Ich hoffe, dass sich das Kumi etwas überlegt für die Testverweiger*innen! Die leidtragenden sind die Kinder, aber das wollen die Eltern nicht hören... Bei uns an der Schule gibt es einige Corona... Skeptiker*innen/ Leugner*innen...
Es geht mir hier nicht um Bildungslücken, sondern um das soziale Lernen. Was wären eure Ansätze oder Vorschläge (Falls wir das entscheiden dürften...)
Den Menschen gegenüber, die eben kein eindeutiges Geschlecht haben @MrJules
Außerdem vermischt du Gender und Sex...
Was noch nicht erwähnt wurde:
Was ist denn, wenn das Attest nicht vollständig ist, also den Vorgaben nicht entspricht?
Wird das bei euch wieder kein Attest gehandhabt? Darf das Kind also nicht kommen?
Wir haben immer wieder Probleme mit solchen Attesten...
Bei uns sind es recht viele, die dir Testung verweigern und deswegen nicht kommen. Bei mir 2 (von 12), in der Parallelklasse auch...
Ich schicke die Arbeitsblätter per Mail, die wir in der Schule gemacht haben. Und die SuS haben Arbeitshefte, in denen sie selbstständig arbeiten können. Mehr mach ich nicht.
Man merkt auch hier, dass vieles nur in Extremen diskutiert wird. Ich nehme Long-Covid sehr ernst. Kann ich es deswegen nicht gut finden, wenn die Schulen wieder zu machen? Vielleicht bedarf es anderer Lösungen (entzerrte Busfahrpläne, Lüftungsanlagen, etc.), damit eben beides gewährleistet ist- Infektionsschutz und Isolationsschutz (mit weitreichenden Folgen).
Da bin ich ganz anderer Meinung!
Die Kinder sind unsere Zukunft. Sie brauchen nicht nur die Bildung, sondern auch einen sozialen Raum um sich entwickeln zu können. Das wird ihnen mit jeder auch so kurzen Schulschließung genommen. Klar gibt es große Unterschiede zwischen den Schulformen (Ich unterrichte an einem SFZ eine DFK 1A, also 2. Schulbesuchsjahr). Die Kinder brauchen Präsenzunterricht, sie können nicht daheim lernen, Stichwort Handlungsorientierung. Ich habe viel mehr zählende Rechner*innen, weil die Eltern keine Strategien haben (woher auch?!?), den Kindern das Rechnen beizubringen. Ich bin um jeden Tag froh, wenn die Kinder in der Schule sind, auch wenn nur im Wechselunterricht.
Ich bin eher dafür, dass die Landratsämter/Schulämter/Gesundheitsämter mehr Entscheidungsbefugnisse erhalten um eben auf jede einzelne Schule mit all den Besonderheiten eingehen zu können!
Paragraph 3, LDO Bayern:
(1) 1Die Lehrkraft ist bei ihrem Unterricht an die geltenden Lehrpläne und Stundentafeln gebunden. 2Sie
achtet auf eine gleichmäßige Verteilung des Lehrstoffs
und der schriftlichen Leistungserhebungen über das
Schuljahr. 3Die Schulaufsichtsbehörde oder die Schulleiterin oder der Schulleiter kann allgemein oder im
Einzelfall verlangen, dass die Lehrkraft einen Plan
hierüber schriftlich ausarbeitet und Nachweise über
den behandelten Lehrstoff erstellt.
(2) 1Die Lehrkraft muss sich sorgfältig auf den Unterricht
vorbereiten. 2Sie hat dafür zu sorgen, dass die für die
jeweilige Unterrichtsstunde benötigten Lehrmittel
rechtzeitig bereitstehen.
Usw.
Ergänzung: Vertragliche Inhalte werden in der LDO beschrieben.
Kollegiumszimmer
Find ich gut!!!
Ich bin langsam auch richtig sauer!
Ich dachte, im Kumi haben die im Januar den Stufenplan vorbereitet. Wieso wissen wir also immer noch nichts?
Wie mehrere schon geschrieben haben: Ich vertröste fragenden Eltern schon wieder... Das find ich nicht in Ordnung, uns so lange warten zu lassen!
Gibt es an deiner Schule keine Telefone?
Doch. Eins fürs ganze Kollegium und am anderen Ende der Schule...
Ja, das ist mir klar. Es werden keine Daten der SuS verschickt oder genannt!
Du kannst aber keine schulische E-Mail-Adresse einrichten. Das, was du einrichtest, ist immer privat.
Stimmt. Aber eine, die ich für schulische Inhalte benutze.
Ich hab ein 2. Handy für die Schule. Vor allem für Telefonate mit den Eltern kurz nach Unterrichtsende, wenn was vorgefallen ist. Oder für Elterngespräche am Nachmittag. Mich nervt es, immer daran denken zu müssen die Nummer zu unterdrücken...
Manche schreiben mir auch SMS, viele kontaktieren mich aber per E-Mail.
Erst hatte ich eine eigenen Mailadresse dafür (Klasse1234@ .de), jetzt haben wir aber eine Schuladresse 🤗
Ganz selten rufen mich die Eltern an. Eher vereinbaren wir einen per E-Mail einen Termin.
Ich arbeite allerdings auch an einer Förderschule. Vielleicht kann ich deswegen so Aussagen wie "wenn es keine schulische E-Mail-Adresse gibt, bin ich halt nicht erreichbar" gar nicht nachvollziehen. Für mich ist es eher: " Wenn es keine schulische E-Mail-Adresse gibt, richte ich mir halt eine ein." 🤷♀️
Lg
Aber auch nur bei einer Inzidenz unter 100
Ja 👍
Plus alle Abschlussklassen im Wechselunterricht ab dem 22.2.
Ja, Ferien waren sowieso bis zum 8.1.
Neben den Sonderpädagogischen Förderzentren gibt es noch Förderzentren Hören, Sehen, geistige Entwicklung, körperliche und motorische Entwicklung. In Oberbayern gibt es noch eine Förderschule Sprache. Viele Schulen zur Erziehungshilfe (Förderschwerpunkt emotionale und soziale Entwicklung) sind in privater Trägerschaft.
In Oberbayern gibt es keine Schulen zur Lernhilfe mehr.
In Bayern gibt es keine Sonderschullehrer*innen mehr. Wir sind alle Studienrät*innen im Förderschuldienst.
In Bayern ist die Mittelschule die ehemalige Hauptschule, also ohne Realschule zusammen. Es gibt aber den sogenannten M-Zweig, also den Mittleren Schulabschluss nach 10 Jahren.
