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Als Schüler hätte ich mich bei so etwas nicht ernst genommen gefühlt.

[…] Das ist doch ganz normaler Unterricht und kein Fördern. Ein schlechter Schüler wird durch Ermunterung nicht besser, v.a. in Mathe. Und dein letzter Satz hört sich wirklich nach KI an.

Ich halte davon auch nichts. Wenn man Befindlichkeiten ständig mehr Raum und Aufmerksamkeit einräumt, braucht man sich nicht wundern, dass sie immer mehr zum Thema werden und irgendwann jeder meint, irgendwas zu haben.

Schlossherrin ist bisang die einzige, die Erfahrungen gesammelt hat, andere wissen aber schon vorher, dass es voll blöd sein würde.

[…] Kann ich für mich bestätigen, wir haben auch ein großartiges Fortbildungsangebot. Es ist auch schön, sich mal berieseln zu lassen und die Aufmerksamkeit, die man benötigt nicht zu vergleichen mit der, die einem ein Schulvormittag abverlangt... Den Stress hat dann mal ein anderer 8)