Keinen Platz für sein Zeug haben ist wirklich doof. Kann man nicht auch Fachräume für Fremdsprachen installieren?
Den Wunsch gibt es bei uns auch immer wieder nur viel zu wenige Räume. Es gibt halt immer mehr Kollegen als Klassen, weil die Deputatstundenzahl deutlich unter 36 liegt. 😉
Der Chemieraum hat so seine Besonderheiten. Zu nennen sind hier insbesondere die Abflüsse an den Experimentiertischen. Nicht Fachlehrern ist nicht bewusst, dass man diese Abflüsse a l l e zu Beginn und Ende der Stunde inspizieren muss, damit sich nicht als Abfallbehälter missbraucht werden.
Ist leider so.
Haben wir nicht, sondern mehrere Waschbecken wie auch unsere Kunsträume.
Deshalb der Tipp oben.
Überlegt als Fachschaft vor Ort genau die vor Ort vorhandenen Schwachstellen, überlegt, was dagegen helfen könnte und schreibt alles auf. Und geht dann zur SL gemeinsam als Fachschaft.
An einer meiner Schulen fehlten jahrelang Lösemittelschränke, weil laut Kollegen kein Platz dafür da sei, es gab ca. 200 Liter teilweise hochentzündlich. Ich kam an die Schule und war geschockt, kannte es von meinen früheren Schulen anders. Ich bestand auf 2 und großzügige Entsorgung. Und plötzlich ging es. Oft ist die Fachschaft vor Ort diejenige, die meint, es geht nicht. An einer anderen Schule mit wirklich wenig Platz erhielten wir die ehemalige Fotokammer, ein Heizkörper wurde verlegt, ein Durchbruch in der Wand und plötzlich hatten wir einen eigenen Raum für unsere Chemikalien.
Es geht viel, wenn man konstruktiv die Probleme angeht. Ihr seid die Fachleute, sprecht die Probleme an, nicht die Kosten.
Anne123 ich verstehe deinen Unwillen, mir ging es genauso, nur überlegt als Fachschaft konkret, welche Probleme gibt es wann, schreibt Lösungsmöglichkeiten auf und besprecht es gemeinsam mit der SL. Unsere war dankbar und hat vieles möglich gemacht, abschließbarer Schrank z. B. Denn auch sie möchte nicht, dass Schülerinnen und Schüler durch Lösemittel oder Geräte zu Schaden kommen.
Danke für die vielen Vorschläge. Fakt ist, es wird fachfremden Unterricht aufgrund der Raumnot in den Kunsträumen stattfinden (es gibt da keine Diskussionen mit der Schulleitung, da sie es festlegt), aber auch Klausuren sollen geschrieben werden. Normalerweise darf man nicht trinken und essen im Fachraum. Dafür habe ich keine Lösung.
Normalerweise ist essen und trinken natürlich nicht in Fachräumen gestattet, weil im Chemieexperimentierraum niemand sich trinken angewöhnen soll und beim Experiment versehentlich zur Schwefelsäureflasche greift.
Aber wir schreiben unsere Klausuren auch im Chemieraum und ich als Lehrerin erlaube es ausdrücklich, aber nur in Klausuren. Welche Gefahren bestehen konkret? Beim Trinken keine, beim Essen sage ich, nicht direkt auf den Tisch legen.
Meiner Meinung nach besteht nur das Problem, dass Schüler allein im Fachraum sind, weil es irgendwann doch zu einem teilweise Klassenzimmer wird, Klasse hat 2 Fächer hintereinander im selben Raum und der erste Kollege schickt sie für die Pause nicht hinaus oder, ich schrieb es anfangs, es immer sorglose und vergessliche Kollegen gibt, die den Raum zuerst verlassen und die Tür offen stehen bleibt, Schüler schließen selten. Wir Fachkollegen haben diese sorglose Kollegen rigoros gemeldet, zumindest diese werden nicht mehr in Fachräumen eingesetzt.
Beim Trinken und Essen während der Klausur sehe ich als Chemielehrerin keine Probleme.
Dankeschön für die Info. Mir macht Mathe ( Grundbildung) im Studium Probleme. Aber Mathe hätte ich im Studium für Sek 1 nicht und Mathe ist ja kein Fach was an den Realschulen fachfremd unterrichtet wird oder?
Doch. Zumindest in unteren Klassen. Und das sogar an Gymnasien.
Ich habe ein paar Male Klassen übernommen, die vorher fachfremd in Mathe unterrichtet wurden und ich habe es deutlich gemerkt. Ich schrieb hier im Forum bereits drüber
Bei Fachlehrermangel in einem Fach und zuviel Kollegen in einem anderen wird für die Klassen 5 und 6 schon einmal der Bio/Chemie-Kollege oder die Geographie/Sportkollegin herangezogen.
Ergänzung
Die Regel war es an meinen Schulen nicht, aber ich habe oft genug gelesen und es mindestens fünf Male erlebt.
Links hinten stehen palmenartige Bäume... Das müsste eine südlichere Region sein.
Bei uns wachsen auch 🌴.
Bei uns am Gymnasium in Baden-Württemberg gibt es je eine Woche in Klasse 9 und 10 Praktikum. Die Schüler sollen 2 verschiedene Betriebe aufsuchen. Wer selbst nichts findet, bekommt eine Stelle z. B. bei der städtischen Reinigung (hilft extrem, selbst eine Stelle zu finden). Natürlich gibt es immer wieder auch Krankmeldung, aber wer nicht will, ist selbst schuld.
In Klasse 11 gibt es dann noch einzelne Tage z. B. Unitag oder Berufsberatung.
Also wenn ich verletzt würde, würde ich Anzeige erstatten.
