Da nebenan kein normales Gespräch möglich war mal kurze Nachfrage: Gibt es Kindergärten in NRW, in denen regelmäßig, auch symptomfrei getestet wird? Und ist dies eine Auflage?
Meinst du die Kinder oder das Personal?
Beiträge von Milk&Sugar
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Och menno, warum hat mir das denn niemand vorher verraten, ehe ich mir vom Friseur für die erste Planstelle bunte (nur eine Farbe, die aber in knallig- ehe euch die Phantasiebirne explodiert- Regenbogensträhnen gibt es dann ab der Lebenszeitverbeamtung 
) Haare habe verpassen lassen (so überangepasst und konservativ wie im Ref muss es ab jetzt ja nicht mehr sein...
)?!Gibt es da ein Foto?
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Oh ich will auch Zimt! Egal was Stange, Waffeln, ....
Da macht man mal ne kleine Pause und schon esst ihr mir alles weg
P.S. der bisher beste Threadtitel
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Ich buche meine mehrtägigen Fahrten immer über einen professionellen Anbieter und schließe dabei für die Schüler eine RRV mit ab (waren letztes Mal glaub 3€ p.P.).
Dies erwähne ich auch im Elternbrief mit dem Hinweis, wer keine will soll sich bitte an mich wenden. Das hat noch nie ein Elternteil gemacht.
Catania hast du schon mit dem Klassenlehrer geredet? Was hat er/sie zu dem Thema gesagt?
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Nerv unbedingt deine Schulleitung weiter und finde heraus, ob einer der Schüler allergisch gegen Wespen ist. Dann wäre dieser in Gefahr - vielleicht zieht das ja eher.
Wir hatten auch einmal ein Wespennest bei unserem Lehrerzimmer. Nach zwei Stichen wurde das abgesperrt und durfte erst nach erfolgreicher Wespenvertreibung wieder betreten werden.
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Ich wünsche dir alles Gute
Nur aus Neugier, was kann man studieren mit absolut gesicherten Beufsaussichten?
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Jein, sehe ich persönlich ein bisschen anders. Eine offene Einstellung der aufnehmenden Gesellschaft sollte gegeben sein, aber kein aktiver Aufwand, der betrieben werden muss, um jemanden zu inkludieren. Dieser Aufwand sollte von dem Migranten betrieben werden. Dieser möchte ja vollwertiger Teil einer fremden Gesellschaft werden und das ist erst dann gegeben, wenn die eigenen kulturellen, sprachlichen, sozialen und rechtlichen Ansichten sich an die der aufnehmenden Gesellschaft anschließen. Das ist zugegebenermaßen ein Mammutprojekt, weswegen ich vor jedem Respekt habe, der sich hierfür entscheidet und es bis zum Ende durchzieht.
Und die sind bestimmt alle mega motiviert, wenn man sie mit "du bleibst eh nur vorübergehend da und dann geht's zurück" begrüßt.
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Ich kenne leider nur welche, die nach dem Referendariat gewechselt sind.
Da lief es ziemlich problemlos.
Wäre es vielleicht ne Option das Referendariat noch in Bayern zu machen und dann zu wechseln?
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helmut64 Danke
Die Umfrage kannte ich, den Kommentar von Sachsen nicht.
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Ach, noch eine Anmerkung: Solltest du dich für Englisch/Französisch (ggf. + Schulpsychologie) auf Gymnasiallehramt entscheiden, könntest du dir nach dem Studium, vor dem Referendariat den Status quo ansehen und davon ausgehend entscheiden, ob du das Ref. an der Realschule, an der FOS/BOS oder sogar doch am Gymnasium antrittst, welche weitere Laufbahn du somit einschlägst. Je nachdem, wo (regional) und in welcher Schulform du einen Platz zum Ref. erhältst (ich weiß allerdings nicht, ob es möglich ist, sich präventiv für alle drei zu bewerben, das müsstest du noch in Erfahrung bringen – hast ja aber im Zweifel noch mindestens fünf Jahre Zeit dafür), und je nachdem, wie die weiteren Einstellungschancen, Stand 2025, prognostiziert werden. Du hieltest dir so demnach erstmal mehrere Optionen offen.
