Beiträge von Ratatouille
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Podcast zur Psyche von Kindern in der Pandemie. Einschätzung des interviewten Experten:
Vor allem Jugendliche leiden, Quarantäne hat schlimmere Auswirkungen als Lockdown. -
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Und in Schulen wird jetzt regelmäßig getestet
Hier nicht.
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Es ist nicht Dummheit, sondern Skrupellosigkeit. Geld regiert die Welt, ganz ohne Echsenmenschen. Wenn also irgendwas geschlossen werden muss, sinds nicht die Einrichtungen mit den hohen Infektionszahlen, sondern die, wo es am wenigsten kostet. Noch besser, die Infektionen werden gar nicht erst festgestellt.
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Der Frosch hat im Faktenthread um einen Link gebeten, daher füge ich ihn nochmal ein.
Es sind die Zahlen des RKI, kann jeder abrufen.https://survstat.rki.de/Content/Query/Create.aspx
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Landkreis Harz, Sachsen-Anhalt: Inzidenz bei Grundschülern laut RKI über 500, Schulen offen.
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https://survstat.rki.de/Content/Query/Create.aspx
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Kris hat mal einen tollen Link in den Faktenthread eingestellt, der zu Heatmaps führt, die für jeden Landkreis gesondert die Infektionszahlen und Inzidenzen nach Altersgruppen und Kalenderwochen zeigen. Leider werden sie seit Dezember nicht mehr aktualisiert. Das wäre aber jetzt besonders interessant. Die Daten stammen vom RKI. Eine Heatmap dieser Art für ganz Deutschland findet man. Kommt man auch an die Daten nach Alterskohorten für den Landreis? Wenn ja wie?
Hab es grade gefunden:
https://survstat.rki.de/Content/Query/Create.aspx
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Also der anstrengendste Vater in meiner Klasse war ein Kollege.
Aber inzwischen hat er sich beruhigt.
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Websheriff : Danke dir, schonmal cool.
Leider passen die Alterskohorten (hier 5-15. 15-35) nicht so gut wie im Link von Kris, wo die Schüler schärfer abgebildet wurden, auch wenn natürlich das Problem weiter bestehen blieb, dass sie sicherlich weniger getestet wurden als alte Menschen. Sollte noch jemand etwas entdecken, bitte an mich denken und verlinken.
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Eine Frage an die Corona-Vielleser:
Kris hat mal einen tollen Link in den Faktenthread eingestellt, der zu Heatmaps führt, die für jeden Landkreis gesondert die Infektionszahlen und Inzidenzen nach Altersgruppen und Kalenderwochen zeigen. Leider werden sie seit Dezember nicht mehr aktualisiert. Das wäre aber jetzt besonders interessant. Die Daten stammen vom RKI. Eine Heatmap dieser Art für ganz Deutschland findet man. Kommt man auch an die Daten nach Alterskohorten für den Landreis? Wenn ja wie?
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In RLP beruft sich die KMin mal wieder auf Experten - FFP2-Masken sind in der Schule unnötig. Trotzdem hat jeder zwei für die gesamte Pandemie bekommen (wenn man den einen Kaffeefilter nicht mitrechnet, der dann doch keine FFP2-Maske war), gedacht für besondere Situationen wie Erste Hilfe. Wenn was passiert, ist daher der Lehrer schuld, er hätte einfach die besondere Situation als solche erkennen müssen.
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Habt ihr das schon gesehen? Mal was Nettes zwischendurch:
https://www-zeit-de.cdn.ampproject.org/v/s/www.zeit.d…ht-lockdown-lob
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TU Berlin: Wie hoch ist das Ansteckungsrisiko in verschiedenen Innenräumen?
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Interessantes Interview mit Prof. Theo Dingermann in der FR zu AstraZeneca:
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Ich bin auch nur kurz zum Postholen im LZ, ansonsten gehe ich in den Pausen schnurstracks zum nächsten Klassenzimmer und öffne die Fenster. Auf den Fluren ist außer mir nie jemand, die Fenster in den anderen Räumen sind immer alle geschlossen. Falls doch mal noch jemand im Saal rumtrödelt, gibt es je nach Kollege eine mehr oder weniger verständnislose Reaktion, wenn ich das Fenster öffne, obwohl ich beim Reinkommen was Nettes sage. "Coole" Sprüche gibts im LZ auch, und sollte dort jemand wagen, das Fenster zu öffnen, ist es direkt wieder zu. Immerhin tragen fast alle die Masken korrekt, viele ziehen sie aber sofort aus, sobald sie meinen, dass sie das dürfen. Die SL gehört zum Glück zur vorsichtigen Sorte, daher lehnt sich niemand zu sehr aus dem Fenster. Ich zieh meinen Stiefel durch und halte selbst auch die Klappe. Aber ich kann mir auch vorstellen, dass die Zeit nicht ganz spurlos am Kollegium vorbeigehen wird.
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Lieber in den Videostunden weniger schaffen und bisschen Spaß haben, lachen, dann läufts in den asynchronen Phasen auch besser. Outputorientierng und Gelassenheit.
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"No-COVID beruht auf der Einsicht, dass das „Fahren auf Sicht“ ersetzt werden muss durch einen langfristigen und verbindlichen Gesamtplan. Aus dem Reaktionsmodus wird proaktives und planbares Handeln."
Konzept der Grünen Zonen:
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zum Häuslebauen, schließlich sind wir in Schwaben
