aber auch zum eigenen Werdegang stehen.
Finde ich einen sehr wichtigen Punkt!
Gerade in der heutigen Gesellschaft wo fehlende Gradlinigkeit oft einen negativen Beigeschmack hat, finde ich es umso wichtiger zu betonen, dass man nicht mit 18 sein Lebensziel vor Augen haben muss. Dass man Umwege nehmen darf und dass es entsprechend mehrere Wege zum Ziel gibt.
Wie geht Ihr damit um?
Streng genommen unterrichte ich alles fachfremd, aber das müssen die SuS ja nicht wissen.
Aber unterrichten nicht auch andere Kolleginnen und Kollegen fachfremd? Das ist in der Sek I doch durchaus noch üblich?
Ich unterrichte auch Chemietechnik, obwohl ich es nicht studiert / abgeschlossen habe.
Ich habe Elektrotechnik und Chemie studiert - was ich unterrichte ist aber Physikalische Chemie, Chemietechnik, Steuerungstechnik, Netzwerktechnik, Informationstechnik ....
Daher verstehe ich das Problem nicht so wirklich.
Warum gehst du davon aus, dass deine SuS das negativ auffassen könnten?
Braucht man noch weniger.
Danke auf jeden Fall für die Auskünfte, langsam lichtet sich der Dschungel.
a ich "nur" Begleitung bin, kenne ich die Gegebenheiten vor Ort nicht, weiß nicht, welche Maßnahmen auf mich zukommen, ob ich beispielsweise Maske 24/7 tragen muss, wie es im öffentlichen Nahverkehr aussieht (den meide ich privat eben; das ginge auf der Klassenfahrt nicht) usw.
Aber du weißt doch wen du begleitest und mit dieser Person kannst du doch sprechen. Es wird ja auch schon grobe Tagespläne geben.
Und grundsätzlich wäre das auch ein wichtigs Thema, die Bedenken. Dass man bewusst Maskenpausen einbaut. Parks und Ähnliches haben auch Großstädte genug.
Dinge, auf die ich gut und gerne verzichten könnte ....
Für sämtliche Unfallfolgen ist der Schädiger ersatzpflichtig. Die Unfallkasse hat doch damit erstmal nichts zu tun.
Da ich keine Ahnung habe:
Heißt ich reiche meine Rechnung nicht dort ein? Mir ist es doch egal wer das zahlt. Oder reiche ich nur beim Gegner ein, was die Unfallkasse nicht übernimmt ggf.
Ich habe gerade mal in der Klausurplanung nachgesehen. Bei uns hat ein Kollege in einer Klasse der Abendschule eine Klausur für den 23. Dezember (letzter Schultag vor den Weihnachtsferien in NRW) um 17:45 Uhr angesetzt.
Warum? Ich habe an dem Tag auch Abendunterricht und dreimal dürft ihr raten wie/wo der stattfinden wird.
Ein Erwartungshorizont?
Du weißt was das ist?
Das bedeutet ja nicht, dass es nur eine Lösung gibt. Sondern eben die Ansätze zu nennen, die dort erwartet werden. Du machst dir ja hoffentlich schon Gedanken zur Bepunktung.
Ich nicht, bei mir war alles absolut ok und nach meinem Empfinden "fair".
Bei mir auch. 
Mein Schulleiter hatte mir so vieles vorgeworfen, was sich durch die Rahmenbedingungen der Schule, erst garnicht umsetzen ließen, nur um mich in einem schlechteren Licht darzustellen
Warum sollte er das tun? Aus welchem Interesse heraus? Er muss dich ja nicht übernehmen.
Und immer wieder zeigt sich, dass durch eine verfehlte UPP 6 Jahre Studium meist für die Katz sind und man meist keine wirklich anderen Optionen für ein Berufseinstieg mit dem Studium hat, interessiert fast keinen.
Das ist ein generelles Problem, was schon oft hier diskutiert wurde. Aber das gibt es in anderen Bereichen auch (Jura, Medizin).
Und es müssen schon zwei verfehlte UPPs sein und eine sehr mangelhafte Beratung.
Dazu natürlich noch das überhebliche Eigenlob, was viele Fachleiter und Schulleiter/Innen zeigen.
Gerade am BK habe ich das so noch gar nicht erlebt.
Erstmal musste es als Dienstunfall anerkannt werden, Formulare ausfüllen mit zusätzlicher Zeichnung, sie hätten auch die Kopie des Polizeiberichts nehmen können, aber nein, ich musste alles nochmal eigenhändig schreiben und zeichnen.
Das denke ich mir auch gerade, hab den Bericht jetzt fertig, bin sehr gespannt. War von dem Bogen schon mehrmals genervt.
Warum hast Du das nicht beim Unfallgegner eingeklagt? Hattest Du so einen miesen Anwalt?
Den habe ich zum Glück auch, er sagte mir gerade noch einmal, Schadensersatz bezüglich Schmerzensgeld / Physio erst nach abgeschlossener Behandlung und dann schauen was eingereicht wird.
Wie gesagt: Wenn Dein Unfall unverschuldet war, ist die Haftpflichtversicherung des Unfallgegners Dein Ansprechpartner. Schmerzensgeld nicht vergessen!
Jap, bin ich dran, s.o.
Nun erst einmal die Sachschäden, das Thema ist soweit durch Gutachter abgeschlossen.
