Entlastung für KorrekturfachlehrerInnen

    Zitat

    Original von Antigone


    Und jetzt könnt ihr euch hier allein weiter zanken - ich bin jedenfalls hinlänglich bedient von der hier dargebotenen männlichen Ignoranz und Intoleranz. Und werde mich an weiterer Diskussion auch nicht mehr beteiligen - ist mir echt zu blöd. Denn ich würde mich in meinen Ferien echt gern erholen - bevor ich im kommenden Schuljahr den neuen 3 Oberstufenkursen (inkl. LK) und den 4 Sek. I-Klassen [zählen wahrscheinlich nicht - machen wir ja doch nur über die Klassenarbeiten hinaus noch ein paar "Stehgreifaufgaben" ;) ] entgegentrete...


    Du willst nur das sehen und verstehen, was Du sehen und verstehen willst ... Ich habe auch im nächsten Schuljahr 3 Oberstufenkurse ... hatte dieses Jahr ebenfalls 3. Die meisten davon in Geschichte, aber auch in paar in Englisch. Von daher weiß ich sehr gut, was ich sage. Und hier muss ich feststellen: Der Erstellungs- und Korrekturaufwand einer Oberstufenklausur in Geschichte ist in keiner Weise geringer als der einer Klausur in Englisch. Und das gilt entsprechend für Sport und Musik ebenso - aber Du hängst Dich nur an den Stegreifaufgaben auf und gehst mit keinem Satz auf das hier ein - soviel zum Thema Ignoranz.


    Intoleranz ist auch gut ...


    Vielleicht ist es Dir ja entgangen, aber Bolzbold und ich gehören - zumindest zum Teil - ebenfalls zu Lehrern, die korrekturintensive Fächer unterrichten ... und evtl. ist Dir auch mein Edit entgangen, dass Sportlehrer durchaus ein zweites Fach haben (reine Sportlehrer im Beamtenstatus gibt es bei uns nicht). Das Fach ist meist Mathe, Englisch oder Deutsch. Und nun? Klar, sie haben nur ein Korrekturfach ... also geht es plötzlich gar nicht mehr um alle Korrekturfachlehrer, sondern nur um die, die zwei haben?


    Nochmal: Mit einem Leistungskurs und einem Grundkurs in Sport/Musik/Kunst oder Geschichte kann man über den Aufwand für Englisch-Schulaufgaben in der 5. Klasse nur lachen. Es geht für mich nicht nur um die Tatsache, dass jemand grundsätzlich ein oder zwei Korrekturfächer unterrichtet, sondern auch, in welchen Jahrgangsstufen. Erst dann gibt sich ein rundes Bild.

    • Offizieller Beitrag
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    Original von Antigone
    Und jetzt könnt ihr euch hier allein weiter zanken - ich bin jedenfalls hinlänglich bedient von der hier dargebotenen männlichen Ignoranz und Intoleranz. Und werde mich an weiterer Diskussion auch nicht mehr beteiligen - ist mir echt zu blöd. Denn ich würde mich in meinen Ferien echt gern erholen - bevor ich im kommenden Schuljahr den neuen 3 Oberstufenkursen (inkl. LK) und den 4 Sek. I-Klassen [zählen wahrscheinlich nicht - machen wir ja doch nur über die Klassenarbeiten hinaus noch ein paar "Stehgreifaufgaben" ;) ] entgegentrete...


    Männliche Intoleranz und Ignoranz? Sag mal, was hast Du denn jetzt auf einmal für ein Problem?


    Komm mal ein wenig runter.


    Gruß
    Bolzbold



    Nighthawk


    Danke. Hättest Du es nicht geschrieben, hätte ich es noch getan.


    Gruß
    Bolzbold

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    Original von Antigone


    Du bist bestimmt im Lehrerrat eurer Schule, stimmt´s?! Denn du schreibst immer so hoch diplomatisch und immer darauf aus, keinem auf´n Schlips zu treten und trägst auch alles mit und machst das beste draus, ja?
    Den Eindruck gewinne ich jedenfalls aus allem, was ich hier von dir lese....


