"Reicht einmal die Woche Duschen? Das ist im Rahmen von Non-Bathing gerade angesagt.(...) 12-14 Liter Wasser sprudeln im Schnitt aus einem Standard-Duschkopf hinaus und den Abfluss hinab – pro Minute! Dabei ist Wasser eine knapper werdende Ressource und das Erwärmen von Wasser energieintensiv. Und zum Energiesparen sind wir alle gerade aufgerufen, mehr denn je zuvor. (...)
Die richtige Pflege hängt vom Hauttyp ab und zu bestimmten Zeiten benötigt man mehr Hygiene als zu anderen. Gar nicht reinigen ist also keine gute Idee. Was man aber machen kann: Bestimmte Körperregionen mit einem Waschlappen, Wasser und pH-neutraler Seife reinigen. Und zwar am besten so, dass man dabei weniger Wasser verbraucht als in der Dusche. Dr. Derendorf empfiehlt: „Alle Zonen, die talgdrüsen- und schweißdrüsenreich sind, sollte man am besten täglich waschen“. Dazu zählen die Achseln, der Intimbereich, die Hände und, je nach Bedarf, die Füße."
Beiträge von Wolfgang Autenrieth
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Das ist rechtlich aber auch Unsinn. Die Polizei darf das Handy nicht durchsuchen.
Ähemm... sie darf das Handy beschlagnahmen und auf richterlichen Beschluss durchsuchen. Zur Beschlagnahme muss keine richterliche Anordnung vorliegen. Es genügt der dringende Tatverdacht, dass sich auf dem Handy strafrelevante Informationen befinden. Die Durchsuchung findet dann auf richterlichen Beschluss statt.
https://www.juraforum.de/lexikon/handy-beschlagnahmt
Entschuldige bitte, das ich in zwei Sätzen nicht den kompletten Verfahrensablauf definiert hatte. Mea culpa. -
Ein Lehrer sollte auf eine Beleidigung eines Kindes angemessen reagieren:
Sofortiges Eingreifen: Der Lehrer sollte die Beleidigung nicht ignorieren. Ein direktes Gespräch mit dem betroffenen Schüler ist wichtig, um die Situation zu klären und das Verhalten zu korrigieren.
Empathie und Verständnis: Der Lehrer sollte versuchen, die Gründe hinter der Beleidigung zu verstehen. Vielleicht hat der Schüler persönliche Probleme oder fühlt sich gestresst. Ein einfühlsames Gespräch kann helfen.
Konsequenzen: Es ist wichtig, dass der Lehrer klare Konsequenzen für beleidigendes Verhalten festlegt. Dies kann eine Entschuldigung, zusätzliche Aufgaben oder eine Verwarnung sein.
Vermittlung von Werten: Der Lehrer sollte die Gelegenheit nutzen, um Werte wie Respekt, Toleranz und Empathie zu vermitteln. Ein offenes Gespräch über die Bedeutung von freundlichem Umgang miteinander ist entscheidend.
Kommunikation mit den Eltern: Der Lehrer sollte die Eltern des betroffenen Schülers informieren und gemeinsam nach Lösungen suchen. Offene Kommunikation zwischen Schule und Eltern ist unerlässlich.
Vorbild sein: Der Lehrer sollte selbst ein Vorbild für respektvolles Verhalten sein. Kinder lernen viel durch Beobachtung, daher ist es wichtig, dass der Lehrer selbst höflich und rücksichtsvoll ist.
Insgesamt sollte der Lehrer die Situation ernst nehmen, aber auch darauf abzielen, den Schüler zu unterstützen und ihm die Möglichkeit zur Veränderung zu geben. Respekt und ein positives Lernumfeld sind für alle Beteiligten von großer Bedeutung
Nun in eigenen Worten: Bing Chat auf den Prompt:
"Erstelle eine kurze Stellungnahme, wie ein Lehrer aus Sicht einer Mutter auf eine Beleidigung des Schülers reagieren soll" -
. Es wurde auch kein Handy durchsucht. Das war auch gar nicht notwendig, weil die Inhalte in den sozialen Medien frei zugänglich sind.
