Beiträge von Kathie

Ja! Glückwunsch, du kannst weitermachen.

Vela Luka auf Krk, um genau zu sein.

Ja. Es ist eine kroatische Insel, wollt ihr die Auflösung oder weiter raten?

Zitat von Magellan

Oh mein Gott, natürlich hat die Klassenlehrerin die Allergien in Blick, ich auch, da die ganze Klasse schon beim Kindergeburtstag bei uns war.

Lass mal die Kirche in Dorf.

Kein Grund, gleich so rumzupampen, ich habe lediglich gesagt, dass es kein Witz ist, wenn Kinder Allergien haben. Ist ja gut, dass es von pepe nicht als Witz gemeint war, aber man kann den Smiley eben auch fehlinterpretieren. Und es gibt leider genug Leute, die sich über Allergien und Unverträglichkeiten lustig machen, ohne weiter nachzudenken.

Danke für die sachliche Klarstellung, pepe.

Ja sorry, aber auch mit Allergien kein Spaß bitte. Die Kinder sind schon gestraft genug, auch ohne dass man sich noch darüber lustig macht.

Man könnte Pepes Beitrag auch ganz wörtlich nehmen. Natürlich werden Allergien abgefragt (und wenn möglich für das Kind eine Alternative besorgt). Den Weglauf-Smiley interpretiere ich allerdings anders.

Rab nein, Insel ja

Wenn ich den Kindern etwas schenke, zahle ich es selbst.

Wenn ich Ausflüge mache, achte ich darauf, dass sie für die Eltern möglichst günstig sind. Ich würde einen Eisdielenbesuch nicht als alleiniges Ausflugsziel wählen, weil ich da den Sinn dahinter nicht sehe. Aber das liegt auch am Alter meiner Schüler. Die freuen sich im Sommer genauso über einen Ausflug zum Spielplatz Bei größeren Kindern ist das natürlich anders.

Wenn wir im Rahmen eines Ausflugs spontan ein Eis essen, hole ich es bei Penny oder Aldi und spendiere es. Eisdieleneis für die ganze Klasse ist mir ehrlich gesagt zu teuer. Ich bringe manchmal am Schuljahresende diese Wassereis-Sticks mit in die Schule und lege sie dort in die TK Truhe.

Für mich gilt: Was ich schenke, schenke ich von meinem Geld und nicht aus der Klassenkasse. Wir haben eine Klassenkasse, verwaltet von den Elternsprechern, daraus entnehme ich Geld für Eintritte bei Ausflügen etc, das wird vorher mit den Elternsprechern abgesprochen und von ihnen dann an die Eltern kommuniziert.

Ich gehe in der Regel sofort dazwischen, wenn Grundschüler sich prügeln, erst verbal und dann ziehe ich sie auch auseinander, wenn sie sich selbst nicht voneinander lösen. Ich habe mir dabei allerdings schon zweimal von Viertklässlern einen unbeabsichtigten, aber dennoch schmerzhaften, Hieb ins Gesicht eingefangen.

Zitat von Tom123

Ok. Auch noch mal für dich:

Für eine konkrete spezifische Rechtsfrage ist eine KI nicht sinnvoll.

Um eine allgemein Rechtsauskunft zu bekommen, um einen Überblick zu schaffen, um Quellen zu recherchieren ist eine KI durchaus sinnvoll.

Ich verstehe einfach nicht, warum man überhaupt die KI befragt, wenn man eine normale Google (oder sonstige Suchmaschinen-)Suche durchführen und direkt bei vertrauenswürdigen Quellen nachlesen kann. Spuckt mir die KI irgendwelche Antworten aus, muss ich ja prüfen, ob diese korrekt sind. Da recherchiere ich doch lieber gleich selbst.

Als Praktikantin bist du halt aber auch nicht ein richtiger Teil des Kollegiums, auch wenn du jeden Tag da bist, es wundert mich nicht unbedingt, dass du dich da fremd gefühlt hast. Ich fand die Praktika im Studium übrigens ebenfalls recht schlimm und war bei jeder kleinsten Einheit, die ich halten sollte, furchtbar aufgeregt. Im Ref war das dann anders, wobei ich auch im Ref eigentlich durchgehend sehr gestresst war. So richtig schön an der Schule wurde es für mich eigentlich erst nach dem Ref.

Ich glaube, wenn das mit dem Instagram bei dir derzeit so gut läuft, würde ich das auch noch ein paar Jahre lang machen und dann ins Ref gehen. Wie lange hat man in deinem Bundesland denn den Anspruch auf einen Platz? Ich meine mich zu erinnern, dass es da Unterschiede gibt.

Ich würde das am Wochenende auch nicht mitmachen.

Auch von Nachmittagsveranstaltungen, zum Spaß von den Eltern organisiert, bin ich kein Fan, lasse mich aber blicken. Meist handelt es sich dann um irgendwelche Abschiede nach zwei Schuljahren. Ich bespreche mit den Elternsprechern eigentlich immer vorher, dass sie die Einladung dahingehend formulieren, dass drinsteht, es ist keine Schulveranstaltung, es ist freiwillig, und die Aufsichtspflicht liegt bei den Eltern. Ich komme kurz und verabschiede mich dann auch zeitnah wieder.

