nach Rechtsprechung genügt aber zunächst ein Anscheinsbeweis
Danke für diesen Hinweis und die Links - das war mir nicht bewusst.
Beiträge von pernow
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Das Problem finde ich, dass der Täuschungsversuch schwer nachzuweisen und zu dokumentieren ist.
In den oben beschriebenen Fällen ist es wohl eher ein begründeter Verdacht. Bei einer perfekten Klausur und einer ungenügenden mündlichen Nachbesprechung ist es ja klar, aber meistens liegt es vermutlich irgendwo dazwischen.
In Informatik kann ich bei praktischer Arbeit am PC kaum noch prüfen, was die SuS machen, außer ich starre die ganze Zeit auf die Bildschirmüberwachung oder zeichne diese auf und schaue sie mir nachträglich bei Verdacht an.
Welche Vorsorge trefft ihr denn, dass Schüler nicht auf Handy und Co zugreifen können?
Bei uns müssen die Handys früh in ein Schließfach (Handyhotel). Natürlich könnte jemand ein Zweitgerät benutzen.
Das hilft schon, aber nervt zB., wenn man in einem entfernten Fachraum unterrichtet und man nach dem Unterricht noch mit den SuS die Handys holen muss. Oder wenn ein Schüler eher gehen muss.
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Er war damals für mich gleich nach Captain James T. Kirk der zweitcoolste Sternschiffkapitän.
Ob man die Folgen auch als Trainingsvideo für Schulleiter nutzen könnte.
Schulleiter haben es ähnlich schwer wie Navy-Führungskräfte - also ja. Verpflichtend.
RIP
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Wer sein Foto nicht frei gibt endet womöglich als Karikatur
Das wäre für mich trotzdem kein Grund, mein Foto freizugeben. Außerdem ist eine Freigabe ja auch keine Garantie, von Späßen, geschmackvoll oder nicht, verschont zu bleiben.
Und dass die Karten von einer Firma verkauft werden, das hatte ich oben noch gar nicht mitbekommen. Da wäre ich 100% dagegen.
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Dein Foto wird doch eh auf der Homepage zu sehen sein und deine Eckdaten wie Fächer ebenfalls.
Ebenfalls nein - das habe ich auch bei meinem vorherigen Arbeitgeber und privat so gehalten und bin im Nachhinein ganz zufrieden damit, möglichst wenig von irgendwelchen KIs "verdaut" zu werden. Ganz ausschließen kann man es natürlich nicht.
wenn du dich im Newsletter/Infoschreiben/Jahresheft o.Ä. vorstellst, wenn du neu an eine Schule kommst...
Newsletter in dem Sinn haben wir nicht. Ich habe, als ich neu war, mit den KuK persönlich gesprochen. Ein Jahrbuch gibt es, aber nur auf Papier.
Ich finde die Idee auch gut, weil es das Schulklima positiv verändern könnte
Ich weiß nicht. Ein unbeliebter Lehrerin wird dadurch auch nicht besser ankommen. Natürlich kann es jeder selbst entscheiden, aber für mich steht Datensparsamkeit da höher.
Ich bin gerne und mit Nachdruck Spaßverderberin
Danke, den Spruch merke ich mir für Situationen, wo mir das Nein-sagen schwerfällt.
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Ich würde bei sowas nicht mitmachen.
Wenn so etwas schulintern wäre, dann theoretisch gern - aber Fotos lassen sich doch heutzutage nicht mehr schulintern halten. Sieht man a auch an dem Beispiel aus Wuppertal, da stehen jetzt die KuK mit Namen und Foto im Netz.
Ich persönlich möchte das nicht. Natürlich kann das an sich jede(r) selbst entscheiden, manche posten ja auch ihr komplettes Privatleben in irgendwelchen Blogs. Aber wenn nur ein Teil des Kollegiums sowas macht, stehen die anderen dann wieder als Spaßverderber da ...
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Macht es Sinn, noch im ungekündigten Zustand die Fühler auszustrecken? Direkt mal bei der betreffenden Schule anfragen?
Frag ruhig auch mal bei freien Schulen nach. Die sind da u.U. flexibler. Ob das Gehalt dann passt, musst Du schauen.
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Aus meiner Sicht das Allerletzte.
Wenn eine freundliche, aber von Thema abweichende Diskussion das für Dich ist, hast Du im Leben wohl noch nicht viel erlebt.
Die Kritik an sich ist ja OK, aber warum es dieser Ton sein muss, ist für mich unverständlich.
