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Punkteraster gebe ich gar nicht mehr heraus. ich verwende sie unterstützend für meine Bewertung, gebe aber jedem Schüler eine persönliche Rückmeldung. Die Punkteraster allein ergeben manchmal für mich eine zu gute Bewertung.

[…] Der Arbeitnehmer, der eine Vergütung von Mehrarbeit verlangt, muss nachweisen, dass diese auch tatsächlich entstanden ist und notwendig war. So jedenfalls die derzeitige Rechtslage, die sich auch in den o.g. Urteilen wiederfindet. In einem der Fälle konnte der betreffende SL diese zumindest teilweise nachweisen und hatte eine entsprechende Vergütung der nachgewiesenen Mehrarbeit erhalten, im anderen Fall wurde diese nur pauschal behauptet, was dem Gericht nicht ausreichte.

Ich komme mit Punkterastern gar nicht zurecht. Es gibt bei mir Kriterien-Raster, in denen ich eine Rückmeldung ankreuze, jedoch keine Punkte. Ansonsten sehe ich zwar, dass sich die Aufsätze über die Jahre verändern, habe aber den Eindruck, dass die Schüler:innen die Übungen mehr denn je benötigen. Zum einen brauchen Schüler:innen dies, um überhaupt in ganzen Sätzen schreiben zu können, auch Sprachliches kann man darüber entwickeln und tut es mit dem Ziel des Produktes. Zum anderen vermittelt…