Die Polizisten haben sich die Inhalte angeschaut, ohne in ein Handy zu schauen? Per Gedankenübertraung?
Ohne Flax. Du reitest auf einem Satz herum, nur um dich nicht meinem Geltungsdrang unterwerfen zu müssen. Benimm dich.
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Dafür gibt es eine Handschriftbewertung, weil der Lehrer "schöne" Handschrift mag.
Auf die Info, dass es nicht zulässig ist, "oh, wusste ich nicht".
Zulässig oder nicht... eine saubere Darstellung der Ergebnisse kann durchaus in die Wertung einfließen.
Wer nach dem Abitur ins Studium geht, darf seine Notizen hinschmieren, wie er mag. Wer jedoch nach der Werkrealschule einen technischen Beruf erlernt, muss wissen, wie man ein Berichtsheft sauber führt.
Ich habe das immer so gehandhabt:
Wer alle Aufgaben richtig löst, erhält eine 1.
Für die saubere Darstellung gab es jedoch Zusatzpunkte, wodurch eine 1 mit Sternchen erreichen konnte - oder sich zwei Zehntel verbessern konnte. Für manche, die zwischen 3 und vier standen, war das entscheidend. -
Ich will lieber nicht wissen was passiert, wenn einige SuS keine Einverständniserklärung haben (erwartbar).
Kein Problem. Die bleiben unter Aufsicht einiger KuK in der Schule und freuen sich
Das ist Business as usual. -
Wahrscheinlich ist es schwer öffentlich zu sagen, dass wir viel weniger verteidigungsfähig sind, als alle gedacht haben. Vielleicht sind bei uns die Potemkinschen Dörfer
Vielleicht sind wir auch durch die Taurus viel verteidigungsfähiger, als viele denken. So sind die Taurus dazu geeignet, Abschussvorrichtungen von Atomraketen zu zerstören. Es handelt sich um eine Bunker brechende Waffe.
Das System wurde in Deutschland entwickelt und kann in 15 Meter Höhe jedes Radar unterfliegen. Gibt man das System in fremde Hände, gibt man auch die Fähigkeiten und die Technik, die dahinter steht preis. Dadurch schwächt man die eigene Verteidigungsfähigkeit - oder gibt dem Gegner die Möglichkeit, die Technik zu clonen - oder beim Anflug zu stören. -
Diese Ausführungen gehen am Thema vorbei und sind ein gutes Beispiel für sinnlos übberschießende Emotionen, statt einer vernünftigen Auseinandersetzung mit Sachverhalten.
Das Handy der Schülerin wurde nicht durchsucht. Die Schulleitung hat per Mail einen Hinweis auf Social Media Posts erhalten und daraufhin die Polizei gerufen. Die Schulleitung hat der Polizei dann die gemeldeten Inhalte gezeigt (soweit richtiges Verhalten der SL) und die Polizei hat (zutreffend) festgestellt, dass keine strafrechtliche Relevanz zu erkennen ist.
Dein Post ist "ein gutes Beispiel für sinnlos überschießende Emotionen" - ohne Berücksichtigung der Faktenlage.
Etwas logische und schulrechtlich relevante Gedanken sind hilfreich.
a) Die Schulleitung hatte - nach der Mitteilung einer anderen Schülerin - vermutet, dass besagte Schülerin rassistische oder unerlaubte Inhalte an der Schule verbreitet.
b) Da die Schulleitung nicht befugt ist, diese Vermutung durch einen Blick ins Handy der Schülerin zu verifizieren, hat sie nach Lehrbuch gehandelt: Man holt die Organe, die zur Durchsuchung oder Einziehung eines Handy befugt sind.c) Die Polizisten haben sich das auf dem Handy der anderen Schülerin angeschaut und entschieden, dass das Ganze den Terz nicht wert ist.
d) Die Polizisten haben die Schülerin belehrt, dass sie keine sexistischen, rassistischen oder grundgesetzwidrigen Inhalte teilen oder verbreiten darf.
That's all. So what.
