Bei einer Essstörung, Depression oder Trennungsangst käme nie einer auf die Idee, sowas zu behaupten
Die Depression hat man meiner Partnerin mit einem Meningiom aus dem Kopf geschnitten. Man geht heute sehr wohl davon aus, dass Depressionen ganz banale organische Ursachen haben können, die sich ganz "banal" behandeln lassen (wenn man eine Operation am Gehirn so nennen möchte).
Habe ich nicht behauptet und ist für Betroffene wohl ziemlich egal.
Häh? Ich schreibe nicht von "Verelendung" und "Verwahrlosung" sondern von diagnostiziertem ADHS.
Gerade wer mit verhaltensauffälligen Kindern arbeitet weiß doch, aus welchen Verhältnissen diese kommen und dass die Kinder mehr brauchen als ein Rezept
Vielleicht schaffst du es auch mal die Perspektive zu wechseln, wenn du es anderen schon nahelegst? Die Jugendlichen mit ADHS-Diagnose, mit denen ich zu tun habe, kommen zu 90 % nicht aus "solchen Verhältnissen". Wir haben auch Kinder von Kolleginnen und Kollegen mit ADHS an der Schule. Ohne Medikament zeigen sich da oft massive Beeinträchtigungen in der zwischenmenschlichen Interaktion. Es fehlt an Empathie für andere und überhaupt der Wahrnehmung dafür, was das eigene Verhalten mit den Menschen in der Umgebung macht. Es kommt drauf an, wie stark die Symptomatik ausgeprägt ist, ob die Jugendlichen medikamentös behandelt werden oder nicht. Die meisten empfinden es selbst als enorme Erleichterung und sind froh, dass es Ritalin gibt. Natürlich hat es Nebenwirkungen, mit denen man zurecht kommen muss. Meistens ist das grösste Problem die appetithemmende Wirkung. Eine Schülerin erzählte mir mal, wie sie sich anfangs regelrecht zum Essen zwingen musste, bis die Dosis richtig eingestellt war.
Woher hast du diese Information? Soweit ich weiß, hilft es beim Fokussieren und länger durchhalten, mit und ohne ADHS-Diagnose. Das ist das, was ich aus Erfahrungsberichten kenne, ob es Studien gibt, weiß ich nicht.
Der Wiki-Artikel für Methylphenidat ist sehr gut und verlinkt die relevante Primärliteratur. Methylphenidat ist ein alter Wirkstoff der noch vor dem Heilmittelgesetz an den Markt gebracht wurde. Damals waren keine Studien verlangt, die Wirkung und Nebenwirkungen belegen. Die sind danach aber gemacht worden und man weiss heute, wie es wirkt. Da ist nichts Mysteriöses dran, es ist vergleichbar mit Kokain und ja, es zeigt unabhängig von der Diagnose bei jedem irgendeine Wirkung.
Wären diese Details früher bekannt gewesen, wäre die Diskussion in diesem Thread vermutlich etwas anders verlaufen
Wäre sie auch, wenn man sich einfach mal so nicht all Ritt lang in irgendwelchen blödsinnigen Spekulationen verlieren würde. Ich schrieb bereits, ich habe es selbst zweimal erlebt wie irgendein Zeug über meine Schule in den Medien geschrieben wurde, einmal war ich selbst unmittelbar betroffen. In den Kommentarspalten meinen wildfremde Leute irgendwas phantasieren zu müssen ohne den Sachverhalt überhaupt zu kennen. Ich frage mich, worin eigentlich das gesamtgesellschaftliche Interesse besteht, dass über solche Vorgänge überhaupt berichtet wird. Im vorliegenden Fall bin ich bei Moebius , die einzigen, die davon profitieren, ist die AfD mit einer weiteren vermeintlichen "Skandal-Story" in der Presse. Das letztere nicht einfach mal schlauer wird in der Sache, ist der eigentliche Skandal.
Dennis051 Dein Primärproblem ist, dass du überhaupt keine Ahnung vom Bildungssystem und von der Lehrerausbildung in der Schweiz hast. Wenn du hierher kommen willst, musst du dich als erstes darüber einlesen. Es ist einfacher, wenn du an der Sek II unterrichten willst, Sek I hat aber jeder Kanton seine ganz speziellen Strukturen und du musst ernsthaft vorgängig wissen, wie es geht, sonst langst du halt mit der Ausbildung schon ins Klo. Heidelibelle kann dir im Detail schreiben, wie es bei uns im Kanton geht, es gibt noch eine zweite Person hier, die an der Sek I im Baselland arbeitet. Wenn du aber nach Zürich gehst, nützt dir das je nachdem wenig.
Ich glaube, auch Primar wäre einfacher weil die Unterschiede da zwischen Deutschland und der Schweiz noch nicht gar so gross sind. Sek I ist wirklich SEHR anders. Deine Denke ist mit diesem "was muss ich studieren für eine Festanstellung" sehr deutsches Beamtentum, das gibt es hier sowieso nicht. Gewöhn dir das besser ganz schnell ab oder überleg noch mal, ob du wirklich herkommen willst.
