Könnte ein Bericht mit Aufgaben nicht ggf. auch eine Klassenarbeit ersetzen?
Dann müsste es von einem einzigen Fachlehrer verantwortet werden. Wir haben es aber aufgeteilt, pro Doppelstunde betreut man einen Schüler. Die Note für den Bericht fließt dann in den Differenzierungsbereich ein.
Das Kollegium an der Schule ist toll, jedenfalls die, mit denen ich enger zusammenarbeite. Vor der Schulleitung wird aber gekuscht, das ist schon erstaunlich. Natürlich ist der PR eingeschaltet, das ändert aber erstmal nichts an den Stundenplänen.
Deswegen haben wir aber für unseren Bildungsgang das Praktikum zurückgefahren und machen es jetzt ohne Aufgabenstellung. Pädagogisch ist das natürlich Mist, aber es kann ja nicht sein, dass wir eine Stunde mehr im Stundenplan haben, ggf. dadurch mehr Klassenarbeiten stellen müssen und dann noch Berichte korrigieren sollen.
Ich finde auch den Vergleich mit den Abschlussklassen nicht plausibel, denn deren Unterricht ist ja dann wirklich weg, da muss auch nichts mehr gemacht werden. Praktika in der AV oder BF oder dem BG sind aber schon mit Arbeit verbunden.
RosaLaune
Kannst Du das spezifizieren?
Ich habe jetzt 26,5 Stunden, weil mir durch die Praktika 36 Stunden ausfallen und man dadurch im Grunde eine Deputatsstunde mehr leisten muss (bei 40 Schulstunden). Dass dadurch natürlich dann auch andere Aufgaben dazu kommen, ist irrelevant.
Minusstunde ist auch der falsche Begriff. Es wird aber auf das Jahr gerechnet. Bei 6 Wochen Praktikum und 6 Unterrichtsstunden in den betroffenen Klassen kommen da ja 36 Wochenstunden zusammen, also fast eine Stunde mehr Deputat im Schuljahr. Und die muss ich jetzt wohl leisten.
Halte ich für unzulässig. Der Chef darf euch für Vertretungsstunden einteilen oder andere Aufgaben zuweisen, die während der Praktikumszeit stattfinden, aber er darf euch keine Minusstunden anrechnen, die ihr ja nicht selbst verschuldet habt.
Mal ganz abgesehen von der Praktikumsbetreuung und den Besuchen im Betrieb, das muss auch irgendwo stattfinden in deinem Stundenplan.
Das wäre nun was, was ich unter gar keinen Umständen hinnehmen würde. Bist du Gewerkschaftsmitglied?
Die Argumentation der Schulleitung ist, dass hier so vorgegangen wird wie bei Abschlussklassen, die ggf. ab den Osterferien nicht mehr im Unterricht sind. Da dort dann kein Unterricht angeboten wird, werden keine Stunden gehalten und diese müssen vorgearbeitet werden oder die Kollegen erhalten ab dann eben einen anderen Stundenplan. Die Kollegen, die dann die Abschlussprüfungen korrigieren müssen, können ggf. Korrekturtage beantragen.
Für rechtlich angreifbar halte ich die Regelung nicht. Wir haben als Bildungsgang aber schon reagiert und die Praktikumsaufgabe gestrichen. Wir besuchen die Schüler pro Praktikum einmal, aber es gibt keine Berichte oder Präsentationen mehr, in denen das Praktikum reflektiert wird. Qualität sinkt wieder, aber anders geht es eben nicht.
Hat nichts mit der ADO zu tun, aber durchaus mit dem Thema.
Uns wurde in der Lehrerkonferenz eröffnet, dass Unterrichtsstunden von Klassen im Praktikum ab diesem Schuljahr Ausfallstunden sind, die dann nachgearbeitet werden müssen. Eine Anrechnung von Praktikumsaufgaben wie Betreuung bei der Suche nach einem Platz, während des Praktikums und dann die Kontrolle der Praktikumsaufgabe erfolgt künftig nicht mehr, da das ein sonstiges Dienstgeschäft sei. Heißt also, wer viele Praktikanten betreut, darf viel nacharbeiten, aber eben auch viel Zeit in die Betreuung stecken. Das ist auch unfassbar.