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Weshalb Scholz sich gegen die Lieferung der Taurus wendet, wird nun klarer:
https://www.t-online.de/nachrichten/de…lugkoerper.htmlWenn man bedenkt, dass die Lieferung die Verteidigungsfähigkeit Deutschlands infrage stellt, kann und darf er nur so entscheiden, wie er entschieden hat. Er muss Schaden vom deutschen Volk abwenden.
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Das hilft echt nicht weiter, andere in irgendeine politische Ecke zu stellen.
Wegen eines versendeten Wahlwerbevideo die Polizei zu holen finde ich oberflächlich betrachtet auch ziemlich unnötig. Ich frage mich was die Polizei da machen soll.
Wozu die Polizei in diesem Zusammenhang notwendig ist, hatte ich in #19 bereits geschrieben.
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...die sich auf irgendeine Weise Zugriff auf diese Informationen verschafft hat. War das legal?
Das TikTok-Video wurde - wie ich es verstanden habe - einer Mitschülerin gesendet, die sich daraufhin an lehrer/Schulleitung gewandt hat.
Zitat von SteffdADie Schülerin ist wie eine Schwerverbrecherin abgeführt worden wegen einem Schlumpfvideo ... (wenn ich das so richtig gelesen habe).
Sie wurde zu einem Gespräch zur Schulleitung gebeten. Von "Abführen" ist in keiner Quelle die Rede
ZitatDa ich diesbezüglich nicht an Zufälle glaube, gehe ich davon aus, dass absichtlich und zielgerichtet genau so vorgegangen wurde um o.g. Effekt zu erreichen.
Was du alles glaubst ...
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Nun - wie ich verstehe, wurde der Verdacht geäußert, dass die Schülerin auf ihrem Handy rechtswidrige Inhalte während des Unterrichts an der Schule verbreitet.
Was kann eine Lehrkraft oder die Schulleitung tun? Aus Gründen des Datenschutzes und Persönlichkeitsschutzes darf eine Durchsuchung des Handys nur durch die Organe durchgeführt werden, die dafür die Legitimation besitzen - und das ist die Polizei.
Nicht mehr - und nicht weniger ist geschehen.
Das die Aufreger fon Doitschland sich darüber sofort aufregen, war zu erwarten.
Peinlich ist, dass "seriöse Medien" es überhaupt notwendig erachten, der AfD hier die Bühne zu bieten.
Aufregen sollten sich vielleicht die Urheber der "Schlümpfe" - und wegen Copyrightverstoß und missbräuchlicher Nutzung ihrer Werke eine saftige Abmahnung und Nutzungsgebühr bei der AfD einfordern. -
Vielen Dank für den Tipp mit dem Affen. Aber langsam ist der nicht...
Nun ja... im Vergleich zu Zint durchaus.
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... dass in der aktuellen Linuxuser der Tipp zum OpenSource-Barcode-Programm "Zint" enthalten ist.
QR-Codes erstellt man damit ratzfatz, weil das lokal installiert ist. Ich arbeite an einem größeren Projekt, bei dem ich viele QR-Codes benötige.
Mit dem Onlineprogramm QR-Code-Monkey dauert das länger, weil die Codes online generiert und heruntergeladen werden.
Mit Zint geht das per copy-paste. Das läuft jedoch nur unter Linux.
Windows-User können denm Affen mit der Herstellung beauftragen. Der macht das ebenfalls kostenlos - nur langsamer.
https://www.qrcode-monkey.com/ -
Bist du in den 30ern geboren? Meine Mutter musste noch Taschentuch und saubere Fingernägel vorweisen, um keine Schläge mit dem Rohrstock zu kassieren.
Ich wollte nur keine Produktwerbung platzieren
BTW: Meine Mutter hatte von ähnlichen Erlebnissen erzählt -
Ja, verstehe ich, aber wenn andere Länder hierbei, überspitzt ausgedrückt, sich herauszuhalten haben, ist es dann nicht unverhältnismäßig, gleichzeitig zu erwarten, dass diese wiederum umfangreich Hilfestellung bieten?
Merkst du eigentlich selbst nicht, was du hier von dir gibst?