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Ich kann auf Anhieb nicht erkennen ob die Tafel lokal im Browser arbeitet und welche Daten auf die anderen Server übertragen werden.
So geht es mir auch, im Zweifelsfall ist man wie Du sagst selbst verantwortlich für Software, die man einsetzt.
Ich bin auch nicht in der Lage, eine 3 MB große html-Seite mal so fix auf Leaks durchzuschauen
igentlich traurig, dass heutzutage erst mal vermutet werden muss
Ja, das finde ich auch traurig, ist aber ja auch auf anderen Gebieten so, dass man vorsichtig sein muss. Emails, SMS, irgendwelche kostenlosen Angebote, da muss man einfach vorsichtig rangehen, weil der mögliche Schaden durch ein Sicherheitsproblem extrem groß ist.
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Mit h5p habe ich mich noch gar nicht tiefer beschäftigt, das werde ich mir mal ansehen.
Danke für die Infos und dass Du Deine Arbeit hier teilst.
Btw, ich bin ja auch immer vorsichtig, habe den Code mal von KI auf Sicherheit und Datenschutz anschauen lassen, soweit alles OK.
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Der Unterschied "Stimme nicht zu" zu "stimme gar nicht zu" ist für mich schwer zu akzeptieren 🙂
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Man kann das Risiko als Schadenswahrscheinlichkeit mal potentielle Schadenshöhe betrachten.
Die Wahrscheinlichkeit scheint mir hier auch fast gegen Null, aber die mögliche Schadenshöhe ist halt schon erheblich und könnte den Lebensweg verändern. Von daher verstehe ich den TE schon.
Es müsste Dir aber schon jemand was böses wollen, das überhaupt anzuzeigen, und sich dann noch ein Richter finden, der mehr als einen schlechten Tag hat. Vermutlich hat Dir das Dein Anwalt auch gesagt - Du wolltest ja auch keinen rechtlichen Rat, sondern wissen, ob jemand jemand kennt, der schon ... usw.
Offensichtlich ist das nicht so, und ich bin sicher, Du wirst auch kein solcher Fall werden.
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Weiß ich nicht, zumindest steht ja da
Es werden keinerlei Daten erhoben
Fluffless Ich finde Deine Software auf den ersten Blick ziemlich beeindruckend, auch wenn es Dir sicher verständlich ist, dass man Vorbehalte hat, wenn so ein Beitrag unvermittelt kommt. Kannst Du mal etwas über Deinen Hintergrund, Deine Motivation schreiben und wie sich das ganze finanziert? Es fallen ja sicherlich Kosten für Hosting usw. an.
Bevor man so eine Software produktiv nutzt, muss man sich ja versichern, dass es auch sicher funktioniert und Datenschutz usw. eingehalten ist. Ein Impressum habe ich nicht gesehen.
Muss man online sein, um die Daten zu präsenieren oder gibt es auch eine Offline-Möglichkeit?
Ein Video auf youtube ab ich hier gesehen.
EDIT: Entweder mache ich gleich was falsch oder es ist ein Bug: Bild eingefügt, Größe geändert. Dann will ich es verschieben, dazu muss man den Doppelpfeil oben links im Bild mit der Maus halten. Der Doppelpfeil verschwindet aber, sobald man in seine Nähe kommt, ebenso die Buttons oben rechts (kopieren, anpinnen, löschen). Bild kann nicht verschoben, gelöscht oder angepinnt werden.
Gleiches Bild ein zweites Mal eingefügt, da funktioniert alles.
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Persönliche Erfahrung ist immer ein Einzelfall und mit Sicherheit nicht auf Deinen Fall übertragbar.
Ich würde dringend mit einem Anwalt sprechen, das Geld sollte es Dir wert sein.
Wenn es wirklich nur um einen einstelligen Eurobetrag geht, solltest Du gute Chancen auf eine Einstellung wegen Geringfügigeit haben, falls es zur Anzeige kommt. Wie man sich am besten vorher verhält - da würde ich mich definitiv nicht auf ein Internetforum verlassen!
Ich wünsche Dir alles Gute.
EDIT:
Du schreibst jetzt, dass Du schon mit Deinem Anwalt gesprochen hast, dann erübrigt sich der Punkt von mir.
Eine Frage wäre für mich, ob eine Selbstanzeige sinnvoll wäre anstatt zu hoffen, dass keine Anzeige erfolgt. Aber auch das wirst Du mit Deinem Anwalt sicher besprochen haben.
