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Bolzbold hat eine Antwort im Thema Umgang mit (Abi-)Pflichtlektüren (Anlass: Deutsch-Abitur NRW, aber egal) verfasst.
[…]
Jein.
Die Anforderungen wurden im Laufe der Zeit Stück für Stück abgesenkt, was man an den Erwartungshorizonten sieht. In Englisch ist eine inhaltliche Vorbereitung für die Abiturklausuren mittlerweile faktisch obsolet. Teil A und B sind themenunabhängig, in Teil C benötigt man nur in Aufgabe 3 - wenn überhaupt - thematisches Hintergrundwissen. Methodik und Sprache - darauf kommt es an.
In Geschichte wird vorgegeben wie viele (bzw. wie wenige) einzelne Aspekte die SuS' ansprechen müssen,…
vroni67 hat eine Antwort im Thema UPP Thema in Englisch: Wortschatzeinführung? verfasst.
@Palim Die Schülerinnen und Schüler schreiben, in der Regel mithilfe von Vorlagen, kurze Texte zur Realisierung persönlich relevanter Schreibabsichten und es wird als Stütze zum Sprechen genutzt.
Bei mir wurde in den UBs der Fokus auf die Öffnung des Unterrichts gelegt und nachher positiv bewertet, dass ich den Unterricht immer weiter geöffnet habe. Aber Anfang der 3. Klasse kann ich auch gut begründen, warum sich da noch nicht drauf konzentriert wurde, denke ich.
Wir haben leider das…
Tobbe hat eine Antwort im Thema Umgang mit (Abi-)Pflichtlektüren (Anlass: Deutsch-Abitur NRW, aber egal) verfasst.
Wieso diese "Klassiker" immer rotiert werden und ständig was anderes dran kommt, ist mir auch ein Rätsel. Als würden sich die SuS "langweilen". Faust könnten ruhig alle deutschen SuS lesen. Mein Favorit wären ein paar Sachen von Hesse. Man kann ja rotieren, aber doch nicht alles.
Das führt dazu, dass auch Bücher gelesen werden, die wirklich heute kein Schwein mehr interessieren und keinerlei Relevanz haben.
Flipper79 hat eine Antwort im Thema Umgang mit (Abi-)Pflichtlektüren (Anlass: Deutsch-Abitur NRW, aber egal) verfasst.
@Bolzbold Fallen dadurch die (Abi-) Klausuren immer besser aus?
Stille Mitleserin hat mit
auf den Beitrag von Schmidt im Thema Umgang mit (Abi-)Pflichtlektüren (Anlass: Deutsch-Abitur NRW, aber egal) reagiert.
Stille Mitleserin hat mit
auf den Beitrag von state_of_Trance im Thema Umgang mit (Abi-)Pflichtlektüren (Anlass: Deutsch-Abitur NRW, aber egal) reagiert.
Bolzbold hat eine Antwort im Thema Umgang mit (Abi-)Pflichtlektüren (Anlass: Deutsch-Abitur NRW, aber egal) verfasst.
Womit ich seit einiger Zeit ein Problem habe, ist, dass die Themen der Oberstufe in Englisch zunehmend "Laberthemen" geworden sind, zu denen man sich auch ohne großartige Kenntnisse äußern kann bzw. meint äußern zu können.
Böse zugespitzt ist die Antwort auf viele der Themen "einerseits gut, aber andererseits nicht so gut" oder "wenn wir Menschen uns alle lieb haben, haben wir eine bessere Welt." Das Ganze muss dann thematisch-argumentativ und sprachlich noch etwas ausgeschärft werden - mehr…
pepe hat mit
auf den Beitrag von Schmidt im Thema Umgang mit (Abi-)Pflichtlektüren (Anlass: Deutsch-Abitur NRW, aber egal) reagiert.
pepe hat eine Antwort im Thema Geeignetes UPP Thema in Mathe Anfang 2. Klasse verfasst.
Die Klassenleitung der betreffenden Klasse sollte (auch wenn sie evtl. nicht die für dich "zuständige" Mentorin ist) doch sicher zielgerichteter helfen können, als dieses Forum.
Palim hat eine Antwort im Thema UPP Thema in Englisch: Wortschatzeinführung? verfasst.
[…]
Welche Vorgaben gibt es in eurem Bundesland zum Schreiben im Unterricht?
Ich finde vieles sehr fordernd/überfordernd, bei uns steht Sprechen und Zuhören im Fokus, gelesen wird auch, beim Schreiben gibt es immer Vorlagen.
Aber gerade am Anfang wird doch vieles mit Spielen und Liedern wiederholt und vielfach geübt.
Bist du an offenen Unterricht gebunden? Warum ist das so wichtig?
Was hat das Schulbuch zur Auswahl - auch da gibt es Hinweise zur Wortschatzeinführung.
Dazu kommt:
Welche…