Beschwerde über die Deutschnote meines Sohnes Thorben-Vespasian
O Lehrkraft, hört mich an, die Note ist nicht gerecht,
Denn Thorben-Vespasian hat Größeres vollbracht als recht.Sein Aufsatz war, bei Gott, von höchster Sprachgewalt,
Doch ward ihm eine Vier gegeben, kalt und ohne Halt.Er schrieb von „Sonne“ gar, wo andre „Tag“ nur schreiben,
Und wusste sieben Seiten lang beim Thema auch zu bleiben.Auch Kommas setzte er – nun ja, nicht jedes ganz korrekt –,
Doch wer hat je in Deutschland alle Satzzeichen entdeckt?Sein Ausdruck war erhaben, sein Stil von hoher Pracht,
Dass selbst der Duden kurz darüber staunend lacht.Drum fordre ich mit Nachdruck, dass man die Note dreht,
Denn eine solche Ungunst dem guten Thorben-Vespasian widersteht.Ich bitte um Erklärung, warum er schlechter steht,
Obgleich sein Werk doch deutlich über Klassenniveau geht.Mit hochachtungsvollen Grüßen und elterlichem Zorn
Verteidige ich hiermit die Ehre meines Sohns!
Du meinst wohl, die Eltern lassen das Sprachmodell Gedichte schreiben.
Was sagen denn die Elternvertreter, die ihr ja bestimmt auch immer dabei haben möchtet, zu so einem Kindergarten? Warum sollte man jeden Monat zu eine Fachkonferenz einladen, wenn es dort überhaupt nichts zu besprechen gibt? Gegenstände, die ihr nicht bearbeiten wollt, bearbeitet ihr doch wohl nicht. Dazu zwingt euch doch keiner, erst reicht kein Fachkonferenzvorsitzender, da der doch nichts zu sagen hat.
Gibt keine Elternvertreter. Sollte es geben, gibt es aber nicht. Ist am Berufskolleg aber auch nicht so ungewöhnlich. Ich saß bisher auch bei all meinen Pflegschaftsabenden alleine. Eltern interessieren sich entweder nicht oder die Schüler sind eben volljährig.
Ich habe heute noch mal Gespräche geführt. Wir hätten die Mehrheit für einen Vorsitzenden, aber viele möchten nicht offen für ihn stimmen. Ein paar mehr würden aber für eine geheime Wahl stimmen, damit dürften wir knapp das Fünftel der anwesenden Stimmberechtigten erreichen, die nach § 64 Abs. 1 Satz 2 SchulG notwendig wären, jedenfalls nach Rechtsauffassung der Schulleitung. Das Problem ist nur, dass einige hier auf die Ungerechtigkeit hingewiesen haben, dass diejenigen, die den Antrag auf geheime Wahl stützen, dann den Unmut der Schulleitung auf sich ziehen, während die anderen, die den neuen Vorsitz wählen, verdeckt bleiben. Aber ich denke, das kriegen wir hin. Ich verstehe die Furcht vor der Schulleitung auch überhaupt nicht. Die Leute sind fast alle auf Lebenszeit verbeamtet und abgesichert, wie sonst kaum einer. Da passiert nun wirklich nichts, was man nicht ertragen könnte.
Was ich allerdings nicht verstehe, wie so ein ömmeliger Posten wie Konferenzvorsitz eine derartige Auswirkung haben kann.
Indem man den Posten für Schulleitungssachen verwendet und zeigt, wie aktiv man arbeitet. Da wird dann eben jeden Monat zur Fachkonferenz eingeladen (schau wie fleißig ich und meine Leute sind) und Gegenstände bearbeitet, die nur noch so gerade in das Aufgabengebiet der Konferenz fallen.
Wer soll Euch denn daran hindern? Soll der AL oder die SL dann die Wahl beanstanden? Der/die DezernentIn freut sich bestimmt über einen solchen Kindergarten.
Beanstanden würde die SL und die ALen die Wahl sicher nicht, aber unsere Gesamtschulleitung hat schon besondere Vorstellungen von ihrer Aufgabe und wie man darauf reagieren sollte, wenn die Mitarbeiter nicht so wollen. Die Schulatmosphäre könnte kurzfristig jedenfalls leiden und Beförderungsaussichten geschmälert werden, so befürchten jedenfalls einige.
Vergiss es. Du wirst immer alleine kämpfen, love it, change it or leave it.
Nein, nein, das haben wir so schon durchaus besprochen. Genug haben gesagt, dass sie für jemand anderes stimmen würden, wenn denn nur die Wahl geheim wäre.
