Das ist mir schon klar
. Erstmal langsam annähern, gell?!
Ich kenne mich in Norwegen nicht sonderlich gut aus. Ist es im nördlichen Norwegen?
Das ist mir schon klar
. Erstmal langsam annähern, gell?!
Ich kenne mich in Norwegen nicht sonderlich gut aus. Ist es im nördlichen Norwegen?
Puh, da hast du ja in den letzten Jahren eine Menge erlebt und durchgestanden! Schön, mal wieder von dir zu lesen jotto-mit-schaf !
Norwegen? Oder Alaska?
Ich rede von den Referaten und Gruppenarbeiten, die jedes Jahr in 5 Fächern erledigt werden sollen und überhaupt keinen Mehrwert haben. "Erstellt einen Film", "Macht einen Podcast", "Bastelt ein Plakat". Am Gymnasium bekommen sie das hin, an anderen Schularten eben nicht. Du kannst einem Hauptschüler in Klasse 7 nicht auftragen, all das ohne Anleitung alleine zu Hause hinzubekommen, was mit leistungsstarken Jugendlichen mit unterstützendem Elternhaus natürlich funktioniert, weil sich die Familien kümmern und die Lehrkräfte sich nen schlanken Fuß machen können.
Von den Haupt-, Real- und Oberschüler*innen, die zu uns an die BBS kommen, höre ich eigentlich immer, dass sie an ihren vorherigen Schulen solche Gruppenarbeiten, Präsentationen oder Referate im Unterricht erarbeitet und erstellt haben, nicht als Hausaufgabe. Aber vielleicht ist das in anderen Bundesländern und/oder anderen Schulen in anderen Regionen ja anders.
Wir am BK haben es da sehr einfach. Spielst du nicht mit, musst du gehen.
Ist das in NRW wirklich so einfach? Hier in NDS nicht. Noch schulpflichtige SuS - die nach 9 oder 10 Schuljahren an einer allgemeinbildenden Schule zu uns kommen - können wir als BBS nicht ausschulen.
Okay, in Klassen 2-10 aber nicht
Doch, zumindest in der Klasse 10 sind teilweise an Gymnasien auch schon "Facharbeiten" vorgesehen, z. B. in Sachsen-Anhalt und in Sachsen, wie ich von Bekannten gehört habe. Kann aber natürlich sein, dass nur einige Schulen es - zur Vorbereitung auf die Oberstufe - so handhaben.
Zudem kann ich Maylins Ausführungen bzgl. des Einsatzes von KI bei der Erledigung sowohl von längerfristig angelegten "Hausarbeiten" wie auch von Hausaufgaben schon nachvollziehen.
Ich dachte vor allem auch an Klinger. Es wird ja schon länger immer wieder betont bzw. lächerlich gemacht formerly known. Nein, nicht formerly known, Hausaufgaben und Hausarbeiten sind auch an der Schule nicht dasselbe. Ich habe das gestern bereits erklärt und es kommt wieder und wieder.
Ok.
Ich bin aber überrascht, mit welcher Heftigkeit darauf bestanden wird, dass es dasselbe sei bzw. nur an der Uni existiert.
Wo hat denn hier jemand "mit Heftigkeit darauf bestanden"? Maylin schrieb doch nur, dass sie selbst (daher die Verwendung von "in meiner Welt") den Begriff "Hausarbeit" nur im Unizusammenhang verwendet bzw nur aus diesem Bereich kennt.
Win-Win, du merkst sofort, wenn die SuS etwas nicht verstehen.
Ich weiß gar nicht, woher dieser Powerpoint-Hausarbeits-Gruppenreferatefetisch kommt, lernt man das am Seminar?
"Fetisch"? Na ja, wenn du das so siehst. Die Anfertigung von Hausarbeiten, Facharbeiten, Projektarbeiten ist bei uns an den BBS in einigen Bildungsgängen schon lange üblich.
