Danke für den Tipp 😁
Bin aber inzwischen verheiratet womit der letztere Name glücklicherweise nicht mehr stimmt 😂
Kleiner Tipp: Du schreibst hier ja nix unseriöses, ich würde aber dennoch keine Forumsnamen verwenden, die auf einen Klarnamen schließen lassen (falls das bei dir der Fall ist... es klingt zumindest so als ob).
Hallo,
ich bin auch bereits seit dem letzten Durchgang drin. Hatte mich dort jedoch erst Juli beworben. Mir wurde damals gesagt, dass ich mich dennoch noch bewerben solle. Da habe ich dann schon vermutet, dass sowas eventuell für dieses Jahr wieder geplant ist.
Du hattest im letzten Jahr dann auch nichts von Schulleitungen gehört? Ja den Bewerbungsprozess habe ich auch so verstanden. Daher dachte ich, dass es evtl. Sinn ergibt sich bei den Schzlen schonmal vorzustellen, da sie ja dann ein anforderungsprofil erstellen können, was zu mir passt.
Mich würde es auch sehr interessieren, bis wann man grundsätzlich was hören würde. Man muss ja auch seinen aktuellen Job kündigen.
Hallo!
Hattest du dich bereits letztes Jahr für QuiSGS beworben oder dieses Jahr?
Ich bin auch im Bewerberpool drin (schon seit letztem Jahr und musste neulich meine Bewerbung nochmal aktualisieren). Ich frage mich, wann der Bewerbungsprozess genau startet? Wahrscheinlich müssen die Schulen, die Interesse haben, erstmal ein Anforderungsprofil an das Schulamt schicken. Die entscheiden über die Platzvergabe und erst dann kann die jeweilige Schule Bewerber anschreiben, korrekt? Ist es realistisch noch in diesem Jahr angeschrieben zu werden oder erst nächstes Jahr? Ich bin sehr gespannt.
Viele Grüße!
Guten Tag zusammen,
ich wurde in den Bewerberpool für die Quereinstiegsmaßnahme an Grundschulen in Hessen aufgenommen. Die Maßnahme beginnt im Mai für Personen, die noch nicht mindestens ein halbes Jahr an einer hessischen Grundschule angestellt waren. Andernfalls im August nächsten Jahres. Zwei Fragen ergeben sich nun für mich:
1. Da ich nun angenommen wurde, muss ich ja nun darauf warten, dass ich von einer Schule angeschrieben werde. Ist es sinnvoll, dass ich pro aktiv Schulen anschreibe und frage, ob Bedarf besteht, sodass sie dann ggf. ein für mich günstiges Anforderungsprofil schreiben können, sofern sie an mir interessiert sind? Sollte ich mich ggf. auch an das Schulamt wenden?
2. Meine favorisierten Einsatzwünsche sind nord- und osthessen. Wie schätzt ihr die Situation an Grundschulen hier ein? Habe ich eine Chance oder ist der Bedarf an Lehrkräften in der Region nicht so hoch wie beispielsweise in der Region Frankfurt?
Und zuletzt würde ich mich freuen, wenn das jemand liest, der sich eventuell selbst gerade in dieser Maßnahme befindet und von seinen Erfahrungen berichten kann.
Liebe Grüße
Guten Abend,
ich bin aktuell im Ref und zu Februar 25 fertig. Ich möchte nach meinem ref in Niedersachsen gerne zurück in meine Heimat nach Hessen. Für die Rangliste habe ich mich bereits beworben? Meint ihr, dass es Sinn macht mich noch initiativ zu bewerben? Bin ich dafür schon zu spät dran, wenn ich eigentlich gerne was zu Februar bekommen würde? Irgendwie habe ich die Befürchtung dass ich da net die Rangliste nichts bekomme, weil ich das in den letzten Tage vermehrt höre. Ich würde da gerne mal eure Einschätzung hören.
Viele Grüße
danke für deine Antwort. Du meinst, dass es Sinn macht auch Initiativbeweerbungen an unterschiedlichen Schulen zu schicken?