Ich kenne niemanden im öffentlichen Dienst oder verbeamtet, von dem ich wissen würde, dass er vorbestraft ist. Die meisten würden das aber vermutlich auch nicht von sich aus erzählen.
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... dass 80% der Schüler sprachlich einfach komplett abgehangen und überfordert sind.
Wenn es um sprachlich geht, sollte man den Unterschied zwischen "abgehangen" (Wurst) und "abgehängt" vielleicht bedenken
Dass jemand Tiergeräusche im Unterricht macht, habe ich bislang erst ein einziges Mal erlebt.
Kam bei mir auch schon vor, meistens als Provokation. Tourette ist aber sicher eine Herausforderung ..
Es ging aber doch im Ursprung darum, wie man eigenes Arbeiten noch von KI unterscheiden kann bzw. fehlende Eigenleistung stichhaltig nachweisen kann
Darüber denke ich auch fast täglich nach. Bei Hausaufgaben gehe ich davon aus, dass die SuS KI nutzen. Bei einer schlechten Leistung muss man ja heutzutage davon ausgehen, dass der Schüler keine KI genutzt hat und müsste ihm eigentlich eine bessere Note geben als den "perfekten"
die KI hat ihn [den Vortrag] halt geschrieben.
Mündlich präsentieren müssen die SuS das aber doch selbst. Vor KI konnten sie auch aus Büchern abschreiben, auch wenn das natürlich nicht ganz vergleichbar ist. Ich verlange bei Vorträgen eine saubere Quellenangabe und gewichte den mündlichen Vortrag mehr als die Präsi. Ist es auf die Zielgruppe zugeschnitten, gut aufgebaut, gut erklärt. Ich hoffe, dass sie dann was gelernt haben, egal ob sie das auswendig gelernt haben oder komplett frei sprechen.
Mit dem Problem, wie man in Zeiten von KI Leistungen bewertet, müssen sich ja fast alle rumschlagen ... Verbindliche Regeln gibt es da mMn noch nicht.
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Personalrat ist eingeschaltet, Rechtslage habe ich auch schon recherchiert. ...
Fragwürdig finde ich es, weil ...
Entscheidend ist ja nicht der eigene Eindruck, sondern die Rechtslage. Wenn Du da die Rechtslage recherchiert hast und sicher bist, was sagt denn der PR dazu? Da sollte es ja mal ein Gespräch KuK, PR und SL geben.
Ansonsten würde ich der SL Deine Position + rechtliche Bewertung mitteilen und überlegen, ob man ggf. zum Rechtsstreit bereit ist.
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Beispielsweise platzt sie ca. fünfmal in der Stunde in meinen Unterricht rein und räumt den Schrank ein und aus. ...Es stört einfach nur.
Über persönliche Kommunikation kann man ja verschiedener Meinung sein, aber den Unterricht mehrfach stören ist nicht in Ordnung.
Letztlich wird es nicht besser, wenn ich sie anspreche. Im Gegenteil ...das würde es schlimmer machen
Was heißt den "schlimmer" konkret?
Mein Eindruck ist, dass Du zwar ohne Konflikt zurechtkommen möchtest, aber bei dem Verhalten eine gewisse Konfrontation nicht zu vermeiden ist. Du musst Dich entscheiden, ob Du das aushältst oder ob Du eine Grenze ziehst.
Ich traue mich nicht vor der Schulleitung die Wahrheit zu sagen, weil ich ja niemanden vor der SL schlechtreden will...
Schlechtreden ist etwas anderes. Bleib bei den Fakten, ohne emotionale Dinge da mit reinzubringen. Es würde mich sehr wundern, wenn eine Schulleitung es OK findet, wenn KuK wiederholt fünfmal in der Stunde in den Unterricht kommen und stören.
Vermutlich wirst Du mit ihr kein konfliktfreies Verhältnis haben können, außer Du ordnest Dich unter. Meine Strategie wäre: sachlich bleiben, ihre positiven Seiten würdigen, Verständnis für ihre Seite äußern, das konkrete störende Verhalten ansprechen und nach einer für beide Seiten akzeptablen Lösung suchen.
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Präsentationen zum Thema Ressourcensicherung und Nachhaltigkeit, das ist letztlich alles zu 100% nur Alltagsblabla.
Könnte das auch an der Aufgabenstellung liegen?
Ich habe mich in meinem früheren Berufsleben im Rahmen von Nachhaltigkeit mal mit Lebenszyklusanalysen beschäftigt, und das war alles andere als Blabla. Schon alleine der Begriff "Nachhaltigkeit" und seine inflationäre Verwendung könnte tiefgreifend diskutiert werden.
