Ich kenne solche Wege auch. An der Berufsschule nicht unüblich. Aber: erstens sind die SuS auch schon älter und anders mobil und zweitens merken die Betriebe gerade, dass diese Situation nicht so toll ist, da sie keine Azubis mehr finden. Die nehmen dann einfach eine andere ähnliche Ausbildung an, da sie die Wahl haben.
Für die SEK I oder auch die Grundschule finde ich solche Wege unzumutbar.
Kairos und hast du nun zu viel, zu wenig oder annähernd passend gearbeitet? Wieviele Wochenstunden hast du denn in deinem BL?
inkl. Laufen, oben ungenau ausgedrückt).
Trotzdem der Hammer.
Bei Erwachsenen in NRW ist Schulpflicht aber vorbei.
Nein. Wenn man eine Ausbildung beginnt und noch nicht 21 ist, ist man bis zum Ende schulpflichtig.
Genauso ist es bei uns. Wir haben Schüler, die fast 2 Stunden mit 4 Fahrzeugen unterwegs sind und ca. 30 Minuten zusätzlich laufen.
Das heisst, die gehen um 5:30 aus dem Haus?? Das ist ja kaum zumutbar! Wie kommt das zustande? 5 Stunden Schulweg am Tag?
Gerade unsere Schülerinnen haben häufig gar keinen Rucksack, sondern eine dieser größeren Shopper-Taschen dabei
.
Und da sind oft gar keine schulsachen sondern Styling-Kram drin. Glätteisen zB 😅
Signatur: Sichtbarkeit ist eingeschaltet, aber am Handy nicht sichtbar. Am MacBook aber schon.
„Hab ich gehört“ ist in den meisten Fällen mit Vorsicht zu genießen.
Mach! Schadet nie!
Das ist doch alles hinfällig, wenn auch bei der Vor- und Nachbereitung die Zeiterfassung läuft und alles korrekt Berücksichtigung findet. Gibt es (Nachtschichten in sozialen Berufen mal ausgeklammert) irgendeinen anderen Job, bei dem Anwesenheit nur "faktoriert" berücksichtigt und nicht korrekt in Zeitstunden erfasst wird?
Es gibt auch Unternehmen, die setzen auf Vertrauensarbeitszeit. Maßgeblich sind dann die erledigten Projekte.
Gut, mit erzwungener Zeiterfassung geht das eigentlich nicht mehr.
Deputate kenne ich sonst nur von Hochschulen.
Eine Lösung wird schwierig. Streng ein Mahnverfahren an, wenn die zu oft fehlen, aber man kann sie nicht zwingen, die FHR während der Ausbildung zu absolvieren.
Und ansonsten verabschiede dich von Gruppenarbeiten usw wenns nicht geht, dann lässt man es. Daran sollte man sich nicht aufreiben.
Ja da geb ich dir ja prinzipiell recht, leider kann ich das nicht entscheiden.
Dann musst du dich wohl mit der Situation abfinden.
Das ist eine wirklich gute Idee, die ich auch schon vorgebracht habe;), und die leider abgelehnt worden ist. In unseren FHR-Klassen sitzen Azubis aus allen möglichen Fachbereichen, von Gastro über Handwerk etc., und es wurde abgelehnt mit der Begründung, die Betriebe würden da nicht mitmachen.
Mit dem Konjunktiv zu arbeiten bringt nur wirklich wenig. Belastbare Zahlen wären sinnvoll. Meine Erfahrung ist eine andere, da die Betriebe wirklich Probleme haben, Nachwuchs zu generieren. Es gehen lange nicht alle nachher zum Studium. Die meisten bleiben da wo sie sind und arbeiten. Oftmals ist das ein Kompromiss, da Eltern den Wunsch haben, dass noch weiter Schule gemacht wird. In diesem Alter sind sie eindeutig noch die treibende Kraft.
Habt ihr mal darüber nachgedacht, die Stunden in den Vormittag zu legen? Dann ist eine andere Verbindlichkeit dahinter, da der Betrieb dann extra nochmal freistellen muss.
Für die Betriebe ist das eine Möglichkeit, Azubis zu bekommen, die eigentlich erst die FHR machen wollen (oder die Eltern wollen es). Sie müssen dann einen Berufsschultag pro Halbjahr mehr investieren. Die Betriebe nutzen das auch als Möglichkeit der Werbung für das eigene Unternehmen. „Komm zu uns, wir ermöglichen dir das absolvieren der FHR während der Ausbildung.“
Kapa da fühle ich mich glatt arm 
das hängt aber auch damit zusammen, dass ich BWL tatsächlich als Leidenschaft bezeichnen würde und so überhaupt kein Verständnis dafür aufbringen, wenn das jetzt jemanden nicht interessiert, aber natürlich trotzdem BWL im Leistungskurs gewählt hat.
Das finde ich ja ein bisschen unglücklich. Wer Abitur machen will, muss bestimmte Leistungskurse wählen, in dem man auf höherem Niveau und mit einer bestimmte Tiefe Themen behandeln kann. Dass das auch sofort eine Leidenschaft münden muss, erschließt sich mir nun so gar nicht. Denn man erwirbt die allgemeine Hochschulreife (oder ist das bei euch anders?), nur eben mit beruflichem Schwerpunkt. Die Wahl dessen muss aber nicht unbedingt mit meiner Leidenschaft identisch sein. Hat ja auch was mit örtlicher Verfügbarkeit zu tun, da 16-jährige nun mal nur bedingt mobil sind.
Ich würde dir auch ein bisschen mehr zur Professionalität raten. Es gibt Kompetenzen, die erfüllt werden müssen. Das geht auch ohne Leidenschaft.
Garniert mit "auf-Jeden"-Streusel
Uh, das stimmt. Vanille muss natürlich stärker faktorisiert werden als Schoko zum Beispiel. Schoko kann ja jeder, aber Vanille ist schon eher anspruchsvoll!
Isso!
Aber nur, wenn Du auch den Faktor berücksichtigst, de, Vanilleeis haben muss!
Also, das, was netto überwiesen wird, kann man nachlesen. Das haben wir schon rausgefundenen. Richtig interessant wird es doch, wenn wir dazu alle Verbindlichkeiten und das Netto des Partners offenlegen. Das alles nach Krankenkasse! Erst dann kann man doch sehen, an welcher Stelle man so gesamtgesellschaftlich steht. Wer macht den Anfang?
Ich hoffe, es erkennt jeder die offensichtliche Ironie.
Wo muss ich hin?
Na gut, mir würde die Stift-Eingabe fehlen, ich schreibe ja auch alles in OneNote. Aber wir haben nur iPads - richtig, damit kann man außer Mails abrufen nichts sinnvolles machen am technischen Berufskolleg.
iPads? Die sind ja am BK Technik völlig sinnbefreit. Wir haben die nur für Schüler. Alle anderen haben Standard-Conbertibles. Und eben eine Gruppe mit höheren Anforderungen wie SPS, 3D-CAD und digitaler Zwilling.
One Note mache ich im Unterricht gar nicht. Ich schreibe auch wenig an die Tafel. Einzig im Distanzunterricht fehlt es mir nun ein bisschen, aber dann wird eben oldschool in Word getippt. Auch ok. Hab nur 2 Stunden in einer Klasse in Distanz, das überbrücke ich irgendwie. Oder ich besorge mir eines der Schüler iPads.
