Beiträge von chilipaprika

Zitat von Humblebee

Ich glaube, ich mache lieber nicht mehr mit... Das ist für mich bislang alles viel zu einfach ...

finde ich auch.
Skulpturen am Bodensee, Ostufer.
Allerdings kleiner gruener frosch kein schlechtes Tempo über Nacht!

Natürlich gibt es keinen Freund.
Da reicht ein Blick in seine Beitragshistorie (erwarte ich nicht von anderen!) zur Bestätigung.
Der TE hat selbst im Frühling von seiner Versetzung gesprochen und von seinem kulturellen Schock und Problemen.

Ist es nicht einerseits die künstlerische Vorgabe des Autors (Kurs) und andererseits eine Aufgabe für den Kurs (Regie und Interpretation)?

Gib das den SuS als Aufgabe, es ist ja deren Stück

ja, ein Risiko besteht durchaus. und ja, auch an meinem Gymnasium außerhalb/am Rande des Ruhrgebiets hatten wir durchaus religionsbedingte Probleme.
Aber nicht der Islam ist schuld, nicht die kopftuchtragende Schülerin der 9b.
Sondern die Erziehung von Murat in der 7c, der der Meinung ist, Mädchen zu sagen, wie lang ihre Hosen sein dürfen oder anderen Muslimen, wie man besser fastet.
Einzelne Kinder. Einzelne Eltern. Einzelne Menschen.
Neben ganz vielen anderen, die einfach (ich vereinfache!!!) kein Schwein essen, regelmäßig beten und manchmal ein Kopftuch tragen, manchmal nicht.

Das Problem, Wolfgang, ist dass man bei religiösen Themen zu oft nicht weiß, ob die Menschen es ernst meinen oder ob es Satire ist.

Zitat von Quittengelee

Welche zig Probleme erlebt der arme Mann denn nun eigentlich? Bislang waren deine Beispiele, dass manche Klassen ruhig sind und ihm die Kleidung mancher Schülerinnen nicht gefällt. Die rassistischen Aussagen zitiere ich bewusst nicht, man muss sowas nicht auch noch wiederholen.

Welches Problem hast du eigentlich? Du bist ja dann selbst Referendar. Welche Unterrichtsfächer erteilst du und inwiefern betreffen dich die noch nicht näher bezeichneten Probleme des Kollegen in deinem Unterricht?

Das wurde doch schon geklärt, dass er nicht Referendar ist, sondern sein (angeblicher) Kollege ihm vom Ref bekannt ist.
Und abseits dieses abstrusen Falles ist es ja nicht abwägig, aus Gesprächen mit Kolleg*innen eigene Fragestellungen zu haben, ohne selbst betroffen zu sein. (Ich will den TE nicht in Schutz nehmen, aber man muss ja nicht noch mehr schießen als nötig.

ach ich doofe, in deiner Mail standen unter a, b und c schon Kombis von 2 Fächern.

und eben krass zu sehen, dass man mit 1,1 sich hinten bei den drei Fächern anstellt.
In NRW gibt es ja keinen Bonus beim Drittfach (schade Marmelade), aber ich war mir eh immer sicher: Eine Schule will MICH für mein Profil und all das drum herum, und sicher nicht, weil sie super zufällig meine 4 Fächer wild kombiniert in die Maske eingibt.

Soph_ Ich weiß nicht, wieviele Stellen in RLP schulscharf ausgeschrieben werden, aber Klinken putzen und auf sich aufmerksam machen ist immer gut. Erst recht mit Vorerfahrungen, die dein Profil schärfen und einer Dreier-Kombi, würde ich sagen.

Ich verstehe §2 so, dass man die 6. UND die 8. Klasse wiederholen kann (und bei ganz besonderen Gründen sogar noch eine weitere Klasse.)

Zitat

§ 2
Dauer der Ausbildung

Die Regeldauer der Ausbildung in der Sekundarstufe I ist sechs Jahre, im Gymnasium mit achtjährigem Bildungsgang fünf Jahre. Die Schülerin oder der Schüler kann sie um zwei Jahre überschreiten. Die Versetzungskonferenz kann sie um ein weiteres Jahr verlängern, wenn besondere Gründe dies rechtfertigen. Dies schließt die Höchstdauer der Ausbildung in der Erprobungsstufe (§ 10 Absatz 2) ein.

