Beiträge von plattyplus

    rostige Tafel = guter Anlass für neue Technik.

    Guter Anlass für neue Tafeln :pirat:

    Aber wenn es schon elektronische Whiteboards sein sollen, dann bitte in der gleichen Größe wie die Tafeln. Ich hatte gerade heute wieder das Vergnügen mit einem elektronischen Whiteboard unterrichten zu müssen. Obwohl es das größte Whiteboard der Schule im kleinsten Unterrichtsraum war, konnten die Schüler in der letzten Reihe nichts lesen. Alles viel zu klein. :daumenrunter:

    Ich frage mich eher, wie man sich derzeit eine Klassenfahrt nach London leisten kann….

    Indem man es als Gruppe der Schüler wirklich will. Ich erinnere mich da auch 25 Jahre später immer noch sehr gerne an unsere Abschlußfahrt nach Dänemark und Schweden zurück. In den vorherigen Jahren sind die Klassen immer 12 Tage (Montag bis Freitag in der Folgewoche) gefahren. Bei uns sollte das Programm aus Kostengründen auf 5 Tage gekürzt werden. Außer Kopenhagen und Göteborg wäre da nichts mehr übrig geblieben, Stockholm schon gleich gar nicht.

    Wir haben dann als Klasse im Internet recherchiert, das Internet steckte noch in den Kinderschuhen, und herausgefunden, daß es da Fördermittel von der EU gibt. Ich glaube es war das ERASMUS Programm. Bedingung war allerdings, daß wir Schwedisch lernen mußten. So haben wir dann bei der Volkshochschule angerufen und nach einem extra Schwedisch-Kurs für 30 Personen gefragt und auch eine Zusage bekommen. Anschließend haben wir selber die EU-Formularte ausgefüllt und sie über den Klassenlehrer dem Schulleiter auf den Tisch gelegt. Nur die Schulnummer mußte er noch ergänzen.

    Das gab dann 400,- DM Förderung pro Kopf für die Fahrt und aufgrund des ganzen Engagements von Schülerseite im Vorfeld und der dann gesicherten Finanzierung durften wir dann doch wieder 2 Wochen fahren. :victory:

    Aber ob Oberstufenschüler heute soviel Eigeninitiative :cash: an den Tag legen würden für eine Klassenfahrt? Ich denke nicht.

    Zwei Lehrer als Eltern empfinde ich als sehr ungünstige Kombination in Sachen Betreuungszeiten.

    Wobei, wenn die an einer Schule tätig sind, könnte es schon wieder besser werden. Wir hatten selber so ein Pärchen an der Schule. Hatten, weil die Kinder inzw. groß sind. Da hat der Stundenplaner gesagt: "Ich sorge schon dafür, daß einer von euch erst zur 2. Stunde kommen muß und einer nach der 5. Stunde Schluß hat. Aber laßt mir die Füße frei, wenn es darum geht, ob montags von Mama oder Papa, dienstags wieder andersrum und mittwochs noch wie anders die Kinder in den Kindergarten gebracht oder abgeholt werden.

    Wie sollen wir dir denn jetzt helfen?

    Mit dem IHK-Zeugnis als MFA in der Tasche hast Du drei Möglichkeiten an eine Hochschulreife zu kommen, zumindest in NRW:

    • Einjährige Fachoberschule
    • Staatlich geprüfter Techniker (z.B. Medizintechnik)
    • Abend-Gymnasium

    Ich werde demnächst von Niedersachsen nach NRW wechseln und die Anrechnung meines 2. Staatsexamens bzw. des Referendariats verlief ohne Probleme oder enormen Aufwand.

    Du arbeitest aber auch in der Grundschule. In der Berufsschule sieht das da anders aus, wenn man von NRW nach Niedersachsen will. In NDS gibt es die berufsbildenden Fakulten, die man in NRW studiert hat, mitunter gar nicht. Ich habe es jedenfalls selber versucht mein 2. StaEx aus NRW in NDS anerkennen zu lassen und bin genau an der Frage: "Welche Fächer hat Plattyplus denn jetzt?" gescheitert.

    Der Fragesteller oben kommt ja aus dem berufsbildenden Bereich.

    Kennst du denn viele Leute mit Dienstwägen und ähnlichem?

    Ja, kenne ich. Ich hatte ja bei meinem alten Arbeitgeber (vorm Schuldienst) selber einen. Dort wurde auch besser gezahlt als in der Schule. DER Grund, warum ich dort nicht weitergemacht habe, war, daß ich dafür zuständig war Leute rauszuwerfen. Also je mehr Mitarbeiter wegrationalisiert werden konnten, desto besser. Da habe ich dann doch den Moralischen bekommen.

