lehrerforen.de - Das Forum für Lehrkräfte

[…] Ich? Oder versucht ihr mir etwas vorzuwerfen, was ich gar nicht getan habe? Etwa nach eurer Meinung zu fragen = ein Produkt loswerden wollen? Und trotzdem bekomme ich - trotz mehrmaliger Wiederholungen, dass ich mich dafür interessiere, wie ihr das handhabt und ob das gut läuft - nur wenige konstruktive Kommentare zurück. Übrigens, nichtsdestotrotz: Danke an die, die es korrekt und respektvoll aufgeklärt haben.

[…] Das ist der Grund, weshalb wir den Stundenplan nicht vor den Sommerferien fertigmachen. Bis zum neuen Schuljahr kann viel passieren - und wir möchten diese sehr zeit- und kraftintensive Arbeit nur einmal machen.

[…] Selten so einen Quatsch gelesen. Das führt dann dazu, dass entweder Gelder sinnlos versickern oder bestenfalls zig parallele Tools an derselben Schule genutzt werden. Wesentlich sinnvoller ist der bisher an den meisten Schulen bereits eingeschlagene Weg: sinnvoll nutzbare, flächendeckende und einheitliche Tools, die zentral beschafft und vorgegeben werden. So ist dann auch ein zielführender Support und im Sinne des Qualitätsmanagements auch die Überprüfung auf Rechtssicherheit bzgl.…

[…] Genau. Ich habe schon vorher geschrieben: Ich finde, es wäre viel effizienter gewesen, wenn die Lehrer vom Ministerium bzw. von der Schulleitung keine „digitalisierten Lösungen“, sondern einfach zusätzliches Geld bekommen hätten. Und jeder Lehrer könnte dann selbst entscheiden – will er das ausgeben um seinen Arbeitsalltag zu vereinfachen oder spart er und macht die Arbeit ohne Tools.

[…] Das wird bei uns auch so kommuniziert und ist auch schon passiert, wir haben eine Wunschliste bzw. Prioritäten, aber gibt es eine Vertretung mit Latein, sieht der Plan anders aus, als wenn jemand mit Mathe oder Kunst kommt. Also schütteln wir den Plan zurecht, wenn das Personal bekannt ist.

Das kann passieren, wenn der Stundenplaner entweder auf unvorhersehbare Probleme stößt, oder schlichtweg sein Handwerk nicht beherrscht. Natürlich können auch andere Faktoren eine Rolle gespielt haben. Solche Extreme sind aber tatsächlich wenig erbaulich. Mir hat es einmal schon gelangt, dass wir letztes Jahr kurz vor Schuljahresende erst bemerkt haben, wie viele Stunden uns für die vollständige Unterrichtsabdeckung noch fehlen. Dafür wurden wir auch vom Kollegium entsprechend gerüffelt. Für…