    [Ironie on] Genau getroffen! Du scheinst mich ja zu kennen. ;) [Ironie off]


    Sorry, aber nur weil man der Meinung ist, dass dieses Sich-Bekriegen überhaupt nichts bringt, wird man hier angegiftet. :D

    Hallo Referendarin! In meiner Referendarszeit mit Englisch und Deutsch (diese Fächerkombination gibst du doch an!) wusste ich nicht, wo mir der Kopf stand vor lauter Arbeit. Nun lese ich, dass du bereits 2345 Beiträge gepostet hast. Diese Identität soll ich dir abnehmen? Dass ich nicht lache!


    Herzliche Grüße an Bolzbold!

    Ich bin auch eine der "Geplagten", die bei der Fächerwahl nicht aufgepasst hat. Im nächsten Schuljahr hab ich vier Oberstufenkurse inkl. LK (macht jetzt Abitur) und drei SekI-Klassen, im Prinzip die gleichen Kurse wie im abgelaufenen Jahr. In meinem LK sitzen 26 Schüler, meine Kollegin hat einen in Pädagogik und nicht mal die Hälfte an Schülern. Und es ist tatsächlich so, dass sie vor Arbeit nicht mehr weiß wie es geht (Zweitfach ist Sport). Ich muss ehrlich sagen, da könnte ich k***** und so etwas ärgert mich einfach.


    Ich habe Hochachtung vor den Geschichtslehrern, all die Daten Fakten Zusammenhänge.... neee, wär nix für mich. Fairerweise muss man aber auch bei den Kursen in der Sek II sagen, dass nicht immer alle schreiben (außer im LK natürlich), was bei mir eben nicht der Fall ist *seufz*.



    In diesem Sinne, wir dürfen nicht meckern, wir haben es uns selbst eingebrockt, aber ab und zu ein bisschen Verständnis und stöhnen dürfen, das wäre ganz nett.


    Viele liebe Grüße, Effi



    Edit: Ich hab mir nochmal die ganzen Antworten genauer durchgelesen. Bolzbold, Schulveranstaltungen sind eine ganz andere Belastung als Korrekturen. Ich hatte im letzten SJ eine Literaturaufführung und weiß wovon ich spreche. Es ist superstressig, aber wesentlich angenehmer als ein Stapel Hefte.
    Und ich mir ist grad noch etwas eingefallen: Sind wir mal ehrlich, so richtig mitreden können doch nur die, die zwei Korrekturfächer haben, oder?


    Dann hätte ich noch eine Frage an die Geschichtler: Wieviele Klausuren schreibt ihr in der Sek II? In der 11 schreiben D/E/M ja zwei Klausuren pro Halbjahr, ist das bei euch auch so?


    Und zum guten Schluss, was ich hier immer schon einmal loswerden wollte ;) :Im letzten SJ habe ich 656 Hefte korrigiert, 5 Facharbeiten gelesen und 20 Abiturklausuren co-korrigiert.
    Nu ist genug gejammert. Ich genieß die letzten Wochen der Ferien und wünsch euch auch noch erholsame Tage :wink:

