Na, die sind schon deutlich besser als Würstchen mit Kartoffelsalat. Auch außerhalb der Feiertage.
state_of_Trance Bitte deine Meinung.
Beiträge von Plattenspieler
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Wer isst denn heutzutage noch Fischstäbchen? Und warum?
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Oder Saarland.
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Und wenn du zum Beispiel etwas für den Kunstunterricht kaufen musst?
Dann zahle ich das natürlich über den Schuletat?!
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mit den Eltern jetzt erst zu reden ist schon sehr kurzfristig
Finde ich nicht unbedingt, sind ja noch 6,5 Wochen.
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Aber die Nationalmannschaft nicht so viele Alternativen, nachdem schon Gnabry verletzt ist.
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hast du je erlebt, dass sie wöchentliche Einzelförderung anbieten können
Im Setting Förderschule ja.
auch das Handwerkszeug eines Logopäden haben
Bezogen auf die typischen Störungsbilder im Bereich Kindersprache ja.
"ja" = habe ich erlebt; nicht 'ist immer gegeben'
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Ja, so ist das Wünsch-dir-was hier auch gemeint
Aber haben wir im Bildungs-/Schulsystem nicht schon "Sprachheillehrer" (Sonderpädagogen mit Schwerpunkt Sprache)?
Ich weiß, in vielen Bundesländern sind die förderschwerpunktspezifischen und sprachtherapeutischen Studieninhalte deutlich reduziert worden in den letzten Jahrzehnten.
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Und an meiner amerikanischen High school gab es auch Logopäden.
Dort sind die school based speech-language pathologists aber Teil des Bildungssystems (meistens der special education zugeordnet) und nicht des Gesundheitssystems.
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In Hessen jedenfalls nicht
Klar, wenn man Diagnostik als Teil einer 2 SWS Veranstaltung als "es lernen" bezeichnet
Auch in Hessen (z. B. Uni Gießen habe ich gerade geschaut) hat man im Studium förderschwerpunktübergreifend zwei Module sonderpädagogische Diagnostik inklusive Gutachtenerstellung als Teil der Prüfungsleistung und innerhalb der Förderschwerpunkte nehmen diagnostische Fragestellungen auch einen relevanten Teil der Inhalte ein.
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Als Schüler hätte ich mich bei so etwas nicht ernst genommen gefühlt.
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Lennart Karl verpasst wegen Trainingsverletzung die WM.
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Erarbeitung mache ich auch über das Ableiten von den Kernaufgaben, aber das Ziel ist imho schon, dass die SuS alle Aufgaben automatisiert haben (wenngleich es so zumindest für Klasse 2 nicht mehr explizit im Bildungsplan steht), also das "Auswendiglernen" schließt sich an (was aber denen einfacher fällt, die auch das Ableiten schaffen).
Lieder oder Reime zum Einmaleins mache ich mittlerweile kaum noch. Sehe sie als wenig produktiv und die SuS haben meist auch wenig Lust darauf.
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Was ist denn in der Sekundarstufe I/II bzw. im berufsbildenden Bereich das Lernziel beim Besuch der Eisdiele?
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Entsprechend bekommt man auch quasi keine echten ausgebildeten Sekretärinnen
Was für eine Ausbildung hätten denn "echte ausgebildete Sekretärinnen" absolviert?
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Was sind denn das für "Blumenteppiche"? Davon habe ich noch nie gehört.
Siehe z. B. hier: https://katholisch.de/artikel/17744-…onleichnam-2018
Zur Prozession läuft dann der Priester mit der Monstranz und dem Leib Christi darüber (oder teilweise daran vorbei ...) zu den Stationsaltären.
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Auf Fronleichnam feiert man das Einsetzen der Eucharistie durch Jesus.
Nein, die Einsetzung der Eucharistie feiert man tatsächlich an Gründonnerstag.
An Fronleichnam feiert man die reale, leibliche Gegenwart Christi in der Eucharistie (Realpräsenz/Transsubstantiation).
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In welchem Kalendersystem?
ab urbe condita
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wie hoch wird das entlohnt?
Freizeitausgleich
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Fronleichnam habe ich so gar nicht auf dem Schirm
.Schade. Eines der schönsten Hochfeste im Kirchenjahr.
