motivations- und Gemütslage:
    "Das klingt nach einer ungewöhnlichen Szene! Der Frosch scheint ein multitaskingfähiger Büroangestellter zu sein – Akten bearbeiten, Joghurt essen und Whisky trinken, während er auf seinem Lego-Burg-Thron sitzt. Und das Fahrrad in der Ecke? Vielleicht für die schnelle Flucht vor dem Papierkram?"
    Der Kommentar erschien, als ich die Anweisung "Erstelle ein Bild" vergessen hatte und dich noch auf Legosteinen platzieren wollte...

    Ich schlage in dieselbe Kerbe. Verzettele dich nicht. Das eingeführte Schulbuch hat verschiedene didaktische Vorteile:
    - Die Schüler kennen die Themen, die abgehakt wurden.
    - Im Schulbuch sollten nur Aufgaben erscheinen, die das Wissen aus den vergangenen Jahren voraussetzen.
    - Die Schüler machen einen Haken an die behandelten Themen - und freuen sich.

    Sicher gibt es spannende Themen in der Mathematik für Klasse 11. Falls in deinen Aufgaben jedoch Wissen vorausgesetzt wird, das nach Lehrplan erst in Klasse 12 vermittelt wird, hast du ein Problem. Das bedeutet nicht, dass du NUR das Schulbuch verwenden sollst. Gerade als Referendar solltest du jedoch jedes Material, das du zusätzlich verwendest, darauf überprüfen, ob es die Schüler im Curriculum voranbringt - oder ob es sie verwirrt. Mathe ist komplex. Da hilft nur strukturiertes Vorgehen.

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