Beiträge von Conni

  • Welche Musikbücher anschaffen?

    Hallo Musikmaus,

    kennst du Palito von Schroedel oder Diesterweg? Ist halt eine ganz andere Richtung als Rondo.
    Selber gearbeitet habe ich bisher leider nur mit Uralt-Varianten von VuW, die ich nicht weiterempfehlen werde.

    Grüße,
    Conni

  • wie heißen diese Lampen?

    Ich amüsiere mich gerade köstlich.
    Solche Aussagen wie "Da muss ich mir das Lachen verkneifen..." könnten von meiner Mutter sein.
    Und dann musste ich gerade dran denken, was ich hier in den letzten Monaten von der Decke geholt habe an Lampen. Zum Teil war das echt peinlich, wenn dann die helfenden Verwandten fragten: Wieso hast Du im Wohnzimmer eigentlich solche Lampen aus Altpapier? Sind die selbstgeschöpft? Und: Was macht denn die Küchenlampe im Wohnzimmer?
    Naja, ich fand das mal schick im Rahmen der Preise die ich damals bezahlen konnte.
    Jetzt bekomme ich so Dreckenstrahler und hab mir Salzkristall-Tischlampen gekauft. Wer weiß, was ich in 10 Jahren damit mache? Suppe kochen?

    Grüße,
    Conni

  • Weihnachtsforenwichteln 2006

    Ich habe von meinem Wichtel Kelle so einen MP3- oder Handyanhänger bekommen (an mein Handy passt der aber nicht, da kann man gar nichts anhängen 8o , deshalb muss er an den MP3-Player) Der sieht etwa so aus:
    http://stylebazar.com/index.php?id=73&artid=879
    Statt der durchsichtigen Würfel ist ein Kettchen mit Glitzersteinchen dran. Das Fell ist hoffentlich nicht von meiner Klassenraummaus, die war am Dienstag aber noch quicklebendig. :D
    Außerdem war noch ein Halbmond aus Lindtschokolade dabei, auf den die Post leider ihren Stempel setzen musste (oder was draufgeworfen hat). Es ist sozusagen ein Flunder-Halbmond, der aber sicher trotzdem schmecken wird.

    Vielen Dank!

    Conni

  • Weihnachtsforenwichteln 2006

    Ja, also, mit den Terminen ist das so eine Sache... Der 20.12. - der einzige freie Nachmittag in dieser Woche - ist nun auch belegt. Und am 23.12. kann ich vermutlich auch nicht. Ich berichte euch dann aber.

    Grüße,
    Conni

  • Wer nutzt "Sprachfreunde 4" (Cornelsen/V&W) - Frage zu S. 41

    Hallo das_kaddl,

    ich kann nun weder Ann-Sophie, noch ihre Mutter, noch dich beruhigen.
    Nur soviel: Ich musste ein halbes Jahr lang mit dem Buch und Arbeitsheft arbeiten. Und im letzten Jahr mit Fibel / Arbeitsheft / Schreibheft des gleichen Verlages. Ich habe die Arbeitsaufträge manchmal selber nicht oder erst nach langem Nachdenken herausgefunden.
    Insofern kann ich euch verstehen. Leider gibt es gerade in den östlicheren Gefilden aber viele Kolleginnen, die diese Werke als das absolut unverzichtbare super durchgeplante Nonplusultra ansehen und die haben dann weniger Verständnis.

    Grüße,
    Conni

  • Suche Konfetti Anlautrap

    pepe  venti

    Genau! Kann beides sein. Ob ich die Mehrzahl richtig gebildet habe, weiß ich nicht.

    @Chiaro
    Sucht euch was aus. Ich hab meinen Schülern die Yogi-Betreiber nähergebracht, einige Kinder konnten sogar erklären, was Yoga ist, weil sie aus einer bewegungsorientierten Kita kommen.

    Grüße,
    Conni

  • Suche Konfetti Anlautrap

    Selbstgedichtet, Nominierungen für den Literaturnobelpreis bitte nach Stockholm:

    St wie Stern und Pf wie Pfeil,
    Yoga macht die Yogis heil.
    Qu wie Qualle, Sp wie Spinne,
    der Vampir erschreckt die Kinder.
    Und das X wie Xylofon,
    C wie Computer kenn ich schon.

    (alternativ am Schluss:
    Und zum Schluss das Xylofon,
    den computer kenn ich schon.)

    Grüße,
    Conni :D

  • Wie gehts weiter im Schreiblernprozess

    Hallo Tine,

    ich denke, das ist von der Lerngruppe und Deinem Stil abhängig.
    Lernwörterkartei ist eine gute Idee, aber meine Erfahrung aus dem letzten Jahr dazu: Kinder, die noch nicht lautgetreu schreiben, prägen sich auch von den Lernwörtern nur sehr wenige dauerhaft ein. Ausnahme: Kinder, die von der Hörwahrnehmung her Probleme haben.
    Diktate habe ich ab Ostern geschrieben. (z.B. 6 Wörter)

    Ich habe das ganze Schuljahr über immer wieder Übungen zur Lautwahrnehmung gemacht - mit allen. Lass den Jungen mit den Schwierigkeiten z.B. erstmal die Auslaute hören.
    Außerdem habe ich weiterhin mit wort- und satzbezogenen Schreibanlässen gearbeitet. Aber: Ich komme aus einem Einzugsgebiet mit vielen Kindern mit Sprachförderbedarf. Ich habe mit meiner Klasse erstmal erarbeiten müssen, was ein Wort ist und wie man einen Satz schreibt. Einige können heute noch keine Sätze beenden (Sprachmelodie, Satzzeichen) und einer weiß nicht (mehr), was Wörter sind.

    Ich habe außerdem vor Weihnachten einen Brief an den Weihnachtsmann schreiben lassen, in dem wir ganz grundlegend die Briefform geklärt haben (Anrede, danach eine Zeile frei, Gruß). Einige Wörter habe ich vorgegeben, nach anderen fragten die Kinder und ich schrieb sie an die Tafel.

    Viele Grüße,
    Conni

  • Dyskalkulie in der 2. klasse

    Bei uns wurde leider auch kürzlich die Grundschulverordnung geändert: Offenbar ist jetzt die Diagnose nicht mehr durch die Schulpsychologie sondern durch die LRS-Beratungslehrerin der Grundschule vorgesehen. Dyskalkulie wird am Rande mit erwähnt.
    Auf einer Elternliste wurde nun groß triumphiert, dass ja in Zukunft die Lehrer verpflichtet werden LRS anzuerkennen und so.... Da sag ich: Lesen müsste elter können: Es wird nicht, besser, sondern schlechter, weil die Diagnose aus kostengründen nun von jemandem gemacht werden muss, der es nicht so umfangreich gelernt hat wie eine Schulpsychologin.
    Scheint also in jedem Bundesland anders zu sein.

    Bei uns gab es im letzten Jahr einen Test, der Ende der 1. Klasse geschrieben wurde und Kinder, die weniger als eine bestimmte Punktzahl hatten, mussten dem Schulpsychologischen Dienst gemeldet werden als verdächtig für Dyskalkulie.


    Grüße,
    Conni

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