Beiträge von Kris24

    Wir erhielten im Sommer vom Land eine Nachricht, da wir uns alle impfen lassen konnten, wird nur noch OP-Maske gestellt (die stehen bei uns in einem Raum). Nur verwendet die kaum jemand. Die einen mögen das Modell nicht, die anderen wollen FFP2.

    Wir erhielten genau vor einem Jahr einmalig 100 FFP2-Masken pro Vollzeitstelle (Teilzeitlehrer weniger). Das war es.

    Mein Kenntnisstand ist, dass sich dadurch nicht die Quarantänezeit verlägert.

    Siehe dazu auch das Infoschreiben des KM:

    Und was passiert jetzt - Quarantäne.pdf (km-bw.de)

    (Die beiden Kommata am Ende der Relativsätze fehlen tatsächlich im Original des KM ...)

    Gilt aber nicht, wenn der Schüler am Ende der Quarantänezeit selbst erkrankt (dann sind es mindestens 4 Wochen). Und einige unserer Familien lassen ungeimpfte Geschwister zu Hause, solange andere Familienmitglieder erkrankt sind. (Es geht nicht nur um Kontakte.)

    Ergänzung

    Das Schreiben wurde mindestens dreimal geändert (zweimal in einer Woche), es war schon strenger. Gab wohl zu viele Quarantänefälle.

    Das sind 2,5%. D.h. 97,5% sind nicht betroffen. Also einfach mal cool bleiben!

    Und nein, ich meine nicht, alle Vorsichts-/Hygienemaßnahmen bleiben zu lassen. Vorsicht ja, Panik nein!

    2,5 % hatten in der letzten Woche einen positiven PCR-Test, ungefähr genauso viele in der Vorwoche (sind also auch noch in der Isolierung). Noch einmal so viele haben einen positiven Schnelltest, erhalten aber keinen PCR-Test, weil die Ärzte überlastet sind (ich schrieb bereits darüber). Die größte Zahl ist "nur" in Quarantäne, weil Familienmitglieder positiv getestet sind und sie selbst ungeimpft und noch nicht genesen sind(Quarantänen dauern oft länger, länger als ein Monat, weil in der Familie einer nach dem anderen erkrankt).

    Kurz, es fehlen in fast allen Klassen zwischen 1 und 8 Kinder/Jugendliche gleichzeitig, es fällt also überall Präsenzunterricht und Fernunterricht auf Moodle an. Jede Klassenarbeit muss mindestens zweimal angeboten werden. Irgendwann geht mir Kraft und Zeit aus. Panik habe ich keine, hatte ich noch nie, ich trage FFP3 und bin geboostert, aber die deutliche Mehrarbeit macht mir zu schaffen (deshalb Tunnelblick, ich denke von Tag zu Tag).

    (Und rege mich manchmal über ahnungslosen Geschwätz wie deinem (oder unserer Schopper) auf.)

    Wir mussten im Studium im ersten Praktikum genau aufschreiben, was wir sie fragen - wortwörtlich- und was die SuS antworten werden,

    das fühlte sich nach Schikane an, ist aber durchaus hilfreich, weil man irgendwann wirklich lernt, wie SuS denken.

    Noch etwas anderes: Das , was du verknüpfst und und logisch findest oder offensichtlich, sehen die SuS oft nicht,

    und sie unterscheiden Behauptung, Wunsch oder Aussage nicht.

    Genau das habe ich meinem Praktikanten gesagt (und es hat geholfen).

    mir reichen die Zahlen an meiner Schule (umgerechnet sind wir auch bei ca. 2500 auf 100 000, aktuell melden die Klassenlehrer im Minutentakt die neuen Fälle (inzwischen jeden Sonntagabend - unter der Woche wird die Liste ergänzt). Ich bin inzwischen im "Tunnelblick".

    Habt ihr so viele Ungeimpfte, die ohne Masken dicht an die Schüler rangehen?

    Oder ist euer Bundesland da so streng? Da würde hier alles zusammenbrechen, das käme flächendeckenden Schulschließungen gleich.

    Bei positiven Schnelltest und Symptomen müssen wir in Baden-Württemberg auch als Geimpfte auf den negativen PCR-Test warten, sonst nicht.

    Warum ist das bei dir so?

    Bei uns ist es ganz normaler Unterricht 🤷 symmetra : Ich sehe es ähnlich wie du, auch ich kann es nicht verstehen, wie man eine erneute Schulschließung befürworten kann. Das wäre für meine eigene Kinder, die endlich wieder einen Rhythmus gefunden haben, genauso fatal wie für meine SuS.

    ...und ja, ich weiß was jetzt kommt, willst du dass sie an Covid erkranken usw. Nein, will ich nicht...

    Andauernde Schließungen können aber auch nicht die Lösung sein.

    Vielleicht weil bei einer Gesamtinzidenz über 1000 (und Schüler über 2000) bei uns, in Sachsen ist es ja noch höher, einfach in jeder Klasse zu viele fehlen, Lehrer wegen Impfdurchbrüche ebenfalls in Quarantäne sind? Weil ich Schwierigkeiten habe, zugleich 7 Teilklassen in Präsenz und 5 Teilklassen fern zu unterrichten, vor allem, wenn ich mehrfach die Woche noch zusätzlich Vertretung habe?