In Englisch sollten Schüler eine Marketingkampagne für ein Produkt entwerfen. Das kann die KI... man muss es lediglich souverän vortragen und mir fehlt die Phantasie, was genau sich da jetzt noch groß fachlich vertiefen ließe.
Muss man das in Englisch fachlich vertiefen? Im Sprachunterricht geht es doch gerade um einen sprachlich souverände Vortrag. Den macht die KI nicht, und ich wäre froh, wenn die SuS einen schönen Vortrag halten. Vermutlich sind Konzepte fürMarketingkampagnen ohne konkrete Daten auch im echten Leben nicht viel anders
... Erdkunde und fachlich interessant wird es da erst in der Sek II. Die gesamte Sek I ist Allgemeinwissen.
Allgemeinwissen sollte mMn in der Sek I aufgebaut und verknüpft werden, von daher finde ich da nichts schlechtes dran.
Auch wenn von außerhalb der Schule Kenntnisse vorhanden sind, sind die vermutlich sehr unterschiedlich, lückenhaft und unstrukturiert. Außerdem kann man doch interessante Themen vertiefen?
Die These, dass Absolventen gewisser Bildungsgänge für den Arbeitsmarkt häufig ziemlich unbrauchbar sind, finde ich schwer zu entkräften.
Die Wörter häufig, gewisser und ziemlich machen diese These auch sehr unkonkret
insofern ist sie tatsächlich nicht zu entkräften. -
ein Brief einer Lehrperson sollte von der Schulleitung über den Dienstweg weitergeleitet werden. Der Brief kam aber bei der übergeordneten Stelle nicht an, ...Die Schulleitung behauptet, ihn weitergeleitet zu haben.
Also ich verstehe den Fall noch nicht richtig.
Die Lehrperson bist Du?
Ich habe es als Einschreiben geschickt
Der Brief wurde von Dir per Einschreiben abgeschickt, die SL hat ihn erhalten und das bestätigt? Wenn das der vorgeschriebene Dienstweg ist, hast Du mMn Deine Pflichten erfüllt. Plausibel wäre dann für mich, dass die Schuld auf Seiten des Dienstherrn liegt, ggf mit Haftungsüberleitung von der SL auf die Behörde.
Dann kommt Teilproblem 2: SL hat Brief weitergeleitet, Brief ist beim Adressaten nicht vorhanden. Du hast in diesem "Handlungsstrang" ja keine Handlungen vorgenommen und auch keine Möglichkeiten hierzu, kannst also mMn dafür auch nicht verantwortlich sein.
Wer unterliegt hier welcher Beweispflicht?
Ein umfassender Beweis wird hier nicht vorliegen. Die SL sollte ein Postausgangsbuch führen. Ist der Brief dort eingetragen, spricht das für eine Absendung.
Nach meinen laienhaften Erfahrungen erscheint mir der Fall komplexer, als es erst den Eindruck macht. Es müssten mehrere Möglichkeiten bewertet werden. Eine weitere Frage ist, ob die Frist mit Erhalt des Briefes durch die SL gewahrt ist oder erst mit Eingang bei der Behörde.
Ebenso, ob jemand und wer ggf. schadenersatzpflichtig wäre.
Ggf. gibt es auch die Möglichkeit einer Wiedereinsetzung in die versäumte Antragsfrist.Durch den bestätigten Eingang bei der SL seh ich Deine Position positiv, aber ich traue mir hier keine abschließende Bewertung zu.
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Die SL hat mich heute dazu aufgefordert, in der Schule im Unterricht keine kurzen Hosen mehr zu tragen.
Ich weiß ja nicht, was Du für ein Verhältnis zu Deiner SL hast.
Bei einer ansonsten normalen und einigermaßen vertrauensvollen Beziehung würde ich nachfragen, was hinter diesem Ansinnen steckt. Vermutlich gab es dafür ja einen Anlass ... und vielleicht kann man ja das dahinterstehende Problem ganz anders lösen. Gleichzeitig würde ich aber auch verständlich machen, dass man das als Eingriff in die persönliche Freiheit empfindet und es unzulässig sein dürfte.
Wenn es um einen bestimmten Anlass geht und meine SL würde mir sagen, dass sie sich über dies und jenes Erscheinungsbild freuen würde - kein Thema. Wird aber das Kollegium pampig ohne Begründung dazu verdonnert, dann fordert das ja Eulenspiegeleien geradezu heraus
