Meine Evidenz ist nur anekdotisch, aber als ich mich umgeschaut habe nach dem Referendariat, habe ich den Eindruck gewonnen, dass reine Physik ein eher selten unterrichtetes Fach an Berufskollegs ist.
Stimmt schon. Wir haben zwei Physiklehrer, die sehr wenig reine Physik unterrichten. Geht als Naturwissenschaft im beruflichen Gymnasium, ansonsten Physiklaboranten (sehr selten).
Physik bei unserern Chemikern unterrichten meist Chemiker, grundlagen Physik hatte da ja jeder.
Komm nach NRW, wir suchen!
Ist ja eine traumhafte Kombi. Was hast du denn studiert?
Praktikum/Reinschnuppern finde ich gut, denke das sollte Richtung Sommer schon möglich sein. Kontakt aufnehmen trotzdem so früh wie möglich, immer daran denken, dass Schulen nicht so flexibel sind, was Stellen anbelangt. Weiß nicht, wie es in Nds. ist, aber da müssen erst Stellen zugewiesen werden etc. Daher durchaus frühzeitig mal die Hompages der betreffenden Schulen anschauen und Kontakt aufnehmen.
Ich würde ja sagen, gerade jetzt bei Covid zeigen sich auch die Unterschiede der Schulen, gerade in der technischen Ausstattung, was kein schlechter Einblick ist.
Vor allem habe ich auf Mebis viel gelernt seit März und kann da nette Sachen vorbereiten - aber stelle dann fest, dass es gerade in den höheren Klassen bei Weitem nicht von allen bearbeitet wird! Da habe ich manchmal keine Lust mehr, mir die Mühe zu machen...
Kenne ich. Da überlegt es man sich definitiv zweimal. Habe auch diverse kahoots vorbereitet, kann man ja auch mit Zeit dann freigeben. Aber auch das wurde nicht genutzt.
Ich hatte bei einer Fobi Anfang November den PR eingeschaltet, bzw. angefragt. Am Ende wurde sie auf digital verschoben.
Also auch das wäre eine Möglichkeit aktiv zu werden.
Knusper Puffreis (mensch was habe ich das Zeug geliebt als Kind und nun fällt mir das wieder ein, ich glaube ich muss mal einkaufen ...)
Ach Mist, jetzt war bei mir die Internetverbindung weg. Tut mir leid, Frau Kiggie! Können wir doch morgen wiederholen, oder?
Ich habe im letzten Jahr verdammt viele online Tests geschrieben und noch nie hatte ein Schüler Probleme.
Ansonsten gilt dabei das Gleiche wie beim Fehlen durch Krankheit. Nachweis über Probleme (Screen / Info vom Netzbetreiber / was auch immer) und es findet sich eine Lösung. Aber - wurde nicht benötigt bisher. Und das bei mindestens 30 Online-Tests / Leistungsnachweisen.
Na ja, genug Leistungsnachweise und mündliche Noten habe ich aus dem 1. Halbjahr, so dass ich "vernünftige" Halbjahresnoten geben kann...
Dürft ihr keine digitalen Arbeiten schreiben?
Ich werde das in meiner Klasse machen. Egal, wie wir nun mit Schule fortfahren, der Termin der Arbeit steht, das wissen auch die Schüler.
Dabei fällt mir ein, du bekommst noch eine PN von mir.
Ich habe echt keine Lust auf Fernunterricht
So langsam sollte man lernen, dass es in dieser Pandemie nicht um ein Ich, sondern um ein Wir geht.
Ein Vordiplom war im Gegensatz zum Bachelor aber kein Abschluss.
Und ich meine, die Fleixibilität ist doch höher oder nicht? Gerade Lehramt war eine ziemliche Sackgasse.
Nun hätte ich nach meinem Bachelor auch die Chance gehabt den master of Science (Chemie) zu machen mit ein paar nachgeholten Kursen.
Ich bin eben an einer Feuerwache vorbeigefahren, da stand noch ein Feuerwehrwagen im Geräteschuppen, so schlimm kann es also gar nicht sein.
Was kann man denn wirklich mit einem Bachelor sein/machen/werden?
Gibt es ein Fach, in dem es allein den Bachelor gibt, weil dies das Studienende ist?
Bachelor of Nursing würde mir spontan einfallen.
Ref-Start mit (Ende) 28, fertig dann mit 30.
Habe ne Ausbildung und ein Auslandsjahr gemacht und um beides bin ich sehr froh.
Letztes Jahr bei der Fachschule (Abendunterricht/Weiterbildung) eingestiegen und da kam ich mir dann schon jung vor. Beim Rest geht es, bin aber definitiv froh um mein Alter.
Mein erstes Praktikum zum Studiumsbeginn war mit 23 glaube ich, da habe ich mich nicht reif gefühlt und war froh, noch etwas Zeit zu haben.
Ich habe auch die ganze Zeit geschielt. Bei mir gab es eine Erhöhung von 2 €, die glaube ich der Pflege geschuldet sind.
Alte Oldenburger bin ich.
Und wie haben die Schüler sich angestellt?
Habt ihr euch darüber gewundert so nach dem Motto: " Wie erst Förderschule und jetzt ne 2 oder 3 Jährige Berufsausbildung?"
Häufig weiß man gar nicht, wo die Schüler vorher waren und das finde ich durchaus auch gut.
Hatten allerdings auch schon kritische Fälle (Autismus), von heute auf morgen ohne I-Helfer und besondere Unterstützung ist häufig das größere Problem, welches ich beobachte. Noch dazu in großen Klassen (>30 Schüler)
Nein, eher von richtigem Schnee, der bisher hier aber noch nicht angekommen ist.
DUUM gibt sich nun auch mit leichter Ungewissheit an die Unterrichtsvorbereitung für die kommenden Wochen.
Was machst du mit den Lernenden, die das nicht unterschreiben? Dürfen die dann nicht mehr in dem Raum beschult werden (Chancengleichheit)?
Also in der Uni durften die öffentlichen PC Arbeitsplätze und das Informatik Praktikum nur gemacht werden nach vorheriger Einweisung und Unterschrift.
Anmeldenamen für die Rückverfolgbarkeit.
Bei uns wurden Morddrohungen verschickt von solchen Rechnern. Daraufhin meinte die Polizei, dass es so nicht geht mit offener Anmeldung.
Liebe/r Cera, irgendwie hab ich im Moment das Gefühl, dass du das Forum nutzt um Erlebnisse aus deiner Schulzeit aufzuarbeiten.
Bitte korrigiere mich, wenn ich falsch liege.
Zumindest frage ich mich auch, was die Fragen so bringen, denn zielführend fürs eigene Studium / für den eigenen Werdegang bei dieser Vielfalt und so viel Unwissen wo man landet, ist es wohl nicht.
Kann mich gar nicht dran erinnern, dass gesprungen wurde.
Kann mich auch nicht dran erinnern, dass Schwimmabzeichen Teil vom Unterricht waren.
