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Stell möglichst wenig Ja/Nein-Entscheidungsfragen, da sie wenig zu einer umfangreichen Kommunikation beitragen. Sie sind allenfalls geeignet bei schüchternen Schülern, sodass man als Lehrkraft dann noch eine Begründung nachfordern muss. Tendenziell bei unteren Klassenstufen kleinschrittige Fragen stellen, da du dort noch mehr lenken musst als in höheren Klassenstufen, in denen zusammenhängend und in größerem Umfang argumentiert werden muss. Ergänze bei den Fragewörtern unbedingt einen…

[…] Wenn Du den Beginn der KI Diskussion suchst, siehst Du, dass es um Notwehr ging. Die Frage war, ob ich ein Problem habe, wenn der Täter anschließend einen blauen Fleck hat. Ich habe darauf empfohlen sich mit google oder eine KI zu informieren, was Notwehr bedeutet.

[…] Israel ist auch kein NATO-Mitglied.

[…] Nein, ich habe geschrieben, dass wenn man nicht weiß was Notwehr ist, kann man entweder google oder eine Ki befragen. Ich weiß nicht, wo Du immer deine konkrete Situation her hast. Wenn Du auf dem Schulhof eine Prügelei hast, wirst weder die SL fragen können noch google oder eine KI und erst recht kannst Du keinen Juristen anrufen, der dir eine Handlungsanweisung gibt. Es ging im Text im allgemeinen die Rechtslage zu beleuchten. Nicht mehr und nicht weniger.

Ich bin mir gar nicht sicher, wie oder wo die Stellen explizit ausgeschrieben werden oder ob sie nicht geöffnet werden, wenn die Stellen leer laufen - wie ja jetzt gerade 600 Stellen - und sich dann jemand beim Land oder einer Schule als Quereinsteiger meldet.

[…] Ja, es freut ihn. Danke.