Nochmal zum Verständnis:
Gymnasium = Fakultas für Sek. I-II, d. h. inkl.
Realschule = Fakultas für Sek. I
FOS/BOS = Fakultas für Sek. II
Meines Wissens (ich bitte um evtl. Korrektur) ist das aber vorerst eine Art Sonderregelung, um die vielen Bewerber vom Gymnasium auf die weniger stark frequentierten Schulformen 'umzulenken' – es könnte also sein, dass das in fernerer Zukunft nur noch eingeschränkt möglich sein wird, je nachdem, wie die 'interne' Bewerberlage (diejenigen, die bereits auf das entsprechende Lehramt studierten) an RS und FOS/BOS aussieht.
Woher hast du diese Infos?
Soweit ich weiß, geht Ref FOS/BOS nur mit Lehramt für berufliche Schulen. Allerdings kann man nach dem 2. Staatsexamen auch mit GY ne Planstelle dort bekommen.
Und die Sondermaßnahme ist für Leute mit 1. Staatsexamen an GY/RS an Mittelschulen.
@TE es ist schwer eine Prognose so lange in die Zukunft abzugeben. Wenn würde ich aber zu ner Kombi ohne Geschichte raten.
Bin mir grad nicht sicher, hast du schon Praktika an einer Schule gemacht? Wenn nein, dann mach das bevor du dich entscheidest.
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Wäre es möglich, dass du den Artikel hier verlinkst? Ich finde es immer schwierig mir ne Meinung zu bilden, wenn ich nur einen Satz ohne Kontext habe.
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Die Seminarschule ist erstmal eine ganz "normale" Schule. Für die Fächer, die an diesem Schule ausgebildet werden, gibt es jeweils einen Seminarlehrer, der diese Aufgabe als A15-Funktion hat. Dazu kommen noch Seminarlehrer in Pädagogik, Psychologie und "Grundfragen der staatsbürgerlichen Bildung". Alle diese Lehrer sind gleichzeitig auch Kollegen an der Schule und unterrichten auch Schüler in ihren jeweiligen Fächern. Neben der A15-Vergütung ist ihr Deputat ein wenig reduziert - aber erstmal nur um wenige Stunden. Das Seminarfach "Schulrecht" wird vom Schulleiter unterrichtet, der gleichzeitig auch Seminarvorstand ist. Alles Seminare finden jede Woche zweistündig statt, außer Schulrecht, das einstündig ist - glaube ich.
Die Refs kommen zum Schuljahresanfang an die Schule, bekommen ihre Ausbildung in den Seminaren und hospitieren viel - zuerst bei den Seminarlehrern, dann auch bei "normalen" Kollegen der Schule. Nach so 2-3 Wochen beginnen die ersten Lehrversuche in einzelnen Klassen, in denen sie hopsitiert haben. Auf Basis dieser Lehrversuche, also je nachdem, in welchen Jahrgangsstufen es gut und weniger gut geklappt hat, bekommen die Refs nach den Herbstferien "eigene" Klassen, eine pro Fach. Der bisherige Fachlehrer der Klasse wird zum Betreuungslehrer und bleibt erstmal auch verantwortlich für alle formalen Fragen: Lehrplaneinhaltung, Notenvergabe etc. D.h. er sitzt am Anfang viel mit im Unterricht, dann weniger, muss aber eigentlich immer zumindest im im Haus sein, wenn der Ref in seiner Klasse unterrichtet. Er segnet Stoffverteilungspläne, Klausurentwürfe und Korrekturen ab etc.
Weitere Entlastung gibt es dafür nicht, nur eben die Stunden, die der Ref ja mehr und mehr in der Klasse übernimmt.
