Die Frage stellt sich nicht. Natürlich wären mir davon betroffen. Wir sind qua Amt nicht grundsätzlich davon befreit.
Dann stiegen aber die Ansprüche. Dann müsste ich aufpassen rechtzeitig in Teilzeit oder Frühpension zu gehen; sonst kürzt man die Pension mit den Rentenansprüchen 
Ich bin nur entsetzt...über die lachenden Kolleginnen und Kollegen! Liest sich so, als wenn Eltern und Schüler bei Euch machen können, was sie wollen. Greift überhaupt mal jemand richtig durch? Wenn nicht, wo soll das hinführen? Ganz schön chaotisch!
Wenn die Gesellschaft es erlaubt Handys an Kinder auszugeben und zugleich der Gesetzgeber es nicht verbietet, diese in Bildungsinstitutionen mitzuführen, warum soll ich mich darüber aufregen und meine Gesundheit ruinieren?
In Prüfungen sitzt eine Aufsicht draußen und lässt nur einen nach dem anderen aufs Klo.
Ansonsten erstelle mit KI 25 Klassenarbeiten die sich leicht unterscheiden; das reicht schon.
Ich verstehe aber nicht wie man eine 90minütige Klassenarbeit erstellt (vielleicht höchstens bei Sprachen). Das muss man ja auch noch korrigieren …
Ach was die Menschen werden fett und träge…Wall-E hat es schon vorhergesehen 
Mal ehrlich, was ich alles tun könnte wenn ich mehr Freizeit hätte. 
Klavier, Sport, lesen, entspannen, verreisen…mir würde da nicht langweilig werden.
Ich habe Klassenleitung und Oberstufe. Im beruflichen Schulsystem bin ich in vielen Bereichen unterwegs.
Dass ich weniger Korrekturaufwand habe als Doppelsprachler; da bin ich mir sicher.
Aber dass wusste ich schon als Schüler, dass ich diese Fächer alleine schon wegen dem Aufwand nie als Lehrer unterrichten wollen würde. Wenn ich mich daran zurückerinnere, wie manche bei uns in Deutsch >15 Seiten jedesmal abgegeben haben
Also ganz so schlimm ist es nun auch nicht. Man muss halt aufpassen, dass die Arbeitszeit nicht entgrenzt. Ich konnte und habe mir beispielsweise sehr bewusst immer schon einen komplett freien Tag geschaffen, an dem ich nichts für die Schule tue. Egal ob jetzt Ref, Berufseinstieg oder Aufstieg. Zeit für meine Partnerschaft war immer.
Problematisch wird es, wenn man Arbeit und Privatleben nicht klar trennt und wenn man ineffektiv vor sich hinarbeitet.
Man muss auch nicht jeden Unterricht selbst vorbereiten. Man kann sich mit Kollegen austauschen, Verlagswerke nutzen oder halt Chat gpt fragen
.
DAS hier ist das Problem. Jeder muss seine Arbeitszeit so anpassen, dass sie in die 41 Stunden +x (Ferienausgleich) passt. 50-60 Stunden sind in allen Fällen zuviel und ungesund!
Soviel habe ich in 20 Jahren nicht gemacht. Da muss man sich schon fragen warum der eine plötzlich soviel arbeitet…
Also nen geringeren Stundenlohn als ich.. Muss man auch wollen.
Also sind wir überbezahlt oder der Arzt unterbezahlt…
Das sehe ich anders.
Wenn etwas derart gravierendes eintritt, dass man mich nicht mal mehr im Rollstuhl ins Klassenzimmer schieben kann, dann ist Geld meine kleinste Sorge.
Ganz so dramatisch sehe ich es nicht; eine Absicherung um die 1.000 Euro ist ja vergleichsweise günstig zu haben.
Mehr sollte dann nicht sein. Die Prämie dann lieber vernünftig investieren. Da kommt dann in ein paar Jahren was ordentliches zusammen.
Die Aufgabe ist zunächst einmal grammatikalisch schlecht. Da hat der Kollege schnell eine Aufgabe zusammengeschustert.
Den Punkt gab es wohl dafür dass man in b) mit dem „Folgefehler“ gerechnet hat. Die Herangehensweise war wohl den Punkt wert?
Aber irgendwie alles verworren. In Klasse drei muss man das schon hinbekommen.
Mir ist nicht klar warum man 19 jährige an die Hände nehmen muss um ihnen beizubringen, selbstständig sich mit Inhalten auseinanderzusetzen.