    (Bei uns gehen die Zahlen nicht zurück, wir sind in einer Seitwärtsbewegung, weil Ärzte nicht mehr PCR-Tests machen können. Erst bei positiven Schnelltest und eindeutigen Symptomen und Hartnäckigkeit erhält man einen. Folge, über 35% unserer PCR-Tests sind positiv. WHO meinte ja mal, allerdings vor Schnelltests, dass alles über 5 % zu hohe Dunkelziffer bedeutet.)

    Aha. Dann erübrigen sich natürlich Belege oder Argumente ...

    Wird Corona auf einmal per Schmierinfektion übertragen?!

    Kinder sind so verschieden wie Menschen anderer Altersstufen auch, aber im Durchschnitt haben sie deutlich weniger Kontakte als Jugendliche oder Erwachsene. Und ich nehme Kinder im Durchschnitt als disziplinierter beim Masketragen wahr als Erwachsene, muss ich ehrlich sagen. Gerade Kinder im Vorschulalter, die noch keine Masken tragen müssen, haben noch einmal weniger Kontakte.

    Ich hatte und habe beruflich immer auch mit Kindern im vorschulischen Alter zu tun.

    Schmierinfektion weniger, aber möglich.

    Tröpfcheninfektion dagegen schon (Umarmung, sogar draußen bei "guten Gesprächen " möglich). Und es reicht ein Kontakt für Weitergabe, der ältere Bruder geht dann zur Party (evtl. Superspreaderevent), die Mutter ins Altenheim.

    Und in der nächsten Welle wieder, und dann wieder und dann wieder...??

    Das kann doch nicht so weitergehen!

    Ja (und das war mir bereits im letzten Jahr klar), deshalb waren manche für NoCovid (gemeint war damit immer Niedriginzidenz, nicht 0 wie fälschlich oft dargestellt, so niedrig, dass Kontaktverfolgung funktioniert und vor allem, dass die Gefahr gefährlicher neuer Mutationen reduziert ist). Ob Omikron oder erst Pi, Rho, Sigma oder Tau diese ist, ist natürlich nicht vorhersehbar. Zu viele glaub(t)en, das Virus wird (auf jeden Fall) innerhalb kürzester Zeit harmlos, kann sein oder auch nicht.

    (In einer idealen Welt wäre NoCovid die einfachste und günstigste Lösung gewesen, leider leben wir nicht in ihr. Es gibt zu viele Menschen, zu viele Länder, die für kurzfristige Vorteile anderes ausblenden. Deshalb glaube ich auch nicht mehr an Klimarettung. Vielleicht kann sich die Erde selbst retten (bzgl. Klimakrise) und das Virus mutiert zu einem sehr harmlosen sehr ansteckenden (quasi natürliche Impfung), es ist ja nicht ausgeschlossen. Darauf hoffe ich. Aber Sorge habe ich um die Reaktion meiner Mitmenschen in nächster Zeit. )

    Bei den betroffenen Klassen sollen laut Gesundheitsamt auch die Ungeimpften getestet werden. Gerade die können ja auch die Quelle sein.

    Du meinst Geimpfte?

    Leider entscheidet jedes GA anders. Unseres meint, melden Sie sich erst wieder, wenn Sie mindestens eine Klasse mit 5 gleichzeitig bestätigten positiven PCR-Tests haben (mehrere mit 4 und zusätzlich positive Schnelltests in zwei Wochen reicht nicht).

    Unser Schulträger war bisher großzügig, wir wurden ausdrücklich ermutigt (es gab mehrere bekannte Impfdurchbrüche bei Kollegen), aber Baden-Württemberg erstattet die Kosten nicht. Das wurde uns mitgeteilt. Und ja, das regt uns alle auf.

    Was bedeuten die vielen Fragezeichen? War meine Frage unverständlich gestellt?

    Alles klar, nein soetwas machen wir nicht. Liegt vielleicht auch daran, dass es bei wenig Frontalunterricht gibt.

    Alles klaro, danke für den Einblick. Fehlzeiten werden bei uns vom Schulbüro dokumentiert. Stundenplan und Sitzplan hängt in der Klasse. Vertretungen dokumentieren wir nicht. Unterricht fällt bei uns nicht aus. Zusätzliche Stunden gibts auch nicht. Belehrungen ;) dieses Wort verwende ich nicht. Gespräche mit Schüler:innen dokumentiere ich anders.

    Gerade wenn ich nicht frontal unterrichte, ändert sich mein vorher geplanter Unterricht manchmal (ich notiere das Thema nach meiner Vorbereitung am Vortag ins digitale Klassenbuch und muss das Thema manchmal ändern, weil die Stunde anders lief als gedacht.) Lauft ihr nach jeder Stunde ins Schulbüro, um das Thema zu ändern?