    2 Mal editiert, zuletzt von EffiBriest ()

    • Offizieller Beitrag

    Hallo,
    bevor man mich auch auf Grund meiner hohen Beitragszahl angiftet- ja, meine Fächerkombi stimmt tatsächlich und ich bin seit 2003 hier (allerdings ohne Moderatorentätigkeit, deswegen ist mein Stil auch deutlich weniger diplomatisch), schreibe auch mal in den Ferien und schaffe es tatsächlich auch ab und zu mal, anderen einen konstruktiven Ratschlag zu geben anstatt hier nur rumzujammern und zu geifern. Das Jammern kostet nämlich auch viel Kraft und Energie und verpufft vollkommen wirkungslos, wenn man es zu oft tut.
    Ich habe gerade mal nachgerechnet, letztes Jahr waren es bei mir ohne die Abiklausuren, die ich als Erstkorrektorin hatte, ungefähr 800 Korrekturen- da sind die Stegreifaufgaben aber noch nicht eingerechnet, die sind ja in die Korrekturfächern bei uns freiwillig.
    Übrigens ist es in Bayern so, dass sowohl die Musik- als auch die Sportlehrer 28 Stunden in ihrem Stundenplan stehen haben und ich genug Sport, - Kunst- oder Musiklehrer kenne, die das Schulhaus nicht vor 19 Uhr verlassen- bei mir ist das höchste der Gefühle vom Stundenplan her 16 Uhr.
    Liebe Effi, ich finde, man kann eine Theatervorstellung, die dann eine Woche lang jeden Tag aufgeführt wird, der Kollege zwei Wochen in den Ferien mit den Kindern geprobt hat und auch noch Technik und Bühnenbild organisieren musste, locker mit der Korrektur einer Oberstufenklausur vergleichen. Ebenso wie die Organisation eines Sportfestes mit anschließender Ehrung, die fast einem Popkonzert gleichkommt. Ich würde es nicht machen wollen. Und ich würde auch nicht tauschen wollen- da bei den "beliebten" Zusatzaufgaben wie Projekttage organisieren, beim Jahresbericht mitwirken, Infoveranstaltungen aufziehen etc. in der Regel wirklich die Nebenfachlehrer angesprochen werden. Ich habe übrigens auch eine Deutsch-Klasse weniger als meine Kollegen mit Nebenfach. Macht unsere SL seit Jahren schon so. Meine Kollegin mit der gleichen Fächerkombi wird nächstes Jahr nur noch ihren LK in Deutsch haben und in F nur Unter- und Mittelstufe. Und wenn ich sehe, was meine Geschichtskollegin an Zeit für ihre Vorbereitung investiert, damit der Geschichtsunterricht richtig spannend wird, während ich inzwischen mit richtig guten und schülernahen Büchern unterrichten kann und nur halb so viel Zeit an Vorbereitung brauche- das hebt sich dann doch wieder auf.
    Liebe Grüße
    Hermine

    Ebenso liebe Hermine ;)


    Für mich bedeutete die Literaturaufführung eine enorme Entlastung, aber das empfindet ja jeder anders, oder? Im Übrigen wird das bei uns auch nicht eine Woche jeden Tag aufgeführt, sondern zwei Mal.


    Sind Vokabeltests Ste(h)greifaufgaben? Die schreib ich jede Woche einmal, hab ich gar nicht dazugerechnet. Ist ja ein Klacks, die zu korrigieren. Und im letzten Schuljahr hatte ich auch zweimal die Woche bis 16 Uhr (die letzte Stunde geht bei uns bis 16.45 Uhr), bin also auch genauso lang da wie ein Sportlehrer, die bei uns in NRW genauso viele Wchenstunden haben wie andere auch.

    Was mir bei der ganzen Entlastungsproblematik auffällt ist, dass sich kein Kollege mit naturwissenschaftlichen Fächern gemeldet hat und von seiner Belastung gesprochen hat.
    Haben nicht die älteren Untersuchungen zur Arbeitszeit der Lehrer gezeigt, dass gerade die versuchsintensiven Naturwissenschaften noch deutlich mehr Arbeitsaufwand mit sich bringen als die Korrekturfächer?