Die Seminarlehrer machen auch weiterhin Unterrichtsbesuche, häufig unangekündigt.
Im ersten und zweiten Halbjahr gibt es jeweils irgendwann eine Lehrprobe, für die man das Thema zwei Wochen vorher erhält und einen Entwurf schreiben muss. Hier muss man zeigen, was man im Idealfall leisten kann - hat also nichts mehr mit Alltag oder Unterrichtsrealität zu tun.
Nach dem ersten Halbjahr wechseln die Refs die Schule und gehen an irgendeine Realschule in Bayern, die sogenannten "Einsatzschule". Das kann dann zufällig auch eine Seminarschule sein, aber man hat dann mit dem Seminarbetrieb nichts zu tun.
Dort unterrichtet man bis zu 17 Stunden, hat pro Fach einen Betreuungslehrer, ist mehr in das Schulleben und das Kollegium eingebunden. Insgesamt ist das deutlich näher am Berufsalltag, auch was Freiheit etc. angeht. Man ist hier auch selbst für Lehrplaneinhaltung, Noten etc. verantwortlich. Die Betreuungslehrer kommen pro Halbjahr dreimals zu einem Unterrichtsbesuch - meist angekündifgt, meist ohne Entwurf oder so. Es gibt auch wieder eine Lehrprobe, zu der Seminarvorstand und Seminarlehrer angereist kommen.
Am Ende des zweiten Jahres gibt es einen Prüfungstag mit mündlichen Prüfungen in den Seminarfächern - aber ohne Lehrprobe.
Die Note des zweiten Staatsexamen setzt sich zu fast 50% aus den Lehrproben, zu fast 50% aus deinem Gesamtgutachten mit schwammigen Kriterien und zu ein paar Prozent aus den mündlichen Prüfungen zusammen. Ach ja, es gibt noch eine Examensarbeit über ein Unterrichtsprojekt, das mit einfließt.
Am Gymnasium ist es genauso, nur dass man hier ein halbes Jahr an der Seminarschule ist, dann ein Jahr an der Einsatzschule, und dann nochmal für ein Jahr an seiner Seminarschule ist.
Ich habe sicherlich Details nicht mehr ganz richtig im Kopf gehabt, also verbessert mich gerne.
Es passt soweit alles, war gestern zu faul so viel zu schreiben. Danke
Du hast allerdings ein paar Mal Halbjahr und ganzes Jahr verwechselt.
An der RS ist man ein Schuljahr an der Seminarschule und eines an der Einsatzschule. Am GYM ein halbes an der Seminarschule, zwei halbe an einer (oder bei viel Pech an zwei) Einsatzschule und dann noch mal ein halbes an der Seminarschule.
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Nur zum Verständnis: mit Seminarschule meinst du das Studienseminar oder eine "normale" Schule an der die Refs unterrichten?
Das ist in Bayern nicht getrennt.
Seminarschulen sind Schulen in denen die Refis im ersten Jahr sind. Dort sind sie unter "Aufsicht" (das Wort passt nicht 100% mir fällt aber grad nichts besseres ein) der Seminarlehrer im normalen Unterricht und haben nebenbei die Seminare.
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Auch in der Probezeit kann man seine Meinung sagen bzw einmal nett beim Stundenplaner vorsprechen.
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wie möchtest du den die Bedeutungen erschließen? Das kann schon eine echte Erarbeitungsphase werden.
mitbringen lassen und dann vergleichen, sortieren und Bedeutungen erschließen (also.. Kreuze in Kirchen, Kreuze als Tatoos, Deutsches Rotes Kreuz, Schmuck,..) Dann soll deutlich werden, dass uns das Kreuz oft im Alltag begegnet und je nach Kontext und Funktion unterschiedliche Bedeutungen hat....
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es wird ja immer besser, gibt's bald bei dm sowas wie Schwangerschaftstests: zwei Streifen- Covid, ein Streifen- ab zur Arbeit?Auch wenn du es bestimmt nicht ernst gemeint hast, fände ich so etwas ziemlich praktisch.