Bei Veranstaltungen im Schulhaus, an denen die Eltern teilnehmen, zum Beispiel Weihnachtsfrühstück oder so, habe ich die Erfahrung gemacht, dass die Eltern ganz oft eigentlich nur miteinander ratschen wollen, während man selbst die Kinder in Schach hält (sehe ich ein, ist meine Arbeitszeit) und im schlechtesten Fall mitgebrachte Geschwisterkinder gleich dazu. Deshalb mache ich diese Frühstücke auch lieber ohne die Eltern. Da bleibt der Rahmen strukturierter, ich muss nur auf meine Klasse aufpassen und die Verantwortlichkeiten sind klar.

Zitat von Milk&Sugar

Ich dachte bis heute übrigens , dass jedes Bundesland eine offizielle Hymne hat.

Erst durch eure Kommentare kam mir, dass das wohl nicht so ist. Jetzt weiß ich, dass nur Bayern, Hessen und das Saarland eine offizielle Hymne hat.

Niedersachsen hat das Niedersachsenlied, das ist zwar keine offizielle Hymne, soll aber laut Wikipedia als Hymne dienen und zu einem "Niedersachsen-Bewusstsein" führen. Ich dachte bis vor einigen Jahren auch, dass jedes Bundesland eine Hymne hat. Hab im Gespräch mit Freunden dann irgendwie erfahren, dass dem nicht so ist.

Zitat von Valerianus

Ist das hier die Bayern-Hymne?

Nein nein. Die inoffizielle Bayernhymne ist ganz klar die hier:

Klick  

Zitat von krkan

Vielen Dank für die Antworten. Da Gespräche schon stattgefunden haben, war ich daran interessiert zu erfahren, ob jemand ähnliche Erfahrungen gemacht hat oder weiß, ob die Zuweisung eines Förderheftes möglich ist, wenn dies nicht erforderlich ist.

Ja und, was hat die Lehrkraft denn zu deinen Bedenken gesagt?

"Zuweisung eines Förderhefts" klingt sehr negativ, und mich macht die elterliche Einschätzung, dass das Kind "eine Klasse überspringen hätte können", zugegebenermaßen etwas stutzig. Warum vertraut man nicht der Lehrkraft? Vielleicht benutzt sie die Hefte nur als Hausaufgaben, sodass es wirklich jeder versteht, und differenziert im Unterricht durchaus? Vielleicht arbeitet sie auch viel mit dem Buch oder Freiarbeitsmaterial? nachdem du bereits mit ihr gesprochen hast, müsstest du ja ihre Gründe kennen. Den Lehrplan wird sie wohl erfüllen, aber wie sie das macht, ist ja ihre pädagogische Entscheidung.

Vielen Dank für die Antworten !

Ich glaube nicht, ich glaube er würde nämlich am liebsten einfach den Wehrdienst machen, wenn ich das richtig verstanden habe. Weißt du, ob das geht?

Huhu!

Ist hier jemand Gymnasiallehrer in Niedersachsen oder kennt sich da aus? Folgende Frage tat sich bei uns im Bekanntenkreis auf:

Zählt ein freiwilliger Wehrdienst oder eine Ausbildung bei der Bundeswehr unter Punkt 1a? Also ich meine: Kann ein Jugendlicher, der den schulischen Teil der Fachhochschulreife am Gymnasium erworben hat, den praktischen Teil bei der Bundeswehr machen? Weder die Schule noch das Schulamt noch das Arbeitsamt wissen das. Im Netz habe ich das unten Zitierte gefunden, bringt mich aber nicht wirklich weiter.

Zitat

den schulischen Teil der Fachhochschulreife an einem Beruflichen Gymnasium oder an einer gymnasialen Oberstufe erworben hat und

1. a)

   den Berufsschulabschluss erworben sowie eine Berufsausbildung in einem Ausbildungsberuf nach dem Berufsbildungsgesetz, der Handwerksordnung oder dem Seearbeitsgesetz erfolgreich abgeschlossen hat oder

2. b)

   eine mindestens zweijährige berufsqualifizierende Berufsfachschule erfolgreich besucht hat.

Gibt es in deinen Fächern die Möglichkeit, die Stunden alle ähnlich aufzubauen, nach einer Art Gerüst? Also abgesehen von den Highlights und Showstunden, der ganz normale Alltag. In Geschichte zum Beispiel - keine Ahnung, ob das Sinn macht, ich unterrichte ja nicht am Gymnasium - aber Einstieg IMMER mit einem Bild, Einordnung IMMER auf einen Zeitstrahl, dann IMMER ein Lesetext aus dem Geschichtsbuch dazu, dann IMMER Gruppenarbeit (Besprechung der Inhalte -> kurze Präsentation der notierten Ergebnisse. Sowas in der Art. Dann brauchst du dir nicht über jede einzelne Stunde soviele Gedanken machen.

Wenn das für deine Fächer und Schulform völliger Quatsch ist, vergiss es gleich wieder

Ich vermute dann, Lehramtsstudent ist Firelilly. Aber eigentlich schweife ich total vom Thema ab! Sorry!

Hmmm. Lehramtsstudent ist auch derselbe?

Zitat von chilipaprika

Und spätestens nach der Unizeit neue Freundschaften schließen halte ich für schwierig.

Ich finde, es gibt da zwei Bereiche, in denen man nach der Unizeit neue Kontakte knüpft und wo sich dann Freundschaften entwickeln können: die Arbeit und Eltern der Freunde der eigenen jungen Kinder. Abgesehen davon halte ich es auch für schwierig.