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Letztlich ist wie bei vielen Dingen. Eigentlich nett aber wenn man es nur noch macht, macht es auch keinen Spaß. Ich hätte z.B. auch keine Lust nur ein Fach zu unterrichten.

Wow, sehr cool! Ich würde das Tool bzw. die Toolsammlung gerne auf ein paar meiner Schulseiten bewerben. Wenn du das hier noch liest: schick mir doch bitte mal eine PN mit deiner Mailadresse. Danke!

Wir machen den Stundenplan noch per Hand. In fast allen Fällen, wo sich Kollegen anschließend beschwert haben, gab es einfach keine andere Lösung. Es gibt allerdings vorher einen Zeitraum, wo man sich den fertigen Stundenplan ansieht und wir bei Problemen gucken, was man noch tauschen kann.

Sehe ich genauso. Und mache ich auch genauso. Frontale Sitzordnung (U-Form). Ganz viele klare Strukturen, Feste Regeln. Rituale nach und nach einüben. Zu jedem Heft gibt es klare Regelungen wo es hingehört, es gibt einen Platz für die Federtasche, klare Regeln für das Frühstück etc. Im Endeffekt ganz konservativer Unterricht. Ein wenig Preußische Armee. Wenn es dann läuft, kann man nach und nach zu offenere Formen übergehen. Gruppentische, offene Unterrichtsformen etc. Genauso mache ich es…

Das sind Klassen für Schüler, die es in 9/10 Jahren nicht geschafft haben, einen Schulabschluss zu erwerben. An der Sekundar- oder Gesamtschule hast du davon eine Handvoll pro Klasse, in der Ausbildungsvorbereitung ist es aber die gesamte Klasse mit all den dafür ursächlichen Problemen: Lernschwierigkeiten, Sozialverhalten, kaskadierte Bildungsdefizite, ... Natürlich haben auch diese Schüler ein Recht auf Bildung und ich unterrichte da auch gerne – aber nicht mit vier Fünfteln meines Deputats…