Zumal heutzutage genug Hilfsmittel zur Verfügung stehen um Unterstützung zu bekommen…
und wieder verlässt du die Diskussionsgrundlage und wirst persönlich, schade, eigentlich ein interessantes Diskussionsfeld. Zumindest bin ich für Mathematik ausgebildet, Kinder bis zur 10. Klasse zu unterrichten. An der Uni habe ich einige Zeit Gymnasiallehrkräfte in Analysis in Übungsgruppen begleitet, da ich vor meiner Schullaufbahn, Mathematik studiert habe. Deinem Profil entnehme ich, dass du nicht in Mathematik ausgebildet bist und daher wahrscheinlich absolut keine Ahnung davon hast. Also wer sollte sich dann lieber mit solchen Äußerungen zurückhalten?
Ansonsten würde ich aufgrund meiner mangelnden Erfahrung Mathematik in der Gymnasialen Oberstufe zu unterrichten, keine Äußerungen über die Didaktik tätigen. Aber darum ging es ja auch überhaupt nicht. Warum also wieder diese unnötige Nebelkerze. Ansonsten scheinst du zu diesem Thema keinen nennenswerten Beitrag leisten zu können.
Wenn du ein Mathestudium hast, dann solltest du eigentlich die Befähigung haben auch Sek 2 zu unterrichten…
Na so einfach ist es mit KI noch nicht. Habe häufig Aufgaben die ich lösen lasse. Die KI bedient sich gerne auch der einfachen Herangehensweise und kommt (noch) nicht auf das optimale Ergebnis. Oftmals erkennt die KI aber dann die Fehler wenn man sie darauf hinweist.
Dennoch nutze ich KI gerne und würde sie bei Aufgabenkontrollen gar nicht missen wollen. Wenn ich Klassenarbeiten erstelle, lasse ich die KI Lösungen prüfen. Dadurch kann man grobe Schnitzer frühzeitig korrigieren.
Würde ich mir bei der Prüfungserstellung durch Kommissionen auch wünschen…
Dennoch muss ich sagen, dass die heutige Generation viel mehr davon profitieren würde, wenn auch mehr auf Fachwissen in der Schule geachtet werden würde.
Denn nur wenn ich weiß was ich mache, kann ich Fehler in den Lösungen der KI erkennen.
Mit KI kann man viel effektiver lernen. Ich kann mir Lösungswege detailliert erläutern lassen, ich kann komplexere Aufgaben bearbeiten ohne gleich den Stift an die Wand zu werfen.
KI und ihr Nutzen sind das Beste Beispiel dass Fachwissen unbedingt nötig ist um das Potential voll auszunutzen. Weniger Präsentationen, mehr Fachwissen, mehr komplexere Fragestellungen. Dahin sollte es nach meiner Meinung gehen; insbesondere am Gymnasium.
Auch als Student hätte ich mir KI gewünscht. Mache Übungsblätter waren einfach nur „frustrierend“. Anstatt keine Lösung nach Stunden zu haben hätte man eine Lösung die man sich auch noch erläutern hätte können. Das wäre motivierend gewesen.
Denn manche Profs waren didaktisch eine Katastrophe…
Dennoch ist ein Jahr Gesellschaftsdienst sinnvoll. Das erdet.
Ob Zivildienst, Bundeswehr oder Feuerwehr, THW, FSJ…ist egal. Und zwar alle; ob Mann oder Frau.
Keine Ahnung was da an allgemeinbildenden Schulen los ist. Bei allen beruflichen Schulen in denen ich war, wäre das undenkbar.
Du meinst bestimmte Personen.
Ich denke, dass das "Gefühl "gemobbt" zu werden", an sich schon ernst genommen werden sollte. An eine Entwertung der "echten" Mobbing-Fälle glaube ich nicht.
Ja der Mensch und Gefühle. Wir wollen bloß niemanden die Meinung sagen, denn er könnte sich verletzt fühlen.
Mobbing unter Kids ist Scheiße, auch weil bei Kids die Persönlichkeit am reifen ist und man wenig Ausweichmöglichkeiten hat.
Wer als Erwachsener wegen jeglicher Kritik gleich rumheult…“grow some balls…“
Ich würde auch nicht versuchen „verlorene Schafe“ zurückzuholen. Ich bin nämlich gerne eins 
Und selbst wenn; ist ja nicht so dass der Impfschutz von einem auf den anderen Tag weg ist.
Klar, Steuervorteile gibts nur wenn du dauerhaft im Sunshine State lebst