Ich war als Wehrpflichtiger beim Militärdienst. Als 1983 der Nato-Doppelbeschluss kam, habe ich nachträglich den Kriegsdienst verweigert. Dass innerhalb des deutschen Gebietes SS20 und Pershing2 mit Reichweiten von knapp 200 Kilometern stationiert waren, war dermaßen absurd und perfide.
Bei der Verhandlung bin ich gescheitert und wurde nicht anerkannt. Ich konnte und wollte nicht ausschließen zur Waffe zu greifen, um bei einem Angriff eines Agressors auf meine Sicherheit und Selbstbestimmtheit - und die meiner Mitmenschen - Widerstand zu leisten. Dieses Recht steht den Menschen der Ukraine zu. Da ist nichts unverhältnismäßig - es sei denn diese würden unverhältnismäßig reagieren.
Ich verstehe die Wut der Menschen in der Ukraine. Und ich verstehe Scholz, der eine unverhältnismäßige Reaktion ausschließen will.
Es flogen bereits Drohnen auf den Kreml. -
Alleine das Wort "Leistungsdruck" im Zusammenhang mit einer Förderschule Lernen zu nenen, ist schon etwas komisch.
"Leistung" ist Definitionssache.
"Leistung ... bezeichnet die in einer Zeitspanne umgesetzte Energie dividiert durch diese Zeitspanne"An der Förderschule hast du eine breit gefächerte "Klientel". An der Förderschule E, an der ich gearbeitet hatte, gab es auch die "L"-Stufe und wir haben immer wieder Schüler untereinander "ausgetauscht". Oft genug stammt die Verhaltens- oder Lernleistungsproblematik aus den Verhältnissen im Elternhaus - und nicht aus der kognitiven Leistungsfähigkeit. Hier zu fördern _ aber auch zu fordern - ist kein schlechter Ansatz.
Kann man anekdotisch oder Beispiel gebend sehen: Ein Schüler wurde in der 7.Klasse aus der L-Stufe zu mir in die HS-Stufe umgesetzt. Er hat die HS-Abschlussprüfung mit einskomma absolviert und ist nun Marktleiter bei Media-Markt. Gemeinsam mit den Psychologen der Jugendhilfe konnten wir seinen Fokus von "rückwärts" auf "vorwärts" umstellen.
Auch bei meiner Tätigkeit an der Förderschule in den letzten Jahren haben wir gemeinsam versucht, Schüler zum HS-Abschluss zu bringen. Auch hier: Geht nicht bei jedem, aber geht. Da muss jedoch an Leistungsbereitschaft und Zielfixierung gearbeitet werden. -
Den Unterricht eher beenden bedeutet für mich nicht automatisch die Schüler*innen früher Egeln zu lassen. Man kann sie zur Belohnung auch in der Klasse schon mal ihre Hausaufgaben machen lassen, für die Arbeit im anderen Fach üben, miteinander quatschen lassen, mit der LK schwätzen oder meinetwegen auch am Handy daddeln lassen.
Man kann auch vor der Tafel Aufstellung nehmen lassen. Dann zückt jeder Schüler und jede Schülerin ihr Taschentuch und wischt ein Stückchen Tafel.
So löst man 2 Probleme mit einem Kommando. Wer mag, darf auch schlecken. Calcium ist gut für den Knochenaufbau. -
Hannibal Lecter hat sich mit weniger zufrieden gegeben...
Nebenbei - weißt du weshalb der Bodensee so tief ist?
Unsere schwäbischen Vorfahren haben den ausgebuddelt und damit den anti-badensischen Schutzwall aufgeschichtet. Der nennt sich heute "Schwarzwald".
Im Osten haben unsere Allgäuer Vorfahren die Adelegg als Schutzwall gegen die Bajuwaren errichtet. Gegen unseren Limes war der von den Römern Kinkalitzschen. -
Hannibal Lecter hat sich mit weniger zufrieden gegeben...
Ich begnüge mich nicht mit Halbheiten. Ich bin Schwabe. Bei mir wird ALLES verwurstet
Wölfe können auch K(n)ochen.
