Beiträge von Humblebee

  • Meckerforum, hier darf alles rein, was doof ist

    Zitat von Kiggie

    weil wir in der Regel eben nur Sek II ausgebildet wurden.

    Wie meinst du das? Wer das Lehramt BBS (bzw. BK) studiert, ist doch nicht "nur Sek II" ausgebildet?! Die berufsbildenden Schulen zählen ja zum Sek II-Bereich, aber wir sind doch für alle Schulformen/Bildungsgänge ausgebildet, die die BBSn/BK nun mal umfassen, also von der Ausbildungsvorbereitung (in NDS "Berufseinstiegsschule"), über BFSn, Fachoberschulen bis hin zu den Fachschulen und Beruflichen Gymnasien. An den mir bekannten (nds.) Studienseminaren wird großer Wert darauf gelegt, dass die LiV in möglichst vielen Bildungsgängen unterrichten; dazu gehören natürlich auch die schwächeren Bildungsgänge. Und das ist mMn auch gut so!

    Ich kann ja nur für meine Schule sprechen, aber dort haben diese Bildungsgänge doch einen recht hohen Stellenwert, sowohl im Kollegium als auch bei der SL. Es gibt in diesem Bereich bspw. immer wieder interessante und erfolgreiche Projekte, die für uns als Schule natürlich auch eine positive Außenwirkung haben. Es ist also definitiv nicht so, wie es RosaLaune und Maylin85 von ihren Schulen berichten, dass sich niemand für die "Ausbildungsvorbereitung" interessiert.

    Bei uns gibt es übrigens mehrere KuK, die ausschließlich in BES-Klassen (Berufseinstiegsschule) unterrichten und damit sehr zufrieden sind. Ich habe ja auch schon seit Jahren - ach was: mehr als zwei Jahrzehnten - sehr viele meiner Stunden in der BES und der BFS und finde es gut! Nächstes Schuljahr bin ich auch wieder in allen Bildungsgängen der BES eingesetzt: in der "BES Sprache und Integration", in der BES 1 (diese SuS können keinen weiteren Schulabschluss bei uns erwerben) und in der BES 2 (ermöglicht den nachträglichen Erwerb des Hauptschulabschlusses). Das hatte ich mir so gewünscht. Ich komme mit den Klassen i. d. R. gut klar; das schrieb ich hier ja schon öfter.

  • Anti-Burnout, Reduktion der Arbeitsbelastung, Selbstschutz ... und mehr.

    Hm, weder der Franzose, den ich zu meiner eigenen Schulzeit im Französischunterricht hatte (und der nun schon seit Jahren pensioniert ist - ohne in Frühpension o. ä. gegangen zu sein), noch meine beiden spanischen Spanisch-Kolleginnen und meine aus den USA stammende Englisch- und Politik-Kollegin haben bisher "einen Schaden davongetragen" oder sind (wirken) unglücklich. Letztere ist allerdings Quereinsteigerin; sie hat in den USA Politik studiert und in dem Bereich promoviert, bevor sie nach Deutschland kam.

  • Von der Förderschule mit dem Schwerpunkt Lernen zum Abitur – Erfolgsgeschichte oder Systemkritik?

    Zitat von Wolfgang Autenrieth

    Abgangszeugnis

    Wer versetzt wurde, erhält doch kein Abgangszeugnis sondern ein ganz "normales" Zeugnis, oder? Zumindest hier in NDS ist das so. Da steht auf einem Zeugnis, das ein/e Schüler*in bspw. als Versetzungszeugnis nach der 9. in die 10. Klasse Realschule erhält, ganz einfach "Zeugnis" drauf. Ein "Abgangszeugnis" erhalten diejenigen, die erfolglos - also ohne Abschluss bzw. Versetzung - von der Schule abgehen.

    Zitat von Wolfgang Autenrieth

    Zeugnisheft

    Gibt es hier in NDS meines Wissens ebenfalls nicht; habe ich zumindest bei SuS, die sich an unserer Schule beworben haben, noch nie gesehen. Die Zeugnisse sind alle "lose" im DIN A4-Format.

  • Auszubildende aus Vietnam

    Zitat von Luma

    Ja genau, solche Berichte findet man bei der Suche. Und da interessiert mich einfach, ob das Standard ist oder nur Extremfälle.

    "Standard" ist das m. E. nicht, zumindest hier in der Gegend mMn nicht.

    An meiner Schule kann ich bspw. von zwei jungen Frauen berichten, die im Sommer 2023 aus Vietnam kamen, um bei uns die dreijährige BFS Pflege zu besuchen. Ich hatte diese Klasse im 2. Halbjahr des Schuljahres 2023/24 in Englisch und fand damals, dass die beiden (die hier auch mit einem B1-Sprachzertifikat angekommen waren) schon recht gut Deutsch sprachen. In Englisch waren sie ebenfalls nicht schlecht: Die eine hat eine 3, die andere eine 2 als Zeugnisnote erreicht. Und nun haben die beiden jungen Damen vor einigen Wochen erfolgreich ihre Ausbildung zur Pflegefachfrau abgeschlossen und werden von den Einrichtungen, wo sie ihre Ausbildung gemacht haben, übernommen!

    Dann weiß ich hier in der Stadt und im Umkreis von mehreren Restaurants und Hotels, dass sie vietnamesische Azubis als Restaurantfachleute, Köch:innen und Hotelfachleute haben. Die sind alle mittlerweile im 2. oder 3. Ausbildungsjahr. Auf ominöse Weise verschwunden ist von denen also noch niemand.

  • Kompetenzüberschreitung der OGS-Leitung/Erzieherin

    Zitat von Seph

    Ja, mit genau demselben Grundtenor und auch bezogen auf NDS. Es gab auch schon exakt dieselben Antworten darauf.

    Ich denke, das war der Thread, den ich meinte! Findest du den noch irgendwo? Der von Milk&Sugar gefundene Thread war es m. E. nicht, denn in dem gab Januk noch an, er arbeite in NRW (was mich im Übrigen verwirrt, da jetzt "Niedersachsen" im Profil steht... Januk : Bist du zum Halbjahr an eine andere Schule versetzt worden und hast das Bundesland zum Halbjahr gewechselt??)

  • Kompetenzüberschreitung der OGS-Leitung/Erzieherin

    Nein, das war m. E. ein Thread von einer/einem anderen User*in (also nicht der/dem TE), in dem es u. a. auch darum ging, dass sich eine pädagogische Mitarbeiterin (keine Ahnung, ob OGS-Leiterin oder andere Funktion) bspw. in die Notengebung eingemischt hat. Aber vielleicht verwechsele ich da auch was und hatte tatsächlich den obigen Thread im Hinterkopf.

  • ABC_schöne_Sachen

    So richtig fällt mir mit dem Anfangsbuchstaben D gerade nichts ein, das ich an der Schule wirklich mag. Daher nehme ich etwas, was ich definitiv besser finde als das "Gegenstück", nämlich:

    Doppelstunde

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