Das Kind (4 Jahre alt) spricht perfekt Deutsch in der Kita und mit Deutschen, einigermaßen passendes Japanisch für sein Alter und mit dem Papa spricht er schlechtes Deutsch. Was ich sagen will: er hat schon verstanden, dass der Papa eine andere Sprache spricht und antwortet ihm in seiner Sprache. Nicht Japanisch sondern Deutsch mit falscher Aussprache und komischer Grammatik ...
Darüber musste ich gerade echt lachen. 
Egal ob es Urlaub oder nicht-Urlaub war, wer mich so dumm fragt, dem gebe ich eine entsprechende Antwort. Selbstverständlich freue ich mich nicht.
Seit auch Aldi und Lidl immer häufiger Selbstscankassen haben, gehe ich deutlich lieber einkaufen. Aber ich hab es prinzipiell immer gemocht. Es ist für mich auch Teil einer Reise die örtlichen Supermärkte zu "looten".
Kochen mach ich gerne, wenn ich viel Zeit dafür habe. Ohne Arbeit hätte ich die ja, da könnte ich es also auch wieder selbst machen.
Und ja, ich bin nicht allein, ich weiß von mehreren Kolleginnen, die genauso denken, die sich freuen, wenn die Schule wieder beginnt.
Na ein Glück sind die alle an deiner Schule. So verrückte Kollegen hab ich nicht. Die wären alle ausnahmslos froh, die Sommerferien gingen länger.
Weil nur reisen, Party usw. mein Leben nicht füllt?
Wer hat jetzt diese Beispiele genannt? Wer Hobbys hat, braucht keine Arbeit. Ich habe mehr als genug zu tun, was mich interessiert. Selbst ohne jemals wieder zu reisen würde ich mich keinen Tag langweilen müssen zuhause. Schule brauche ich dafür nicht.
Ich merke es immer am Ende der Sommerferien, ich freue mich auf den Unterricht.
Da merkt man den Unterschied. Am Ende der Sommerferien merke ich etwas anderes: Wie schön es wäre, nie wieder arbeiten zu müssen.
Ich überlege schon länger, warum state_of_Trance und andere sich hier so äußern.
Ich habe geschrieben, dass ich an einem anderen Beruf genauso wenig hängen würde. Ich sehe nur nicht, was den Lehrerberuf jetzt so viel toller als andere Berufe machen sollte.
Es ist völlig normal, dass man bei Einstellung zum 1.5. direkt nach dem Referendariat erst einmal als Angestellter startet. So schnell sind die Unterlagen gar nicht durch. Mein Amtsarzttermin war zwar rechtzeitig, aber bis dann alle Unterlagen fertig waren, wurde es dann doch Mitte Mai. Da würde ich dann vereidigt.
Hatten wir nicht schon einmal einen Thread, in dem wir gesammelt haben, was wir tun würden, wenn wir kein Geld mehr verdienen müssten?
Ich meine ja. Und da habe ich das gleiche gesagt. Da habe ich auch Zustimmung erhalten. Von diesen Personen ist wohl keiner im Lehrerforum. Ich sollte mich auch mal ausloggen.
Ok, verstehe.
Ist es denn für Dich nachvollziehbar, dass es Menschen gibt, die Sinn in ihrer Arbeit sehen und darin Zufriedenheit oder gar Erfüllung finden?
Sinn, ja. Den sehe ich auch.
Zufriedenheit sehe ich eher auf dem Kontoauszug, mit Erfüllung hat Arbeit für mich aber so gar nix zu tun.
Diese Krankheit des Berufs "liebens" scheint unter Lehrkräften sehr stark ausgeprägt zu sein. Da kenne ich aber in anderen Berufsfeldern keinen, der nicht sofort aufhören würde.
Ich finde meinen Beruf unter der Prämisse, dass die Besoldung nicht einfach so überwiesen wird, okay. Ich hänge aber sicherlich nicht an ihm. Ein Bürojob ohne Kundenkontakt für A14 wäre mir lieber. Aber auch an dem würde ich nicht hängen. Ich brauche keine Arbeit.
Hast Du ein Problem mit Leuten, die ihrer Arbeit positiv gegenüber stehen?
Nein, aber Leute die nicht augenblicklich ihre Arbeit niederlegen würden, egal welche, wenn sie finanziell nicht darauf angewiesen sind, irritieren mich.
"Liebe" ist natürlich ein großes Wort, trotzdem: Ich glaube nicht, dass die meisten sich das "einreden" müssen. Anscheinend kennst du nur wenig Leute, die in "anderen" Berufen arbeiten und diesen lieben.
Ich finde es verstörend, einen Beruf zu lieben. Vielleicht im sehr seltenen Fall, dass man sein "Hobby zum Beruf gemacht hat".
Hallo miteinander,
ich bin Gymnasiallehrer in NRW für D und E. Generell liebe ich meinen Job.
Ich kenne übrigens keinen anderen Beruf, wo sich die Leute immer wieder einreden müssen, dass sie ihn ja lieben würden.
Höhere Steuern? Sinnvollere Verwendung der erhobenen Steuern, das wäre angebracht. Das soziale Netz in Deutschland ist beispielsweise viel zu weich und kuschelig, da könnte man mal ansetzen.
Relevant ist immer schon, dass eine Menge Lehrpersonen schlicht zu faul sind, genannte Aufgabenfirmate sinnvoll zu bewerten.
Ich kündige halt immer an, dass ich Nachfragen stelle und erwarte dass ähnliche Aufgabentypen vorgerechnet werden können. Komischerweise wollte dann nie mehr jemand bei mir ein "Referat" halten.
Ich würde niemals etwas benoten, was die SuS zu Hause gemacht haben. Weil ich ja gar nicht weiß, wem ich die Note geben muss: Dem großen Bruder, der Oma, dem Nachhilfelehrer oder dem Bekannten der Eltern, der Lehrer ist.
Es sind ja mittlerweile viele Kollegen wegen KI völlig panisch. Ich konnte den Aufschrei nie verstehen. Genau die genannten Punkte waren ja immer schon relevant.
Genau so mache ich es inzwischen auch. Wenn man korrigiert, wie nahegelegt (mit Positivkorrektur und inhaltlichem Kommentar zu Stärken und Schwächen usw.), dauert es einfach ewig und ich hab beschlossen, dass ich das erst wieder mache, wenn ich einstempeln darf und Zeiterfassung mitläuft 😄
Du hast ja den besseren Vergleich. Ich meine, dass das, was den Kollegen in Deutsch und Englisch am WBK zugemutet wird, nochmal eine Ecke krasser ist, als an üblichen Gymnasien. Dank der sinkenden Schülerzahlen ist das Korrekturvolumen sicherlich geringer, aber jede einzelne Klausur dauert im Schnitt länger.
Notendiskussionen kann man ja immer noch bei der Somi starten, da muss man nicht an die Klausurbewertung ran.
In der Regel. Kann man aber auslegen, dass völlig abstrusen Fällen nichts mehr dazu konstruiert werden muss.
