Beim ersteren gebe ich Dir Recht, beim zweiten vermute ich was anderes, dass sehr viele Ukrainer wieder in ihre Heimat zurückkehren werden, um ihr Land wiederaufzubauen. Wer soll das sonst machen?
Unabhängig davon, wieviele Ukrainer zurückkehren, leben noch immer mehr als 35 Millionen Menschen in der Ukraine.
Der Begriff 'Stammtisch' ist für mich kein wertender Begriff.
Das merkt man.
Aber die Ukraine soll weitermachen, weil Russland nicht belohnt werden soll und weil Russland angeblich kurz vorm Zusammenbruch steht?
Die Ukraine soll gar nichts. Die entscheiden selbst, wie sie weiter machen.
Es kommt eben darauf an, was man will. Will man mit anderen in eine Diskussion kommen, dann formuliert man so einfach wie möglich (aber nicht einfacher), damit sich die Diskussionsoartner auf den Inhalt der Diskussion konzentrieren können.
Versuch man hingegen einfach nur möglichst intelligent zu klingen und ist inhaltlich gar nicht an einer Diskussion interessiert, dann schreibt man auch so, scheitert aber an seinem Ziel.
Wenn ich einen Bauantrag stelle, möchte ich, dass die Verwaltungskraft, die diesen bearbeitet, ihr Ermessen (wenn vorhanden) so umfangreich wie möglich zu meinen Gunsten ausübt. Nicht mehr (und nicht weniger). Bei Lehrkräften gilt das genauso. Natürlich versuche ich innerhalb der rechtlichen Vorgaben, das beste für meine SuS herauszuholen.
Man merkt, dass Du kein Musiker bist!
Falsch geraten
Aber, sollte man nicht die Verwaltung, oberen Schulhierarchien, Gesetzgeber etc. in die Pflicht nehmen, überhaupt erstmal Rahmenbedingungen zu schaffen, damit effizientes Lernen und adäquates Lernen möglich ist? Vielleicht nochmal in denThread "Gen Z..." reingucken?
Lehrer sind Teil der Verwaltung. Sicher ist es sinnvoll, sich für die Bedingungen einzusetzen, die man will. Das entbindet aber nicht von der Pflicht zur Wahrung von Recht und Gesetz.
Lehrplan schön und gut. Aber, was machst Du, wenn sie in einem dysfunktionalen System nicht so wirklich erfüllt werden können?
Kerncurricula und Lehrpläne sind in der Regel flexibel genug, um verschiedenen Lerngruppen gerecht werden zu können, ohne die Vorgaben komolett zu ignorieren. Das kostet etwas Hirnschmalz von Seiten der Lehrkraft und man muss akzeptieren, dass es niccht immer klappt.
Und sollte sowieso nicht erstmal der Mensch vor Ort das Maß aller Dinge sein? Früher nannte man das 'Anthropogene Voraussetzungen'. Lernt man das heute nicht mehr?
Netter Versuch
Ich muss in diesem Zusammenhang und nach so einem Beitrag ganz, ganz tief durchatmen! Bedenkt bitte, dass ich erst am nächsten Freitag einen Termin beim Urschreitherapeuten habe! Meine Nerven!
Ja, schlimm das mit dem Recht und Gesetz. So ein Rechtsstaat ist schon blöd.
Der richtige Ansatz in einem Rechtsstaat ist, sich für die Änderung von Rechtsgrundlagen einzusetzen, nicht, sie in eigener Hybris zu ignorieren.
Mein Tip in Punkto Musikunterricht an Euch: Sch**** auf den Lehrplan und macht endlich Musik mit Herz und Seele! Der Spirit muss rüberkommen, sonst gar nichts.
Die Verwaltung ist an Recht und Gesetz gebunden.
Das fragst du dich ehrlich? Natürlich wie ein Ungelernter und der Bäckereifachverkäufer sollte natürlich mehr verdienen als der Doktor, weil es um die Tätigkeit geht, in der der Doktor nichts kann. Wenn der Doktor dann nach einigen Jahren dazugelernt hat, dann sollte er so viel verdienen wie der Bäckereifachverkäufer.
Prinzipiell sehe ich das auch so, aber dass der Doktor erst "nach einigen Jahren" genug dazungelernt hat, um das Fachverkäufergehalt zu bekommen, ist mir zu pauschal.