    Gruß
    Peter

    • Offizieller Beitrag

    Effi: Nein, zumindest bei mir sind Vokabeltests keine Stegreifaufgaben. Stegreifaufgaben sind kurze Tests über die beiden letzten Stunden, bestehend aus einem kurzen Übersetzungssätzchen und einer oder zwei Grammatikübungen. Ich find sie auch nicht wild zu korrigieren, aber sie nehmen schon ein bisschen Zeit in Anspruch. Die Theateraufführung hat bei uns eben der Kunstkollege gestemmt und das war Megastress. Noch dazu, weil er keinerlei Entlastung von seinem Kerngeschäft hatte.
    Ich denke, im Großen und Ganzen sind wir uns einig: Ein bisschen Verständnis (aber das habe ich in vollem Maße an meiner Schule) wäre nicht schlecht, aber das ständige Rumgejammere und die Anschuldigungen nerven.
    Liebe Grüße
    Hermine

    Zitat

    Original von Vaila
    Hallo Referendarin! In meiner Referendarszeit mit Englisch und Deutsch (diese Fächerkombination gibst du doch an!) wusste ich nicht, wo mir der Kopf stand vor lauter Arbeit. Nun lese ich, dass du bereits 2345 Beiträge gepostet hast. Diese Identität soll ich dir abnehmen? Dass ich nicht lache!


    Mhm. Referendarin ist Forumsmitglied seit ca. Februar 2003. Bis heute sind das pi mal dicker Hammer fünfeinhalb Jahre, d.h. grob 2000 Tage Mitgliedschaft im Forum. Summa summarum ein Schnitt von 1,2 Beiträge pro Tag.


    Was ist daran so unglaublich?


    Nele

    Na Nele ist doch logisch:
    Es ist absolut unglaubwürdig, dass es doch tatsächlich Leute gibt, die es schaffen sich bei dieser immensen Belastung Freiräume zu schaffen, wenn Vaila das nicht schafft.


    Echt ey! Was hast du denn daran nciht verstanden. Cool find ich auch, dass Refin ja ein und dieselbe Person mit Bolzi ist, dann muss mal die Beiträge addieren. Ich glaube Er/Sie quasi Beide ist gar kein Lehrer!


    SO!


    ;)

    Tschacka!


    <img src="http://img113.imageshack.us/img113/6624/zwanzigklein7xb.jpg">

    Nur mal so ganz nebenbei. An der Berufsschule sind alle Fächer, auch Computeranwendungen (Office, CNC, CAD etc.) Korrekturfächer.


    Aber schaut einfach mal auf meine Signatur. :rolleyes:

    • Offizieller Beitrag

    Vaila


    In aller Deutlichkeit:


    Das, was Du hier jetzt abziehst, ist Zickenkrieg pur - peinlich und niveaulos und völlig an der Sache vorbei. Wie man sich hier einerseits so gehen lassen kann und andererseits hinsichtlich seiner Belastung noch ernst genommen werden möchte, ist mir ein Rätsel.


    Ich überreiche Dir hiermit den Orden für die am stärksten belastete Lehrerin. Hänge ihn Dir an die Wand und werde glücklich damit.


    Gruß
    Bolzbold

    • Offizieller Beitrag
    Zitat

    Original von EffiBriest
    In diesem Sinne, wir dürfen nicht meckern, wir haben es uns selbst eingebrockt, aber ab und zu ein bisschen Verständnis und stöhnen dürfen, das wäre ganz nett.


    Viele liebe Grüße, Effi


    Liebe Effi,


    ich glaube, es gibt hier keinen in diesem Forum, der dafür kein Verständnis hätte.
    Wenn jemand das aber auf aggressive Art und Weise einfordert und jedem eins verbal verpasst, der nicht gleich in Ehrfurcht und Bedauern über die Belastung als in diesem Fall "DKFL" (Doppelkorrekturfachlehrer) erstarrt, dann habe ich dafür kein Verständnis mehr.


    Gruß
    Bolzbold

    Einen Teil der Belastung, die ich mit zwei Korrekturfächern, bald auch dreien, habe, habe ich mir sicherlich auch selber zuzuschreiben: weil ich es immer 'schön' haben will, mit 'schönen' Arbeitsblättern, so gut wie möglich vorbereitet usw.


    Naja, und dass Bolzbold nicht Referendarin ist, darauf kann ich auch ein ganzes Jahresgehalt 'verwetten' ;)

    Zitat

    Original von Bolzbold


    Das, was Du hier jetzt abziehst, ist Zickenkrieg pur - peinlich und niveaulos und völlig an der Sache vorbei. Wie man sich hier einerseits so gehen lassen kann und andererseits hinsichtlich seiner Belastung noch ernst genommen werden möchte, ist mir ein Rätsel.