(Apo Sek1, BASS 2024/2025 - 13-21 Nr. 1.1 Verordnung über die Ausbildung und die Abschlussprüfungen in der Sekundarstufe I (Ausbildungs- und Prüfungsordnung Sekundarstufe I - APO-S I) )

Ich bin zu 99% sicher, dass wir (Gym, aber es scheint unter den allgemeinen Bestimmungen zu fallen) mehrere SuS haben, die schon 2 Wiederholungen in der Sek1 haben (eine in der Orientierungsstufe, eine in der Sek1)

Schiri Ich habe RLP nach dem Studium verlassen und in NRW bzw. NDS war für mich klar, dass ich nicht über die Liste an eine Stelle komme, aber meint jetzt dein Zitat, dass du auf Platz 4 von (zum Beispiel) allen (14) Mathe-Absolvent*innen warst und du also von einer Schule, die dringend "nur" Mathe braucht, erst als 4. angefragt werden solltest?
Und wenn eine Schule "tricksen" wollte, indem sie deine drei Fächer als gebündelter Bedarf angibt, hätte sie Pech gehabt, weil eine zweite Person auf der Liste genau dieselben drei Fächer hatte und vor dir stand?

[Mod-Beitrag]
Nur als Info: Wir überlegen im Hintergrund durchaus, was wir mit den Beiträgen machen. Einerseits ist rassische Kacksch.. (mein eigenes Wording, kein Mod-Sprech) eben das: Sch..., aber der Gegenwind ist da, so dass klar ist, dass es dieser User ist und nicht die Gesamtheit der Lehrkräfte ist.

Zitat von Kreidemeister

Der Ref Kollege kommt ursprünglich aus Polen und meint auch, es fiele ihm immer wieder bei Urlauben daheim auf, wie unterschiedlich die Gesellschaften sind. In Polen sehr homogen und insgesamt diszipliniert, insbesondere da wohin er hingekommen ist in NRW total multikulti mit zig Problemen und am Ende, glaub ich, ist das wohl auch der stressende Punkt, diese Situation nicht ertragen zu können vor den eigenen Erfahrungen und vielleicht Idealvorstellungen von Gesellschaft.

Also jemand, der selbst nicht ein Abbild vom Deutschen ist, beschwert sich darüber, dass die Gesellschaft heterogen ist?
Hat eine gewisse Ironie und man könnte fast drüber lachen, wenn es nicht so rassistisch und islamfeindlich wäre.

Zitat von Kris24

Ich fand folgendes

https://www.gew-rlp.de/schullexikon/e…den-schuldienst

Dann hat sich das seit meinem Weggang wenig geändert. Ich kann zwar nicht sehen, ob man besser als 1,0 sein kann, ich vermute aber, dass man in einigen Regionen mit 1,14 definitiv nicht ganz oben ist (sorry).

Da es ein Forum ist, in welchem der Austausch nett ist und Menschen auch durch die Suchmaske Informationen suchen und finden, wäre es natürlich nett, wenn du meine Fragen oben beantworten könntest.
Bis wohin gehen denn die Noten?

Bis wohin geht die mögliche Auswahlnote in RLP?
Kann man nicht durch das Landeskindbonus um 0,5 aufrücken und damit vll bis 0,5?

(Die Auswahlnote in NRW ist zwar mit einer Verschiebung des Kommas aber am Ende kann man bis 0,2 hochklettern. Da ist je nach Fach also sehr viel Luft nach oben.
Da aber viele das Listenverfahren nicht unbedingt wollen und sich nur schulscharf bewerben, mischt es auch die Karten neu.)

ja, eine Studienkollegin hat jahrelang für http://www.jugendschutz.net und musste irgendwann aus gesundheitlichen Gründen aufgehört, weil sie einfach krank davon geworden ist... und das ist schon 10-15 Jahre her, dass sie aufgehört hat, und vielleicht noch 10 Jahre davor.
Ich weiß, dass Perversion und Gewalt nichts Neues ist, aber ich habe das Gefühl, es gibt kaum einen Schutzraum mehr.
Und durch die Werkzeuge, die man glaubt, als Schutz zu haben (ständige Erreichbarkeit durch Handy) schafft man noch mehr Fallen.

... habe ich vor 2 Tagen auch gelesen und ich bin verzweifelt: WOVOR soll man denn Kinder noch alles schützen, das man sich gar nicht vorstellen kann?

meine Assoziation dazu: und wenn man keine hat?

besser

du bist auch nicht die Kollegin, die sich rassistisch äussert, oder diejenige, die diese Ausdrücke wiedergibt.
Du warst also nie Adressatin meines Unverständnisses oder Ärgers.

Du magst eine Haltung haben, die ich nicht 100% teile, aber du hast dich nie respektlos geäußert und lebst mit den Konsequenzen (kündigst, wenn du es nicht mehr willst)

Inwiefern ist es herausfordernd, eine Schülerin mit Kopftuch zu unterrichten?
Wenn der Anblick einen belastet, dann ist er falsch am Platz im öffentlichen Dienst.