Die Fach- und Bildungsgangkonferenzen stehen wieder einmal an und die Leitung unserer hohen Hauses vertritt die Ansicht, dass Fach- und Bildungsgangkonferenzen keine Schulmitwirkungsgremien sind und deshalb deren Vorsitzenden und Stellvertretungen nicht wie nach § 64 Abs. 1 Satz 1 SchulG NRW geheim gewählt werden muss, da es unter die übrigen Wahlen (§ 64 Abs. 1 Satz 2 SchulG NRW) fallen sollte. Ich halte diese Rechtsauffassung nicht für unangreifbar, da die Fachkonferenz aber im siebten Teil, zweiter Abschnitt (Mitwirkung in der Schule) des Schulgesetzes genannt wird (§ 70 SchulG NRW), gehe ich davon aus, dass die Fachkonferenz sehr wohl ein Mitwirkungsgremium ist und der Vorsitz daher zwingend geheim zu wählen ist. Auch der Philologenverband (iieh) geht in dieser Broschüre für Referendare (S. 14) davon aus, dass die Fachkonferenz ein Mitwirkungsgremium ist.
Wir haben die unangenehme Situation an der Schule, dass sich Abteilungsleitungen zu Fachkonferenzvorsitzenden wählen lassen und dann in der Fachkonferenz die Agenda der erweiterten Schulleitung pushen, was für uns oft mit einem erheblichen Mehraufwand verbunden ist. Genug Kollegen haben darauf keine Lust mehr, würden aber bei einer offenen Wahl nicht gegen die A15er stimmen. Mit einer geheimen Wahl hätten wir reale Chancen, einen von uns zum Vorsitzenden zu wählen.
Wie ist das bei euch? Wählt ihr die Vorsitzenden der Fach- und/oder Bildungsgangkonferenzen geheim? Gibt es Absprachen oder Einmischungen von Seiten der erweiterten Schulleitung?
Ich habe ja keine Ahnung von Geschichte als Fach, aber sich ein bestimmtes Thema wie politische Partizipation diachron anzuschauen, finde ich erstmal eine nette Idee. Mal davon abgesehen, dass es immer schon ein Vorteil ist, überhaupt einen Kernlehrplan/Bildungsplan zu haben...
Ist der für die Sek I?
Wieso nicht? Was ist eigtl. dein Problem, dass du fortwährend jeden Ansatz zur Versachlichung hier zu torpedieren versuchst? Jaja... I know, kognitive Dissonanz und so. Ich rÜttel gewaltig an eurem Stamntisch - safe space ade; willkommen in der Realität.
😎
Ich habe noch keinen einzigen Beitrag gesehen, bei dem du zur Versachlichung beitragen wolltest. Du trittst hier vor allem als Troll auf, nur dass die Grunzlaute etwas eloquenter sind.
Vor allem wären das dann Überstunden mit Wochenende- und ggf. Nachtzulage.
Nein, wären es nicht, da diese nicht vorgesehen sind.
Bye bye CDU in Mecklenburg-Vorpommern.
Ich meckere, weil es für die Stabilität im Lande nicht gut ist und die AfD nun die alleinige Opposition sein wird. Aber ein wenig kann ich mir das Schmunzeln auch nicht verkneifen, denn verdient ist der Rauswurf schon.
Ich habe jetzt eine Antwort vom verantwortlichen Stundenplaner erhalten. Der Stundenplan ist so möglichst kompakt und ohne Springstunden für die Kollegen. In der Statistik haben die Schüler ausreichend Stunden, weil der Wochenrhythmus nicht erfasst wird.
Ich spreche das morgen noch mal an, sonst geht eine Mail an den Schulleiter raus. Kann doch nicht angehen.
Update dazu: neuer Stundenplan ist da, Rahmenstundentafel wird eingehalten. Ich habe jetzt zwar jeden Tag Springstunde und immer in der 1. und 8. Stunde bis auf Mittwoch, aber da ich eh immer Vollzeit in der Schule bin juckt es mich nicht.
Ernsthaft?
Wenn bei uns eine Fortbildung am Vormittag ist, muss man eine Unterrichtsbefreiung (mit Begründung) abgeben.
Wird dem stattgegeben, gehe ich zur Fortbildung. Falls Gründe dagegen sprechen, dann bleibe ich da und nehme meinen Unterricht wahr.
So arbeitet ihr ja doppelte Stunden
Seitdem macht eben niemand mehr Fortbildungen.
In dem Fall halte ich die Minusstunde für selbstverständlich. Ist auch in jedem anderen Bereich so, wenn die Arbeit nicht geleistet werden konnte. Wer Gleitzeit oder ein Arbeitszeitkonto hat, holt die dann wieder rein oder es fehlt eben eine Stunde Gehalt. Bei uns als Lehrkräften holen wir die Stunde eben wieder rein.
Wir müssen sogar bei Fortbildungen am Vormittag die nicht gehaltenen Stunden vor- oder nacharbeiten, wer da aus Verkehrsgründen nicht zum Unterricht erscheint, kann ja die Stunde nicht einfach geschenkt bekommen.
