BlackandGold Also bei dem digitalen Begleitwerk sind Lösungen, Arbeitsblätter und sogar didaktisch-methodische Hinweise enthalten. Die Arbeitsblätter gibt es im PDF- oder Word-Format, so dass du sie auch noch bearbeiten kannst.
Für meinen Unterricht hat es sich tatsächlich gelohnt.
Wir benutzen das Buch von Cornelsen aus der Natur und Technik - Reihe für den Unterricht in der 5 und 6.
Bisher gab es keine größeren Beschwerden darüber.
Es muss jemand den Mut und die Konsequenz haben, das durchzuziehen. Ich könnte mir vorstellen, dass KollegInnen, die derartig sanktioniert werden, sich in die Langzeiterkrankung flüchten und dann mit der GeisterfahrerInnenmetalität alle gegen sich wähnen.
Solche Fälle hatten wir tatsächlich zweimal im Kollegium. Besonders bitter war die Tatsache, dass eine Person vorher noch die A15 Beförderung bekam und kurz darauf dauerkrank wurde.
Wo finde ich Bestimmungen für den Abschluss am GYM in NRW nach der 10. Klasse? Gibt es dort eine ZAP, die bestanden werden muss, um den mittleren SA zu bekommen? Oder reicht (wie früher) die Versetzung in die EF, um den mittleren SA mit Qualifikation für die gymnasiale Oberstufe zu erlangen?
Ideal wäre noch der LINk zur BASS, damit ich mal selbst nachlesen kann.
Hallo Sissymaus,
schau mal in die APO SI.
Dort findest du Informationen zu den Versetzungsbestimmungen (§27), Abschlüssen (§43) und der ZP 10 in der Verwaltungsvorschrift zu §6.
Ferner gibt es bei der Standardsicherung noch weitere Informationen zu den rechtlichen Grundlagen.
Gibt's bei euch denn auch das Problem, dass ältere Kollegen machen, was sie wollen? Oder ist da auch noch eine gewisse Handhabe?
Leider ja.
Äußert sich bei uns vor allem in der kollegialen Zusammenarbeit oder Mitarbeit innerhalb der Fachkonferenzen, gespickt mit Lügen, um sich vor Arbeit zu drücken.
Die verantwortlichen Personen, als auch Mitglieder der Schulleitung werden informiert aber es passiert, bis auf vielleicht ein Gespräch, nichts.
Intern erhielt ich die Aussage, dass man über die Umstände Bescheid wisse aber aktiv nicht ermahnt oder dienstrechtliche Verfahren einleitet, denn der Unterricht liefe [irgendwie] und man wolle nicht, dass die Personen sich [längerfristig] krankschreiben. Ebenfalls berücksichtige man solche Personen auch bei der Unterrichtsverteilung.
Finde ich spannend, wenn §1 Abs. 2 der ADO NRW ernst genommen würde, aber wahrscheinlich trifft da Theorie auf Praxis.
Also werden unterm Strich die engagierten und/oder jüngeren Lehrkräfte herangezogen, die dann mehr schultern müssen.
Wie sagte ein Kollege mal: "Wenn du dir vor nichts fies bist, dann ziehst du das eiskalt durch."
Kennst du denn Fälle, die letztendlich zur Entlassung führten?
Ich nämlich nicht. Schlimmstenfalls wird die Probezeit verlängert und sich dann bewährt.
Habe ich auch bisher nur so wahrgenommen.
Selbst die Prüfungskommissionen versuchen die LAAs mit Ach und Krach bestehen zu lassen.
Guten Abend, ich benötige euer Schwarmwissen!
Welche Aufgaben hat ein Gefahrenstoffbeauftragter am BK in NRW zu übernehmen? Kann mich dazu jemand von euch aufklären.
Vielen Dank
Hallo CaFrGauss,
ich bin Gefahrstoffbeauftragter an einer Gesamtschule. Die Aufgaben, die dir von Seiten der Schulleitung übertragen werden sollen, müssen schriftlich ausformuliert sein und von beiden Seiten gegengezeichnet werden.
Gerne werden Vorlagen aus der RISU oder anderen Quellen verwendet, wie Joker13 sie ausführte.
Da es sich dabei nur um Vorlagen handelt, hast du die Möglichkeit den Inhalt auszuschärfen, also auch Sätze zu streichen, abzuändern etc., je nachdem wie eure Schule organisiert ist und du es dir auch zutraust.
Auf einer Fortbildung der Unfallkasse für Gefahrstoffbeauftragte wurde uns auch geraten darauf zu pochen, dass einem 2-3 Entlastungsstunden zugesprochen werden sollen, je nach Umfang der übertragenden Aufgaben. Lass dich bei dem Thema nicht aufs Glatteis führen; die Entlastungsstunden werden aus dem Schulleitungstopf entnommen und nicht aus dem Kollegiumstopf, da du Aufgaben übertragen bekommst, die eigentlich die Schulleitung ausüben müsste.
Viele Grüße
Liebe Kolleg:innen,
ich benötige eure Schwarmintelligenz, weil ich leider nicht fündig geworden bin.
Als Mitglied im Lehrkräfte-Rat und vieler Anfragen aus meinem Kollegium, die die Dienst- bzw. Arbeitszeit betreffen habe ich folgende Fragen für verbeamtete Lehrkräfte in NRW in Vollzeit:
Ist es zulässig, dass aufgrund von weiteren Aufgaben neben dem Unterricht (Klassenfahrten, Sprechtag, Konferenzen, etc.) die täglichen 8 Stunden und 12 Minuten Arbeitszeit überschritten werden dürfen, so dass es ggf. auch zu einer Verletzung der Ruhezeit kommt?
Ich beziehe mich bei den Zeitangaben auf die AZVO NRW wohlwissend, dass in §1 Lehrkräfte ausgenommen werden aber sich die ADO auf diese Angabe in §13 bezieht.
Ebenfalls ist im Kommentar zur ADO des Wingen Verlags zu lesen, dass "[...] zum andern die sich aus der unterrichtlichen und sonstigen Tätigkeiten ergebene Gesamtarbeitszeit der Lehrer / innen die beamtenrechtliche Arbeitszeit grundsätzlich nicht überschreiten darf, also §§ 60 LBG NRW, 2 AZO eine Grenze der von den Lehrer / innen zu leistenden Arbeitszeiten bilden (OVG NRW, Beschluss vom 24.2.2005 - 6 A 4527/02 -, a.a.O., Rdn.45). Ändert sich die beamtenrechtlich vorgegebene Arbeitszeit, so ist eine entsprechende Verringerung oder Anhebung der wöchentlichen Pflichtstundenzahl der Lehrer / innen zulässig /BVerfG, Beschluss vom 15.3.2006 - 2 BvR 1402/03 -, juris)."
Bedeutet die Ausführung im Umkehrschluss, dass sollte die Grenze der Arbeitszeit überschritten werden, dann eine Kompensation durch Unterrichtsausfall erfolgen müsste?
Von unserer Schulleitung bzw. Abteilungsleitung heißt es dann nur lapidar, dass es nur einzelne Tage betreffe und nicht die Regel sei und somit durchaus Rahmen des Möglichen liege und nicht am Folgetag z.B. die erste Unterrichtsstunde entfallen könne.
Solche Situationen treten auf, wenn zum Beispiel am Vortag Elternabend war von 18 Uhr bis 20 Uhr, einzelne Lehrkräfte aber schon seit 8 Uhr in der Schule sind.
Wie wird es bei euch an den Schulen gehandhabt?
Habt ihr dazu genauere Informationen?