Aber es erinnert mich an meine 1. Schule in den ersten Jahren. Eine Brandstiftung wurde zur Übung der freiwilligen Feuerwehr und gemeinsames überstreichen der schwarzen Wand durch die Klasse, Farbe hat SL gestiftet.
Das hat sich zum Glück geändert, weil die Vorfälle immer extremer wurden. Das Problem von Schulausschlüssen war, dass sie nur im Tausch mit anderen Schulen funktionierten. Sprich, nehmt ihr unseren, wir euren und manchmal bekamen wir dann noch extremere Fälle.
Also so sieht es bei mir in der Nähe am Bodensee aus, aber weltweit? 
Ich finde im Moment alles außer Samstag und Sonntag besonders unangenehm
.
Kris24 Hast du noch eine Frage?
Nein, ich gebe die vorherige Frage weiter.
Kris24, Habe ich da gerade kurz Hühneraugen gelesen, oder bin ich echt noch nicht ganz klar im Kopf?
Autokorrektur 😉
Es ist nach wie vor der Montag. Da kommt kein anderer Tag ran.
Findest du einen anderen Tag schlimmer als Montag, wenn ja welchen?
Aktuell Donnerstag, der Tag mit den meisten Unterrichtsstunden. Montag und Mittwoch habe ich wenige.
Das Problem der Hühnersuppe ist... Sie macht sich nicht von alleine. Ich habe so starke Kopf- und Gliederschmerzen, dass ich froh bin, etwas aufwärmen zu können.
Und das entscheidest du? Und welche Forenregeln meinst du?
Nur zu Information, wir werden nicht bezahlt, um Infos weiter zu geben, wir sind freiwillig hier und wollen auch Spaß.
Ja, Threads entwickeln sich oft ganz anders als gedacht, aber immerhin finden sich genügend andere, dass sie dazu ihren Senf geben können.
Bei uns dürfen Fachräume nur in Anwesenheit von Lehrkräften betreten werden, sie schließen auf und anschließend wieder zu.
(Es hat nicht bei allen Lehrkräften geklappt, ich weiß von 2, die nicht mehr in diese Räume dürfen.)
Tipp, äußert deutlich, wie teuer eure Geräte sind. Das hilft manchmal, dass zumindest nicht jeder Kollege in diesen Raum darf.
Wollte ich auch gerade schreiben.
Hier ist ein Forum, jeder schreibt, wieso soll einer bestimmen, ob man darf oder nicht?
1. Kurzfristige Vertretungen kommen nicht so kurzfristig, dass man aus dem Unterricht heraus auf einmal in eine andere Klasse muss. Ansonsten gibt es bei uns ein Bereitschaftssystem, sodass man ziemlich genau weiß, für wann man den Vertretungsplan überhaupt prüfen muss.
2. Für technischen Support ist keine Lehrkraft aus ihrem Unterricht heraus zuständig. Dafür gibt es bei uns aber Ansprechpartner mit eigenem Büro.
3. Im extrem seltenen Ausnahmefall der sofort nötigen Erreichbarkeit geht unsere Sekretärin oder ein SL-Mitglied halt schlicht in den Unterricht der Lehrkraft. Dafür muss niemand rund um die Uhr seinen Messenger prüfen.
2. Haben wir nicht, schön für euch.
1. Ich bin neulich während meiner Stunde erkrankt, ich habe es öfter erlebt, dass keine Bereitschaft für die nächste Stunde mehr da war und gefragt wird, wer ist bereit. Meistens finden sich freiwillige. Bei uns gibt es häufig kurzfristigen Ausfall, auch Lehrer erkranken mal am Norovirus.
3. Dann ist das Sekretariat 10 - 20 Minuten unbesetzt. Allerdings ist das bei uns auch der sichere Weg, ich schaue zu Beginn der Stunde beim Eintrag der Anwesenheit hinein, anschließend meist nicht mehr.
Vor Einführung vor ca. 10 Jahren wurden bei uns auch solche Argumente genannt, dann wurde mitten im Schuljahr das digitale Klassenbuch eingeführt und unseres enthält einen Messenger. Ich benötige weniger Zeit, als früher für das Papierklassenbuch.
Anwesenheit feststellen ist wichtig, wenn es zu Feuer etc. kommt, ist wichtig für Eltern. Niemand muss sie mehr anrufen. Auch deshalb muss ich gleich zu Beginn eintragen und nicht erst im Laufe des Vormittags. Nochmals ich überfliege Nachrichten und antworte normalerweise erst nach meinem Unterricht.
Ich kann auf diese Weise auch schnell Hilfe anfordern, technische habe ich bereits genannt. Kollegen, die dank ÖPNV kurzfristig zu spät kommen, organisieren selbst Vertretung für wenige Minuten, und ich war einmal sehr dankbar, als eine Schülerin kollabierte, dass sofort 2 andere Kollegen kamen und sich um die Klasse kümmerten.
Aber wie erklärt man den Schülern dann, dass sie nicht dauernd am Handy hängen sollen, wenn man es selbst aus so wichtigen Gründen tut?
Normalerweise verwende ich mein Dienstgerät ein Convertible. Nur wenn ich Vertretung außerhalb der Schule habe, vielleicht zweimal im Jahr, halte ich grinsend mein Handy hoch, sage, dass ich keine Lust hatte, das schwere Convertible mitzuschleppen und die Schüler nicken zustimmend.
Ich muss zu Beginn der Stunde sowieso in das digitale Klassenbuch die Anwesenheit eintragen und unser Messenger ist integriert. Es gibt einen Unterschied zwischen kurz die Anwesenheit eintragen und stundenlang daddeln. Mal davon abgesehen dürfen Schüler vieles nicht, was ich darf z. B. Autofahren oder das Lehrerzimmer aufsuchen. Ich finde dieses Argument immer unsinnig.