Vor 2 Wochen, wenn ich es recht im Kopf habe. Bei uns ist das definitiv überhaupt nichts "Alltägliches", aber tatsächlich auch nicht das einzige Mal in den letzten 10 Jahren. Wir haben es vor 3 Jahren oder so sogar überregional als "Nazi-Gymnasium" in die Presse geschafft. Ziemlich skurril, wenn man sich in einer Wandergruppe am Abend beim Essen unterhält und jemand ganz erstaunt meint ... "Ach ... DA arbeitest du?! Erzähl mal, wie das gegangen ist."
Das hier sehe ich ganz genauso:
Ich habe insofern keinerlei Schwierigkeiten damit, mir auszumalen, was alles schulintern bekannt sein könnte über den Vorfall und die Schülerin, was einen Polizeieinsatz in dem Moment absolut gerechtfertigt hat, was aber medial nicht bekannt geworden ist, weil an der Stelle die Mutter und die Schülerin selbst kein Interesse daran haben, den Teil offenzulegen, wo nicht mit dem Finger anklagend auf Schule und Polizei gezeigt werden kann.
Einfach insgesamt ein bisschen weniger rumspekulieren wäre angemessen. Falls sich irgendjemand hier noch erinnert, ich habe es ohne namentliche Nennung während der akuten Corona-Zeit mal im Kontext Schule in die Presse geschafft und es ist diplomatisch ausgedrückt ein ziemlicher Ramsch geschrieben worden. Auch unsere unselige Nazi-Geschichte ist natürlich aufgeblasen worden von Leuten, denen es irgendwie langweilig war.
Antimon ja, aber das berücksichtige ich ja auch alles. Ich bin Klassenlehrer, berate meine SuS regelmäßig, bin Fachsprecher und auch Elternarbeit gibt es bei uns, wenn auch nur im kleinen Rahmen. In Projekten war und bin ich auch involviert. Konferenzen gibt es auch bei uns. Ich vermute, dass ich einfach überdurchschnittlich schnell arbeite.
Ui, das will ich dir gar nicht absprechen. Ich arbeite grundsätzlich auch sehr effizient, ich glaube, dass unter meinen KuK die wenigsten meine Workload überhaupt durchhalten würden. Muss auch gar nicht jeder. Für die Mehrheit im Kollegium wird es irgendwie aufgehen mit der Arbeitszeit, aber mir kommen da definitiv ein paar in den Sinn, die sicher unter dem bleiben, was sie eigentlich müssten. Wenn man dann die Klappe hält und einfach wurschtelt, ist auch alles schick. Schwierig wird es dann, wenn diese Personen anfangen zu maulen, wenn irgend ein Event ansteht, für das sie aufgeboten werden. Das hält sich bei uns an der Schule aber zum Glück sehr in Grenzen, das sind vielleicht 2 - 3 Personen, die da immer wieder auffallen.
Ich bin halt in der kantonalen Gewerkschaft im Vorstand aktiv und mache da z. B. die Kasse. Dann bin ich zugleich aber noch in den Vorstand des Dachverbands delegiert, das sind noch mal extra Sitzungen. Dazu kommen Sitzungen mit dem kantonalen pädagogischen Verband (keine Ahnung, was dem bei euch entspricht, hier heisst es "Amtliche Kantonalkonferenz Gymnasium") und im Moment noch Sitzungen bezüglich der bevorstehenden Maturreform, da sind wir als gewerkschaftliche Vertretung eben auch dabei. Ich bin Fachvorsteherin für die Chemie an der Fachmittelschule, da hatte ich zuletzt sicherheitsrelevante Umbaumassnahmen im Labor zu koordinieren. Klassenleitung habe ich im Moment keine, aber die wäre bei uns ohnehin bezahlt. Ich unterrichte in einer Klasse einfach beide Fächer, das sind viele Stunden und die haben es gut mit mir. Da kommt das zwangsläufig, dass man sich hin und wieder um gestrandete Schöfli kümmert, aber wie erwähnt, das wird per Berufsauftrag auch von mir als Fachlehrperson erwartet.
Meine Unterrichtsvorbereitung ist sicherlich auch aufwändiger als bei den meisten KuK weil ich keinen Kurs "doppelt" unterrichte. Im Moment habe ich Grundlagenfach Physik Gymnasium in zwei verschiedenen Jahrgangsstufen, Physik an der Fachmittelschule in einem Prüfungsvorbereitungskurs, Chemie an der Fachmittelschule in zwei verschiedenen Berufsfeldern und Schwerpunktfach Chemie am Gymnasium. Mit drei von meinen Kursen bin ich gerade auch im Praktikum, was doch immer recht anspruchsvoll zu koordinieren ist mit den Theorielektionen, die man nebenher hat. Es gibt nur sehr wenige Lehrpersonen bei uns im Kollegium, die ein derartiges "Durcheinander" unterrichten. Mir kommt gerade überhaupt nur jemand in den Sinn, der das noch überbietet, der hat einfach noch ein drittes Unterrichtsfach.