Hallo zusammen,
ich befinde mich aktuell im Referendariat in Osnabrück. Ende Dezember lege ich meine Prüfung ab und bin zu Februar 2025 fertig. Ich möchte gerne nach Hessen zurück und werde mich auch für die Rangliste bewerben. Hat jemand Tipps, was ich noch machen kann? Im Stellenportal schaue ich schon regelmäßig nach Schulbehörden Stellenausschreibungen, wobei ich bisher noch nicht eine gefunden habe. Ich freue mich über Tipps von allen, die Erfahrungen mit dem hessischen Bewerbungsverfahren haben.
Viele Grüße
Klar kannst du dich damit bewerben, keine Panik. Du hast dann halt nicht viel Gestaltungsspielraum was die Wunsch-Schule angeht und musst wahrscheinlich nehmen was du kriegst, aber ich lehne mich mal aus dem Fenster und wage zu behaupten, dass du damit trotzdem etwas kriegst, wenn ich mir dein Lehramt und deine Fächer anschaue.
Ich persönlich kenne aus BaWü ein paar Leute aus meinem Jahrgang mit einem schlechten 3-Komma-Schnitt, die trotzdem direkt Planstellen gekriegt haben, halt dann größtenteils im Listen- oder Nachrückverfahren, also eher spät.
Außerdem ist es doch nicht gesetzt, dass du dich in den Lehrproben nicht doch noch verbessern kannst, also nur Mut.
Danke für die Aufmunterung. Mit deutsch sieht aber die Lage nicht so entspannt aus, weshalb ich mir wirklich stark sorgen mache.
Allerdings habe ich jetzt auch erfahren, wie viele aus meinem Durchgang sogar eine 4,0 als Vorbote haben. Ist das Standard, dass Vorboten so schlecht sind?
Hallo zusammen,
wir haben gerade unsere Ausbildungsnotrn erhalten und ich fiel auf allen Socken: eine 3,6. Ich wusste, dass es nicht super läuft, aber ich bin einfach nur total frustriert und verzweifelt. Ich mache mein ref in Niedersachsen und möchte mich dann gerne in Hessen bewerben. Die Note im PU wird sicherlich nicht besser, da sie sich ja sehr an den Vornoten orientiert. Brauche ich mich damit überhaupt bewerben, oder sollte ich mir direkt einen alternativen Beruf überlegen?
Hey!
ich mache jetzt im Herbst mein 1. Staatsexamen für das Gymnasium mit den Fächern deutsch und Mathe. Mein Freund zieht beruflich nach Niedersachsen. Gibt es hier jemanden mit Erfahrungen, oder weiß, ob das so einfach geht, wenn ich in Hessen studiert habe und nun in Niedersachsen mein Ref machen möchte? Geht das so einfach? Und wie schätzt ihr mit meiner fächerkombi einen Platz zu bekommen, der vielleicht sogar in der Nähe meines wunschortes Osnabrück ist?
Einen schönen Abend euch noch!
Ich stehe noch ganz am Anfang und vor Mitte Februar wird das ganze nicht stattfinden. Ganz kurz,um was es grob gehen wird: ich erstelle eine Aufgaben zu den binomischen Formeln und werde sie in einem digitalen Assessment System (STACK) einbetten. Statt dem üblichen schriftlichen Feedback werde ich kurze Erklärvideos erstellen. Die Aufgabe wäre es über diesen Link die Aufgabe zu testen ( richtige und auch falsche Eingaben machen). Dies dürfte nicht sehr lange dauern. Ich schätze ca. 10-15 Minuten. Danach befrage ich dich in einem kurzen Interview über deine Erfahrungen, inwiefern das Programm überhaupt als auch die Aufgabe mit diesem Feedback dafür geeignet ist usw. dieses wird denke ich so 15-20 Minuten dauern.
Ich möchte demnächst in der Mathematikdidaktik meine Abschlussarbeit beginnen. Eine Themenidee habe ich schon mit meinem Prüfer abgesprochen. Ich möchte in die Richtung gehen, dass ich Lernvideos in Verbindung mit dem Feedback bei Aufgaben bei STACK setze. STACK ist ein Programm für digitale Aufgaben, wo man individuelles Feedback für die SuS einarbeiten kann zu allen Fehlvorstellungen. Ich bin mir allerdings noch unsicher, wie meine Forschungsfrage aussehen soll. Ich hätte folgende Idee: Wie können Lernvideos als Feedback auf STACK eingesetzt werden?