    Stunden- und Sitzplatz im Klassenzimmer hilft mir nicht im Fachraum, hilft bei Profilkursen ab Klasse 5 nicht (bei uns gibt es nicht nur 4 verschiedene "Regionen", 3 verschiedene 2. Fremdsprachen, 4 verschiedene 3. Fremdsprachen, es gibt dank bilingual auch mehrere Nebenfächern in 2 Gruppen, Musik normal und verstärkt usw., kurz jeder Schüler hat einen anderen Stundenplan, in jeder Fachstunde gibt es eine andere Zusammensetzung der Schüler, einen anderen Sitzplan.

    Vertretung müssen an staatlichen Schulen dokumentiert werden, ich habe einmal eine Überprüfung durch das RP erlebt. Da wurde jede nicht eingetragene Stunde gemahnt. Klassenbücher müssen 5 (?) Jahre aufbewahrt werden, falls Eltern bzw. Schüler vor Gericht ziehen. Ein Kollege wurde mal verklagt, weil er angeblich nicht immer nach Bildungsplan unterrichtet habe. Die klagenden Eltern hatten genau Buch geführt. (Dumm, wenn dann der schnell nacherstellte Plan nicht übereinstimmt (es wurden Aufschriebe von Schülern herangezogen, der Kollege konnte beweisen, dass er korrekt unterrichtet hatte).

    Und manche Schüler fehlen partiell z. B. nur in Physik, Sport oder Kunst, wenn nur in der 1. Stunde die Abwesenheit festgestellt würde. Dumm, wenn kein Fehlen eingetragen ist, wenn die Polizei Schüler zurück bringt (ist einmal in einer Vertretungsstunde passiert, gab Ärger und führte mit zur Einführung des digitalen Klassenbuchs. Das papierne Klassenbuch ist so wichtig, dass ich es bei Feueralarm mitnehmen musste. Es ist Beweismittel, wofür die Schule das Geld ausgegeben hat, für die Bezahlung meiner MAU-Stunden. Beim digitalen wird bei Feueralarm schnell ein Ausdruck im Sekretariat erstellt, um zu wissen wo genau welche Schüler waren. Wer evtl. noch (zuerst) gerettet werden muss.

    Unterrichtest du an einer privaten Grund- oder Gemeinschaftsschule nur nach Wochenplänen? Schwänzt bei euch niemand ab?

    Ergänzung zu Gibraltar

    https://www.fr.de/panorama/coron…s-91130238.html

    Daraus zitiert

    "Gibraltar hat trotz hoher Impfquote eine Corona-Inzidenz von über 1000. Ein näherer Blick auf die Zahlen zeigt allerdings: Dramatisch ist die Situation nicht."

    Und

    "Blickt man jedoch genauer hin, verlieren die Zahlen ihren Schrecken. Nach offiziellen Angaben liegt nur ein einziger Mensch auf der Corona-Station im Krankenhaus. Intensiv wird keine Person behandelt."

    (Aber das verraten die Impfgegner auf Telegram nicht.)

    @alpha

    zu Portugal, 98 % der Ü12 sind geimpft, es fehlen Kinder, für die erst jetzt teilweise der Impfstoff kommt, die 87,5% bezieht sich auf Gesamtbevölkerung und auch in Portugal wohnen viele Kinder (das ist das große Problem in Israel, ca. 30% sind U18).

    Das haben viele in Deutschland nicht beachtet, die genannten Impfquoten bezogen sich immer auf Gesamtbevölkerung. Bei Quoten von über 80 % müssen alle impffähigen Erwachsenen geimpft werden (1 % gilt als nicht impffähig, die kommen auch noch zu den Kindern dazu).

    Genauso ist es. In Gibraltar wurden Spanier geimpft, die in Gibraltar arbeiten. Die Impfquote ist hoch, aber nicht so hoch.

    Und Inzidenzzahlen dürfen hoch sein, wenn dank Impfung kaum jemand ins Krankenhaus muss oder gar stirbt, ist es kein Problem. Ich las neulich, dass dies in Gibraltar der Fall sei (ich bin am korrigieren, google jetzt nicht, ob es noch stimmt).

    Kris24: Unglaublich.

    Miteinander reden geht nicht? Wir haben schon alle möglichen Verschiebemamöver durch, weil jemand krank war, sich beim Termin fürs Praktikum vertan hatte, die Klassenfahrt verschoben musste. Ging immer alles kollegial zu klären.

    Mit 95 % der Kollegen funktioniert es auch bei hier. Aber es gibt ein, zwei (und zwei oder mehr weitere in "Notsituationen"), die zuerst sich sehen.

    Kris und ich reden offensichtlich von verschiedenen Programmen. Wir nutzen Webuntis. Ein zentrales Merkmal ist die Datenschutzkompatibilität, dadurch dass keine personenbezogenen Daten angezeigt werden. Die App ist im Prinzip nur ein Viewer, das einzige, was lokal gespeichert wird, ist mein Stundenplan der laufenden Woche, damit ich da offline eintragen kann. Im offline-Modus sehe ich aber keine Schülerliste und kann auch keine Anwesenheitskontrolle mache.

    Ja. Wir hatten anfangs auch webuntis, inzwischen Edupage mit allen Vor- und Nachteilen.

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