Ich mische mich da auch mal ein. Ich schreibe dieses Schuljahr gerade alles auf, was nicht Unterrichtsvor- und Nachbereitung ist. Einigen Leuten ist bei uns an der Schule definitiv nicht klar, wie viel sie per Berufsauftrag in dem Bereich machen *müssen* um ihre Stunden vollzubekommen. Mit meinen "Ämtli" komme ich da auch mit der Teilzeitstelle noch ziemlich genau hin und ich mache in dem Bereich gefühlt wirklich viel. Ja, das gehört tatsächlich so. Im Moment habe ich mal wieder einen, sagen wir... Beratungsfall... unter meinen SuS. Wenn ich die Zeit, die ich da investiere, dazurechne, bin ich drüber. Und ja, auch das gehört per Berufsauftrag dazu. Wir sind nicht nur fürs Unterrichten bezahlt, auch nicht an der Sek II. Einige denken das aber definitiv und bleiben ebenso definitiv deutlich unter der erwarteten Arbeitszeit.
Die Möglichkeit besteht auf jeden Fall. Du bewirbst dich ja hier direkt bei der Schule und für eine Stellvertretung nehmen sie dich auch ohne Abschluss. Du bist dann einfach schlechter bezahlt.
Stellensuche geht über ein ganz normales Stellenportal, da gibst du einfach "Lehrer" ein und wählst die fragliche Region. Es gibt immer noch kantonale Portale, aber das meiste landet sicher auch bei jobs.ch.
Vielen Dank erstmal! An Antimon was würdest du mir raten? Es muss ja irgendwie einen Weg geben, dass ich mein Vorhaben trotzdem umsetzen kann
Ich kann dir da gar nichts raten. Du musst dich mit einer Pädagogischen Hochschule in der Schweiz in Verbindung setzen, da kann dir sicher jemand sagen, was du tun kannst. Wenn du das Ref ja noch nicht gemacht hast, besteht vielleicht die Möglichkeit, den Abschluss direkt hier zu machen. Ich kann mir vorstellen, dass sie dir weitere 2 Semester oder so für die fehlenden Fächer aufbrummen und dich dann eben die Prüfungen machen lassen. Für den Bildungsraum Nordwestschweiz ist die FHNW zuständig, habe ich dir oben schon verlinkt. Es ist allerdings so, dass die dir gerne mal heute dieses und morgen jenes erzählen. Ich habe ja mein "Papierli" von dort, es ist etwas ... abenteuerlich. Viel Erfolg!
Weiß jemand hier, ob mich ein Master ohne Referendariat bereits als Lehrkraft in der Schweiz qualifiziert?
Weiss ich, ja, und die Antwort lautet "nein". Die EDK-Anerkennung bekommst du nur mit abgeschlossenem Referendariat.
Für die Primarstufe in der Schweiz ist ja lediglich "nur" einen Bachelorabschluss erforderlich.
Es ist eine ganz andere Ausbildung als in Deutschland. Schau einfach mal auf die Seite der FHNW z. B.:
https://www.fhnw.ch/de/studium/paedagogik/primarstufe
Mein Studium umfasste die Fächer Deutsch, Mathematik und Sachunterricht.
Dann hast du eben das Problem, dass du zu wenig Fächer kannst. Du musst halt auch Sport, Musik oder BG sowie eine Fremdsprache unterrichten können.
weibliche Schulleitungen
Schulleiterinnen.
weibliche Professoren
Professorinnen.
Ehrlich ... Niemand, und ich meine wirklich absolut NIEMAND in meiner Umgebung schreibt oder sagt "weibliche Schulleitung". Am wenigsten übrigens die Informatikerinnen und Informatiker an der Uni unter denen es tatsächlich nur geschätzte 20 % Frauen gibt. An meiner Schule folgt übrigens gerade auf eine Frau im Rektorat wieder eine Frau im Rektorat.
Heute geht halt nur noch das, was sich schnell vorbereiten lässt.
Eben. Ich glaube kaum, dass ich die umfangreichen Praktika im Schwerpunktfach in der Art und Weise ohne Assistenz machen würde.
Wir hätten nicht genügend Arbeit um das zu rechtfertigen
Wir haben pro Schule genug Arbeit für eine volle Stelle.
Ich "verbiete" meinen Maturand*innen explizit, mich innerhalb der ersten 5 Jahre nach dem Abschluss überhaupt zu kontaktieren. Ich will erst wieder was von ihnen hören, wenn sie irgendwas Lustiges gemacht haben. Bis dahin haben die mich dann auch vergessen und jeder geht seine Wege. Eine Ehemalige hat letzte Woche einem Kollegen eine Zahnfüllung gesetzt. Es wird was aus meinen Schöfli 
Es behindert mich allerdings nicht bei der Arbeit
Dann verstehe ich die Intention des Threads nicht. Belastet es dich denn psychisch?
und Erlenmeyerkolben reinigen
Das macht die Spülmaschine.
