lehrerforen.de - Das Forum für Lehrkräfte

Aber gilt nicht auch: 50%-Beschäftigung (ob TDF oder freiwillig), 12,75 Stunden - minus 1 Stunde wegen Schwerbehinderung - minus darüber hinaus mögliche weitere Stunden nach Einschätzung der Schulleitung?

Nachtrag: Bei einer unterhälftigen Beschäftigung richtet sich die Anzahl der wegen Schwerbehinderung und Alter zu gewährenden Entlastungsstunden nach dem %-Satz zu dem noch gearbeitet wird. In meinem Fallbeispiel wären das 30%, dementsprechend sind 30% der Entlastungsstunden zu gewähren. (Regelung NRW, für andere Bundesländer prüfen)

Ich kann mir noch eine andere Kombination vorstellen: Zum einen die Feststellung einer Teildienstfähigkeit von 50% Darüber hinaus gehende Befreiungen sollten über Teilzeit möglich sein. Warum? Wenn jemand beispielsweise eine TD von 70% hat, dann kann man die fehlenden 20% als Teilzeit nehmen und man wäre bei einer hälftigen Beschäftigung. Unterhälftige Teilzeiverhältnisse sind im Beamtenrecht (außer familienpoltisch) normalerweise nicht erlaubt. Jetzt kommt aber der besondere Anspruch…

Und das Ziel beim Amtsarzt könnte eben die Teil-DU sein, was finanziell deutlich interessanter ist als freiwillige TZ und was dein Anrecht ist, weil du schließlich nicht freiwillig so wenig arbeitest.

[…] Ich dachte die ganze Zeit, dass du in irgendeinem anderen Bundesland arbeitest, weil du immer davon redest, dass du unterhälftig arbeitest/ arbeitet möchtest. Das geht aber doch nur in Elternzeit, deine aktuelle Stundenzahl von 12 Stunden kann ja nur durch die Entlastung bei Schwerbehinderung oder für Aufgaben kommen. Dann arbeitest du offiziell 12,75 Stunden, minus Entlastung. 3000 € netto kann nur zu Stande kommen, du noch hohe Familienzuschläge bekommst, denn A13 Endstufe in NRW liegt…

[…] Online fehlen aber die Seminare und die konkrete Erfahrung. Wenn ich das Eis über eine Lernplattform bekomme, geht doch erfahrungsgemäß ein Teil des Geschmacks verloren. Wenn online Schoko und Vanille gleich schmecken, dann ist zwar eine Brücke geschlagen, das Ergebnis ist aber eventuell unbefriedigend.

Man darf bei der ganzen Sache nicht vergessen, dass wir noch ganz am Anfang der Entwicklung stehen. Unsere Schüler werden mit der KI von in 10/20/30 Jahren arbeiten. Ich befürchte, dass die KI irgendwann so eingesetzt wird, dass gar kein Mensch mehr nachvollzieht, was die KI macht. Dann gibt es nur funktioniert oder funktioniert nicht.

https://youtu.be/ZEzRWUNPDgc?si=WDZGRkNaGAB-nsGX&t=46 Gitter