Woher das kommt? Als Beispiel hier ein Auszug aus einer Information von 2021 über das Berufliche Gymnasium in NDS, die auf der Website des MK als PDF-Datei abrufbar ist: "In einem Halbjahr des 12. Jahrganges ist auf der Basis eines mehrwöchigen Projekts eine Projektarbeit mit beruflichem Bezug anzufertigen. Sie ist auf der Grundlage des Profilfaches „Praxis” und der die Fachrichtung und ggf. den Schwerpunkt prägenden Profilfächer zu erstellen. Im Fach Praxis wird das Projekt durchgeführt und begleitet – in einem der anderen Profilfächer werden die theoretischen Grundlagen des Projektmanagements erarbeitet. Es können jedoch auch alle weiteren Fächer der Stundentafel in das Projekt einbezogen werden. Die Projektarbeit kann als Einzel- oder Gruppenarbeit angefertigt werden und gibt den Schülerinnen und Schülern Gelegenheit zur vertieften selbstständigen wissenschaftspropädeutischen Arbeit."
Ach so, und "PowerPoint" lernen die SuS in vielen Bildungsgängen wie der Berufsfachschule, allerdings nicht unbedingt als "Hilfsmittel" für Gruppenarbeiten.
Was ist es?
Das ist ein Aussichtsturm (der Name ist mir entfallen); ein kleinerer Nachbau des Eiffelturms.
Klar, aber deutlich weniger als an Grund- oder sek 1 Schulen
Na, das ist ja wohl klar.
Im beruflichen Bereich wird generell wenig bis gar nicht vertreten.
Auch hier wieder meine übliche Anmerkung: Kommt auf den Bildungsgang an.
Du und Sie sind auch Personalpronomen.
Ach was...![]()
Ergänzung dazu:
Ich mache an meine Schule Einstufungsberatung. Tatsächlich kommt es immer öfter vor, dass die Mutter mit dabei sitzt und teilweise sogar das Sprechen übernimmt. Peinlicher geht's kaum. Vor ein paar Jahren war das VÖLLIG undenkbar und es hat für großes Gelächter im Sekretariat gesorgt, wenn jemand mit Mutti ankam. Da wird eine Generation völliger Unselbstständigkeit herangezogen.
Das hat aber ja nun nichts mit einem Elternsprechtag zu tun, wo - zumindest an meiner Schule - nur die Erziehungsberechtigten minderjähriger SuS erscheinen.
Von daher passt dein Beitrag als "Ergänzung dazu" hier m. E. nicht, weil es sich in deinem Beispiel ja um ältere/volljährige Personen handelt.
Wenn die Lehrkraft aus solchen Gründen nicht mehr da ist, wird sie natürlich nicht gewählt.
Es geht nicht nur um Lehrkräfte, die nicht mehr da sind. Wir hatten auch schon KuK, die halt einfach nicht mehr "mochten" oder eben aus Krankheitsgründen (die aber nicht zu einem Ausscheiden aus dem Schuldienst geführt haben), familiären Gründen wie Betreuung von Kleinkindern o. ä. ihre Fach- oder Bildungsgangleitung an jemand anderen abgegeben haben bzw. nicht wiedergewählt werden wollten. Das kam und kommt - wie gesagt - bei uns immer mal wieder vor.
Seit der Oberstufenreform in den 70ern gab es drei Physik-Fachvorsitzende, ich bin Nr. 3.
Wow!
Sephora88 : Die/Der TE war schon seit April 25 nicht mehr im Forum eingeloggt. Ich glaube daher kaum, dass sie/er deine netten Worte noch lesen wird.
Warum sortierst du denn überhaupt nach Nachnamen? Ich sammle sie ein, wie sie gerade kommen, und daheim korrigiere ich sie dann, wie sie gerade kommen, nicht alphabetisch.
Das mache ich auch so.
Passiert sowas außerhalb von Filmen tatsächlich?
Ich gebe es ungern zu, aber ja, das ist mir selbst als Schülerin mal passiert
. Da war ich nach einer Chemie-Klassenarbeit so "durch", dass ich meinen Block mit den Lösungen in die Tasche gesteckt und nur das Aufgabenblatt bei meiner Chemielehrerin abgegeben habe. Habe ich erst nachmittags zuhause bemerkt, als ich den Schreibblock aus der Tasche holte, um Hausaufgaben zu machen.
Am nächsten Morgen bin ich - mit Tränen in den Augen und knallrot im Gesicht - bei der Lehrerin vorstellig geworden. Sie war so nett und hat tatsächlich meine Aufgaben noch bewertet. (War eh 'ne 4 minus...)
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