    Ich überreiche Dir hiermit den Orden für die am stärksten belastete Lehrerin. Hänge ihn Dir an die Wand und werde glücklich damit.


    Lieber Bolzbold! Du hast nichts - oder zu gut! - verstanden und versuchst gute Argumente durch oft gehörte verbale Etiketten und oberflächliche Phrasen wie "peinlich und niveaulos" zu entkräften, was dir aber nicht gelingt. Kein einziger meiner Beiträge ist "an der Sache vorbei". Auch der Begriff "Zickenkrieg" passt nicht, da hier ja meist Männer eine strikte Gegenposition beziehen, es sei denn, du bezeichnest dich als männliche Zicke.


    LG Vaila

    Ich finde den Ton hier gerade sehr unschön und auch sehr unangebracht. Vaila, keiner kann was dafür, dass wir uns diese Fächerkombination ausgesucht haben. Aber deswegen Bolzbold so massiv anzugreifen ist unnötig und unfair. Zudem hilft es dir auch nicht viel weiter. Also, komm mal wieder runter, ja? :wink2:

    Einmal editiert, zuletzt von EffiBriest ()

    • Offizieller Beitrag
    Zitat

    Original von Vaila
    Lieber Bolzbold! Du hast nichts - oder zu gut! - verstanden und versuchst gute Argumente durch oft gehörte verbale Etiketten und oberflächliche Phrasen wie "peinlich und niveaulos" zu entkräften, was dir aber nicht gelingt. Kein einziger meiner Beiträge ist "an der Sache vorbei". Auch der Begriff "Zickenkrieg" passt nicht, da hier ja meist Männer eine strikte Gegenposition beziehen, es sei denn, du bezeichnest dich als männliche Zicke.


    LG Vaila



    Liebe Vaila,


    ich bin jetzt erfreulicherweise in der Position, ab sofort schweigend zusehen zu können, wie Du Dich hier immer weiter selbst demontierst.


    Gruß
    Bolzbold

    [/quote]



    Liebe Vaila,


    ich bin jetzt erfreulicherweise in der Position, ab sofort schweigend zusehen zu können, wie Du Dich hier immer weiter selbst demontierst.


    Gruß
    Bolzbold[/quote]



    Ha, ha, ha! Wir kommen zwar vom Thema ab und die Sache der (doppelten) KorrekturfachlehrerInnen liegt mir immer noch sehr am Herzen, aber ich habe noch nicht meinen Humor verloren!


    Lieben Gruß


    Vaila

    @Antigone


    Ich möchte mich noch ausdrücklich für deinen letzten Beitrag bedanken! Ich kann diese Erfahrungen nur bestätigen! Es ist wichtig, dass Leute wie du und ich sich öfter zu Wort melden, damit endlich mehr Einsicht erzielt wird und es zu vernünftigen Veränderungen kommt, damit die PISA-Karre nicht länger im Schmutz steckt. Dafür brauchen insbesondere wir KorrekturfachlehrerInnen endlich vernünftige Arbeitsbedingungen!


    Übrigens: Ich spreche hier nur für die GymnasiallehrerInnen in NRW! Ich weiß nicht genau, wie es in anderen Bundesländern aussieht, wo offensichtlich auch in einigen Nebenfächern Klassenarbeiten geschrieben werden. Man sieht doch: Unser Bildungssystem ist ein ganz schöner Flickenteppich und die Zuordnung und Entlohnung von Aufgaben schlicht willkürlich! Ein großer Schritt hin zu mehr Gerechtigkeit wäre die Anwendung eines Punktesystems, das alle Tätigkeiten erfasst, also ein Jahresarbeitszeitmodell, das transparent macht, was jeder Kollege / jede Kollegin so leistet.

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