Aber RTW sollte doch die Unfallfürsorge dann für aufkommen oder?
Aber das kläre ich bei Bedarf dann mit meinem Anwalt, den habe ich mir ja nicht ohne Grund direkt beauftragt.
Und ja, ich bin Geschädigte, also unverschuldet.
Dies allerdings "nur" als Werkstattlehrer. Diese sind nur mit geringer Stellenanzahl in den Schulen vorhanden, wodurch die Nachfrage nicht wirklich vorhanden ist.
Das kommt stark auf den Fachbereich an. In Elektrotechnik haben wir die Meisten und die sind auch die besten, ich kann den Azubis nichts über die Realität erzählen. Allgemein bei uns in den Technischen Fächern überall vertreten.
Ich komme spontan auf 6 von ~90 KuK
Ich bin Lehrkraft und zur Zeit stundenweise in die Lehrerausbildung abgeordnet
Gibt es bei dir keine Fortbildungen?
Ich habe in NRW Qualifizierungsmodule für die Erwachsenenfortbildung durchlaufen.
Wobei sich das auch auf Gruppen bezog. Aber trotzdem, es gibt durchaus solche FoBis.
Und bist du die einzige, die in diesem Bereich tätig ist? Sonst würde ich mich da als erstes austauschen.
llerdings sind wir auch alle im technischen Bereich unterwegs, unsere ganze Welt besteht aus eindeutigen Wahrheiten
Und ich liebe es immer wieder 
Falls Du gerne Serien guckst: Originalton anmachen. Meistens eine echte Offenbarung, die Charaktere wirken zum Teil völlig anders als in der Synchro.
Mir hat das Schulenglisch da aber null für gebracht. Macbeth hat eher meine Abscheu vergrößert. In der Lage Essen zu bestellen oder guten Smalltalk zu machen war ich auch nicht. Capsicum - was ist das?
Ich denke also mit der Art von Inhalt in der Sek II erwirkt man nicht gerade die große Liebe zu Englisch, wenn man sich schwer tut in Sprachen.
Ansonsten - ja manche Dinge gucke ich auch gerne auf Englisch, aber Big Bang Theory zB hat mich hart an die Grenzen gebracht, da blieb ich lieber bei deutscher Synchro.
Daher würde ich die Sachen sogar schon einreichen, bevor du selbst die Rechnung überhaupt bezahlst, um das Zeitfenster möglichst gering zu halten.
Ja genau darum ging es mir. Danke für deinen Erfahrungsbericht.
Habe viel Glück im Unglück gehabt, danke für die Wünsche.
Mache noch Physio um vollständig wiederhergestellt zu werden, habe noch ein paar Defizite in der Beweglichkeit, zum Glück nichts an den Knochen.
Mein Traumziel für eine Klassenfahrt (so ich denn eine machen müsste, ganz ohne ist's mir lieber 😁) wäre München mit dem Deutschen Museum. Ich kenne in Deutschland nichts, wo man mit einem faible für Technik und Naturwissenschaften dermaßen viel Zeit versenken kann.
Soll wohl mittlerweile nicht mehr so toll sein, weil ziemlich heruntergekommen.
Ich fand das früher auch toll und zeige auch in E-Technik immer gerne die Videos von der Hochspannungsanlage.
Das Mathematikum in Gießen fällt mir dabei aber noch ein. Steht bei mir auch noch auf der 'Will-ich-gerne-besuchen-Liste'
Hallo in die Runde,
ich hatte vor kurzem einen Wegeunfall und der ganze Papierkram stresst noch etwas. Alleine deswegen hätte ich mir das gerne erspart.
Ich habe nun die ersten Rechnungen erhalten. Wie läuft das ab? Zahle ich die, wie bei der PKV/Beihilfe, vorab selbst und reiche die dann bei der Unfallfürsorge ein?
Oder reiche ich das direkt an die Unfallfürsorge weiter? Bzw. bitte um Aufschub.
Habe die Unterlagen zur Anzeige des Wegeunfalls schon auf den Weg gebracht, aber man kennt das ja ...
So ein Rettungswagen ist kein Schnäppchen
Vielleicht kann ja hier jemand aus Erfahrung berichten. Auch, wie lange es dauert, falls man es in Vorkasse bezahlt und dann einreicht.
Danke!
Hallo,
mir wäre spontan auch Bremen eingefallen. Man könnte dann ja auch noch einen Tagesausflug nach Bremerhaven machen.
Unser Physik LK war damals auch in Bremen.
Hier gibt es ein paar Ideen: https://www.bremen.de/wissenschaft/wissenschaft-erleben
Kann allerdings nichts zu Unterkünften sagen.
VG
bereits ausgearbeitet und sofort einsetzbar
Erster Post - starke Ansage.
Was bietest du?
Ich meinte mit "pädagogischer Arbeit" aber "Unterstützung".
Gibt es jede Menge.
Beratung, Schulsozialarbeit, "einfacher" Wechsel zwischen den Bildungsgängen, wenn man feststellt, was anderes könnte bessser passen.
Aber irgendwann kennt man auch seine Pappenheimer, wir haben nun welche im 6. Jahr (danke Corona Regelungen) an der Schule.
Bei uns sind es 3 Tage bei Vollzeit-Klassen.
Bei uns die nächste Stunde beim Klassenlehrer.
Bei Klassenarbeiten fordere ich persönlich die AU per Mail ein.