Habt ihr andere Ideen? und Ideen für eine bestimmte MEthode?
Die TE hat übrigens schon seit August keine Ahnung, was sie mit diesem Kurs anfangen soll und im Fach Deutsch scheint es nicht besser zu sein. Ich zähle in 8 von 13 Beiträgen die Frage "hättet ihr Ideen?". Vielleicht einfach noch mal die Berufswahl überdenken, das wäre jetzt meine grundsätzliche "Idee" dazu.
Danke für deine Idee:) Komischerweise habe ich die Zeit vonAugust bis November auch alleine gut hinbekommen:) Aber eigentlich dachte ich auch, dass ein Lehrerforum dafür da ist, sich ein wenig Inspiration zu holen für neue Ideen. Vielleicht auch Tipps, was bei Schülern auf Überzeugung gestoßen ist und was ich gar nicht erst machen muss... Oder hast du auf Anhieb 1000 Ideen im Kopf wie man den Unterricht ansprechend und abwechslungsreich gestalten kann?
Guten Morgen. Ich habe aktuell einen WP Kurs der 7. und 8. Klassen im Fach Mathematik. Ich würde gerne Vorträge als Leistungskontrolle machen. Habt ihr da Ideen über was ich Vorträge vergeben könnte? Bräuchte so 7 Themen
Ich übernehme gerade einen Wahlpflichtkurs, welcher den namen Mathe Aktiv trägt. Leider bin ich noch ein wenig planlos, was ich mit den SuS alles machen könnte. Hättet ihr Ideen? Nur bloßes Lückenschließen ist ja langweilig
Ich habe gerade einen Lehrauftrag und soll ab Montag eine 6. klasse im Fach Mathematik unterrichten. Wie gestalte ich die erste Stunde zum kennenlernen? Hättet ihr hierzu Ideen? Zum Beispiel auch Kennlernspiele oder so?
Weißt du wie man das herausfinden kann, in welchen Bundesländern keine Examensarbeiten im kernstudium gewünscht sind?
Guten Abend.
Ich habe gerade ein Lehrauftrag und mir wurde ein wahlpflichtkurs im Fach Mathematik zugetragen. Nun überlege ich was ich dort machen könnte. Ich hätte an eine etwas geößere Gruppenarbeit gedacht mit unterschiedlichen Themen, welche vor allem ein mathematisches Problem darstellen. Der Kurs besteht aus SuS der 7 und 8 Klassen. Hättet ihr Ideen welche Themen ich hier einbauen könnte?
Liebe Grüße
Natrülich möchte ich nach meinem Abschluss wechseln. Das heißt, wenn ich im Kernstuudium die Examensarbeit schreibe, kann ich auch in ein anderes Bundesland gehen? Weil mir wurde mal gesagt, dass BW nicht möchte, dass man im Kern die EA geschrieben hat
Guten Abend,
ich stehe gerade kurz vor meiner Examensprüdung im Kernstudium. Ich studiere in Hessen, möchte aber eventuell nach Bremen oder Baden Württemberg und dort das Referendariat machen. Ich habe irgendwo gelesen, dass manche BL die Examensarbeit nicht anerkennen, wenn sie im Kernstudium geschrieben wurde. Ich finde diese Seite jedoch nicht mehr. Hat dau jemand Infos? und ist der Wechsel für das Ref in ein anderes Bl grundsätzlich möglich?
Guten Tag,
ich mache mir gerade Gedanken über meine Examensarbeit. Ich würde sie gerne im Bereich der pädagogischen Psychologie schreiben und habe da ein paar Ideen. Was ich ganz interessant finde, gerade jetzt auch in Corona-Zeiten, wäre etwas über Prokrastination oder selbst reguliertes Lernen. Es soll sich um eine empirische Arbeit handeln, weshalb ich überlegt habe, dass man dazu dann auch andere Studierende oder alternativ Schüler befragen könnte, wie sie mit der Situation klar kommen mit dem selbstständigen Lernen. Andernfalls könnte ich mir auch vorstellen in die Richtung zu Burnouts bei Lehrern zu gehen. Da könnten natürlich auch Interviews gemacht werden. Hätte da jemand zu einem der Vorschläge noch weitere Ideen oder Anregungen?