Er sollte allerdings ähnlich genau und Fehlerfrei anwendbar sein, wie ein Schwangerschaftstest.
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Ich würde versuchen, Montag und Mittwoch in den gemeinsamen Stunden ein neues Thema einzuführen und in den geteilten und der einen Donnerstagsstunde dann zu üben.
Wenn du deine Schüler besser kennst, kannst du auch in der geteilten Stunde Grundwissen wiederholen, falls nötig.
Ich würde an deiner Stelle auf jeden Fall versuchen in beiden Teilerstunden ziemlich die gleichen Sachen zu machen. Dadurch spart man sich Diskussionen mit Eltern und Schülern.
Worauf du dich auch einstellen kannst, diese Teilerstunden sind, jedenfalls bei uns, die ersten, die aufgelöst werden, wenn Vertretungen anfallen.
Es kann dir also durchaus passieren, dass auf einmal doch die ganze Klasse dasitzt.
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Wow, vielen lieben Dank.
Ich hätte nicht gedacht, dass das bei so schweren Diagnosen geht.
Deshalb nicht gleich jetzt schon Panik bzgl Verbeamtung bekommen.
Konzentriere dich auf dein Studium und darauf wieder fit zu werden.
Ich drücke auch die Daumen, dass es keine MS ist. Das würde mir deutlich mehr Sorgen bereiten als ne Verbeamtung in x Jahren.
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Jetzt muss ich noch einmal nachfragen: wenn man an einer Privatschule kündigt, muss man doch auch 6 Wochen Kündigungsfrist einhalten.?
Habt ihr also eure attraktiveren Angebote schon im Mai/Juni bekommen? Planstellen-Angebote kommen ja vielleicht auch so früh...
Ich gehe nicht so schnell davon aus, eine Planstelle angeboten zu bekommen.
Wenn man von einer Vertretungsstelle zu einer besseren Vertretungsstelle wechseln möchte, kann man wahrscheinlich zum Zeitpunkt des Angebotes (üblicherweise August) gar nicht mehr fristgerecht kündigen. Sehe ich das richtig?
Planstellen an der Realschule in Bayern kommen erst Ende Juli. Gym meist etwas früher aber nicht viel.
Vertreungsstellen sind meist maximal auf ein Jahr befristet, da wäre es an deiner Stelle sinnvoll das auch erst mal so zu lassen und nächstes Jahr neu zu schauen.
Aus Erfahrung weiß ich, dass Privatschulen gerne mal versprechen eine Freistellung zu geben aber dann ist das plötzlich doch nicht mehr möglich. Da musst du häufig richtig drauf bestehen.
Kündigungsfristen stehen im Vertrag, oftmals ist dies bei befristeten Stellen aber nicht vorgesehen.
Lies genau nach, was drin steht.Edit meine zwei Jahre an einer Privatschule wurden für die Verkürzung der Probezeit anerkannt aber nicht für die Erfahrungsstufe.
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Nur mal eine kleine Anekdote OT zum Thema "Coronatests" (passt vielleicht hierher, vielleicht aber auch besser in den allgemeinen Corona-Thread; dann bitte verschieben!): unsere Nachbarn waren gerade an ihrem Urlaubsort St Wolfgang in Österreich angekommen, als dort der Corona-Ausbruch bekannt wurde. Da sie in einem Hotel waren, in dem niemand positiv getestet wurde, haben sie ihren Urlaub aber wie geplant weitergeführt. Auf der Rückfahrt haben sie sich dann aber hinter der deutschen Grenze testen lassen. Das war letzte Woche Dienstag; auf das Testergebnis bzw. irgendeine Rückmeldung warten sie noch heute... (es hieß, sie würden das Ergebnis nach zwei bis drei Tagen erhalten).
Die scheinen ja allgemein Problem mit der Kontaktaufnahme zu haben.
