Beiträge von Humblebee

  • Schutzmaßnahmen

    Zitat von plattyplus

    Wenn die Schüler diesen einjährigen Bildungsgang abschließen, haben sie im Alter von 17 ihre Schulpflicht erfüllt, sie haben dann ja einen Abschluß, und sind damit erfolgreich, wir lassen ja niemanden ohne Abschluß zurück, raus aus dem System. Wenn sie den Bildungsgang nicht abschließen, sind sie ein weiteres Jahr schulpflichtig eben bis zum Ende des Schuljahres, in dem sie 18 geworden sind,

    Ok, daran liegt's, dass ich deinen Beitrag nicht nachvollziehen konnte. Ich hatte es so verstanden, dass diese SuS - egal, ob sie nun den Bildungsgang erfolgreich abschließen oder nicht - nach diesem Schuljahr nicht mehr schulpflichtig sind. So ist es nämlich hier in Niedersachsen (das Alter der SuS spielt keine Rolle).

    Wenn wir SuS haben, die nach einigen Monaten nicht mehr zur Schule kommen, das Schuljahr also gar nicht zu Ende bringen, wären die zwar im darauffolgenden Schuljahren auch weiterhin schulpflichtig, aber in diesen Fällen finden wir - gemeinsam mit dem Schulamt - i. d. R. andere Lösungen, weil ja eh nicht zu erwarten ist, dass diese jungen Menschen dann plötzlich doch wieder regelmäßig zur Schule kommen. Die können dann z. B. ein Langzeitpraktikum zur Erfüllung der Schulpflicht machen oder die Jugendwerkstatt des Landkreises besuchen.

  • Schutzmaßnahmen

    Zitat von plattyplus

    Und jetzt rate mal warum jeder das Berufsorientierungsjahr erfolgreich abschließt... :autsch:

    Auch hier wieder die Frage: Ist das in NRW wirklich so? Und wenn ja: Warum? Das kann ich nicht nachvollziehen. Wenn die SuS diesen Bildungsgang nicht erfolgreich abschließen, sind sie doch eh nicht mehr schulpflichtig und müssen dann halt selber sehen, wie sie klarkommen.

  • Medienentwicklungsplan

    Zitat von Quittengelee

    Ich rede von den Referaten und Gruppenarbeiten, die jedes Jahr in 5 Fächern erledigt werden sollen und überhaupt keinen Mehrwert haben. "Erstellt einen Film", "Macht einen Podcast", "Bastelt ein Plakat". Am Gymnasium bekommen sie das hin, an anderen Schularten eben nicht. Du kannst einem Hauptschüler in Klasse 7 nicht auftragen, all das ohne Anleitung alleine zu Hause hinzubekommen, was mit leistungsstarken Jugendlichen mit unterstützendem Elternhaus natürlich funktioniert, weil sich die Familien kümmern und die Lehrkräfte sich nen schlanken Fuß machen können.

    Von den Haupt-, Real- und Oberschüler*innen, die zu uns an die BBS kommen, höre ich eigentlich immer, dass sie an ihren vorherigen Schulen solche Gruppenarbeiten, Präsentationen oder Referate im Unterricht erarbeitet und erstellt haben, nicht als Hausaufgabe. Aber vielleicht ist das in anderen Bundesländern und/oder anderen Schulen in anderen Regionen ja anders.

  • Medienentwicklungsplan

    Zitat von Quittengelee

    Okay, in Klassen 2-10 aber nicht

    Doch, zumindest in der Klasse 10 sind teilweise an Gymnasien auch schon "Facharbeiten" vorgesehen, z. B. in Sachsen-Anhalt und in Sachsen, wie ich von Bekannten gehört habe. Kann aber natürlich sein, dass nur einige Schulen es - zur Vorbereitung auf die Oberstufe - so handhaben.

    Zudem kann ich Maylins Ausführungen bzgl. des Einsatzes von KI bei der Erledigung sowohl von längerfristig angelegten "Hausarbeiten" wie auch von Hausaufgaben schon nachvollziehen.

  • Medienentwicklungsplan

    Zitat von Kris24

    Ich dachte vor allem auch an Klinger. Es wird ja schon länger immer wieder betont bzw. lächerlich gemacht formerly known. Nein, nicht formerly known, Hausaufgaben und Hausarbeiten sind auch an der Schule nicht dasselbe. Ich habe das gestern bereits erklärt und es kommt wieder und wieder.

    Ok.

  • Medienentwicklungsplan

    Zitat von Kris24

    Ich bin aber überrascht, mit welcher Heftigkeit darauf bestanden wird, dass es dasselbe sei bzw. nur an der Uni existiert.

    Wo hat denn hier jemand "mit Heftigkeit darauf bestanden"? Maylin schrieb doch nur, dass sie selbst (daher die Verwendung von "in meiner Welt") den Begriff "Hausarbeit" nur im Unizusammenhang verwendet bzw nur aus diesem Bereich kennt.

  • Medienentwicklungsplan

    Zitat von Quittengelee

    Win-Win, du merkst sofort, wenn die SuS etwas nicht verstehen.

    Ich weiß gar nicht, woher dieser Powerpoint-Hausarbeits-Gruppenreferatefetisch kommt, lernt man das am Seminar?

    "Fetisch"? Na ja, wenn du das so siehst. Die Anfertigung von Hausarbeiten, Facharbeiten, Projektarbeiten ist bei uns an den BBS in einigen Bildungsgängen schon lange üblich.

    Woher das kommt? Als Beispiel hier ein Auszug aus einer Information von 2021 über das Berufliche Gymnasium in NDS, die auf der Website des MK als PDF-Datei abrufbar ist: "In einem Halbjahr des 12. Jahrganges ist auf der Basis eines mehrwöchigen Projekts eine Projektarbeit mit beruflichem Bezug anzufertigen. Sie ist auf der Grundlage des Profilfaches „Praxis” und der die Fachrichtung und ggf. den Schwerpunkt prägenden Profilfächer zu erstellen. Im Fach Praxis wird das Projekt durchgeführt und begleitet – in einem der anderen Profilfächer werden die theoretischen Grundlagen des Projektmanagements erarbeitet. Es können jedoch auch alle weiteren Fächer der Stundentafel in das Projekt einbezogen werden. Die Projektarbeit kann als Einzel- oder Gruppenarbeit angefertigt werden und gibt den Schülerinnen und Schülern Gelegenheit zur vertieften selbstständigen wissenschaftspropädeutischen Arbeit."

    Ach so, und "PowerPoint" lernen die SuS in vielen Bildungsgängen wie der Berufsfachschule, allerdings nicht unbedingt als "Hilfsmittel" für Gruppenarbeiten.

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