    Und ja, ich kenne aus dem weiteren familiären Umfeld auch Leute (Selbstständige im Mittelstand, ca. 250 Angestellte), die sich einen Porsche Cayenne Hybrid gekauft haben, weil man damit immer direkt vorm Laden parken konnte. Die E-Ladesäulen wurden vor einigen Jahren ja immer ganz vorne direkt neben den Behindertenparkplätzen aufgebaut.

    Hobbymäßig bin ich in einem Segelflugverein und auf dem Flugplatz sieht es ähnlich aus. Da stehen auch reihenweise Kisten mit 100.000€ Wert rum.

    Wieviele Leute kennst Du denn, die sich gegen das Lehramt entschieden haben und war das eine echte Option mit dem Lehramt?

    Also ich kenne 5 Leute, die sich gegen das Lehramt entschieden haben. Alle haben sie ins Feld geführt, daß die Bezahlung für das, was da verlangt wird, zu schlecht sei. In Industrie zahlt halt besser, insb. wenn man die kleinen Zuckerchen wie Dienstwagen inkl. Benzinkostenübernahme etc. auch noch mit rein rechnet.

    Das geht leider nicht - das Ganze ist ja ein ausgetüfteltes System, ich selbst unterrichte ja auch voll, hab also ohnehin auch kaum Lücken - und wo Lücken sind, haben die Lerner was, weißt, was ich meine?

    Wenn Du die zusätzliche Arbeit als Mehrarbeitsstunden abrechnen willst, müssen es für den zweiten LK auch wirklich zusätzliche Stunden sein. Ggf. müßte man dann auch den zweiten LK mal in der 9./10. Stunde hinten dran hängen, wenn eigentlich schon alle weg sind.

    Ich glaube, wenn man junge Menschen für unseren Beruf begeistern möchte, muss vor allem bei den Arbeitsbedingungen deutlich nachgelegt werden.

    Ich denke, daß man an folgende Dinge ran muß, um unseren Job attraktiver zu machen:

    • Abbau der Bürokratie, wenn es um das Mahnwesen der Schüler etc. geht.
    • Steigerung der Durchsetzbarkeit und Effizienz erzieherischer Maßnahmen. Der Lehrer bestraft sich aktuell durch die notwendige Mehrarbeit mehr mit den Maßnahmen selber, als das es den Schüler trifft. Besseres Durchgreifrecht gegenüber Helikoptereltern. Es kann nicht sein, daß 5% meiner Schüler 80% meiner Arbeitszeit fressen.
    • Wenn ein Schüler das System sprengt, ist es nicht ein Versagen des Lehrers, auch wenn es gerne so dargestellt wird.
    • Weg mit den überbordenen Forderungen nach Inklusion, Nachteilsausgleich etc. aus der Politik, die aktuell nur aus Schüler oder maximal Elternsicht argumentiert. Sprüche wie damals von Gerd Schröder, daß wir eh alle nur faule Säcke sind, darf es nicht geben. Hin zu einer Schulentwicklung aus sicht der Lehrerbelastung.
    • Sanierung der Schulgebäude, auf das sie länger durchhalten als die nächste Wahlperiode.
    • Besoldung auf das Niveau anheben, daß wir, ich spreche jetzt mal für die berufliche Schulen, auch mit den Ausbildern in der Industrie mit vergleichbaren Abschlüssen mithalten können. Die IG Metall ist uns da in den letzten 30 Jahren doch ziemlich enteilt mit den Lohnabschlüssen.

    Wenn die Politik werben will:

    • Einführung des Dualen Studiums für die Lehramtsausbildung, wie es bereits bei den Studiengängen beim Zoll und bei der Finanzverwaltung üblich ist. Dort wird man mit Beginn des Studiums bereits eingestellt und, wenn auch nur mit Anwärterbezügen, bezahlt.

    Das hatte ich beim Papier-Klassenbuch ja immer sofort alles auf einen Blick, im elektronischen bedarf es da einiger Klicks.

    Also ich finde Untis besser als das Papierklassenbuch. So kann man sich bei Untis z.B. sehr schnell die Fehlzeiten je Fach ausgeben lassen, um so festzustellen, ob ein Schüler immer bei einem ganz speziellen Kollegen bläut. Im Papierklassenbuch ist das eine größere Sucherei.

    Auch gibt einem Untis sehr schnell die Fehlzeitenabrechnung für die Zeugnisse aus. Das war sonst auch immer eine ordentliche Rechnerei, zumal wir in NRW ja nach Fehlstunden und nicht nach Fehltagen abrechnen müssen. Bei meinen Schülern kommen die unentschuldigten Fehlstunden überwiegend durch vorzeitiges Gehen, der Schüler ist nach der zweiten Stunde weg, oder verspätetes Kommen, der Schüler kommt erst zur 5. Stunde, zustande.

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