lehrerforen.de - Das Forum für Lehrkräfte

[…] Nichts für ungut, aber ich zweifel langsam erheblich an deiner Lesekompetenz und deshalb beantworte ich das nicht 😊

Die These, dass Absolventen gewisser Bildungsgänge für den Arbeitsmarkt häufig ziemlich unbrauchbar sind, finde ich schwer zu entkräften. Es hat ja Gründe, warum die meisten Ausbildungsbetriebe mittlerweile auch für Berufsbilder ein Abitur fordern, in denen es eigentlich nicht nötig wäre. Die Absolventen unserer Berufsfachschulen, die mit erstem oder mittleren Schulabschluss in eine Ausbildung übergehen möchten, haben meinem Eindruck nach jedenfalls große Probleme bei der Ausbildungsplatzsuche.

[…] Bist du denn selbst Lehrerin oder unterrichtest du im Quereinstieg? Du weißt nicht, was du vermitteln sollst, du weißt nicht, was du bewerten kannst und deine Äußerung, dass SuS vor allem zuhören, reden und lesen können sollten machst du hier auch schon wieder zunichte, wenn du schreibst, dass die KI die Lese- und Schreibarbeit erledige und freies Sprechen keine Kunst sei. Man kann doch nicht Klassen 5-10 unterrichten und fest davon ausgehen, dass es dort nichts zu Vermitteln gibt.

Ich kenne die NRW-Regelung. Weiß aber, aus Erfahrung und aus dem Forum, dass NDS und BaWü jährlich abrechnen bzw. am Ende des Jahres gucken und "gutschreiben".

[…] Nein, das ist kein Berlin-Ding, aber du hast Recht, im TVL habe ich es nicht gefunden, das muss dann ein Urteil gewesen sein, was deutschlandweit aber galt, denn auch chili kennt es ja so aus NRW. Und die Arbeitszeitkonten müssen vorher vereinbart sein, nicht nachher, der Paragraph würde das also auch aushebeln.

Nicht alles ist super, es ist halt unterschiedlich.

[…] Wie umgekehrt halt auch. Ich teile den geschilderten Eindruck. Die Rückmeldungen aus Wirtschaft und Universitäten zu den Absolventen stützen eher die Abwärtsthese. Lernstandserhebungen sowieso. Aber mich freut, wie beharrlich einige Kollegen am "alles ist super"-Narrativ festhalten und gönne jedem eine sozialverträgliche Schülerschaft 😊