Alle Sprachenlehrer büßen ein (vermeintlich) leuchtete Studium durch lebenslange Korrekturen...
Das ist nicht falsch.
Ich hab keine Ahnung, was im Gehirn von Naturwissenschaftern passiert.. vielleicht auch das? 🤔😄🤷♀️
Mathematik und Informatik sind keine Naturwissenschaften. 😬
Ich kann mich inzwischen prächtig darüber amüsieren, wenn NaWi-Lehrer sich gegenseitig bestätigen, wie schwer ihr Studium war und dass ihr Staatsexamen so viel wert ist wie ein Diplom.
Von Wertigkeit hat niemand gesprochen. Es sagt auch niemand, dass das erfolgreiche Absolvieren eines geisteswissenschaftlichen Studiums keine Leistung ist.
Ich weiß nur, wieviel ich und Kommilitonen für Info/Mathe getan habe und wie wenig für Anglistik bzw. andere Geisteswissenschaften.
Umgekehrt gilt das aber vermutlich auch.
Ich habe Informatik (mit Nebenfach Mathematik) und Anglistik studiert. Die meisten Informatik Studenten hätten ein Anglistik Studium geschafft, umgekehrt, not so much.
In beiden Quellen geht es darum, dass Lehrkräfte kündigen/um Entlassung bitten, nicht um Referendare, die das Referendariat abbrechen.
Für NRW werden 700 Lehrkräften in 2024 und 930 Lehrkräften in 2023 genannt. NRW hat knapp 185.000 Lehrkräfte, es haben also in 2024 ca. 0,38 % gekündigt, in 2023 ein knappes halbes Prozent. Das lasse ich mal so stehen und jeder kann selbst bewerten, wie "dramatisch" diese Zahlen sind.
Oder sehe ich das alles völlig falsch?
Ja
Aber nein, ich würde mich nicht damit begnügen, denn hier sind weniger Lehrer als Stellen, also sind wir Goldstaub, wie meine Kollegin immer so schön sagt und lassen uns längst nicht mehr alles gefallen, sondern stellen auch Bedingungen usw.
Oder man macht einfach mal, zu was man aufgefordert wird ohne rumzudiskutieren und irgendwelche Extrawürste haben zu wollen. Meine Güte, so ein Aufriss wegen 13 Euro.
Wenn du es für normal hältst, dass du mit Menschen über andere sprichst, während sie alles lesen können, solltest du mal einen Kurs in Sachen Benehmen und Etikette machen. Mehr erspare ich mir.
Ist es dir lieber, wenn man hinter deinem Rücken über dich redet?
Ich finde es extrem respeklos wie über mich in der dritten Person geschrieben wird.
Das lässt tief blicken. Da in diesem Thread schon seit 2 Seiten außer Beleidigungen nichts mehr rumkommt, wird es nichts bringen da noch sehr viel mehr zu schreiben.
Hier beleidigt dich niemand und es ist normal, dass man in der dritten Person von dir spricht, wenn man sich über dich unterhält.
Vielleicht bist du aufgrund der Situation an deiner Schule mittlerweile sehr dünnhäutig. Um dich zu schlagen und Mobbing zu rufen ist dafür aber sicher keine Lösung. Du musst irgendwie wieder runterkommen.
Ich verstehe die Umfrage nicht.
Was soll dieses "Roboterauto" sein? Gibt es das? Warum ist das Bild dann KI generiert? Wenn es das nicht gibt: wie soll man es dann eingesetzt haben? Dass man das "Roboterauto" selbst programmieren kann ist ja schön. Das kann ich mit Lego Mindstorms auch. Was soll das im Kontext von KI? Und wie soll ich die Einsetzbarkeit bewerten, wenn ich es nicht ausprobiert habe?
Ich habe nie einen Zugang dazu gefunden und so geht es auch vielen anderen Menschen.
Gerade deswegen ist es doch wichtig, Kinder in der Schule mit Musik zu konfrontieren. Wenn von daheim nichts kommt, findet der ein oder andere so vielleicht seine Freude an Musik. Und wenn nicht, ist auch gut. Man muss Sachen ausprobieren und gerade als Kind auch manchmal ein bisschen dazu gezwungen werden, Sachen auszuprobieren.
Es ist aber keine essenzielle Kompetenz fürs Leben, Lesen, Schreiben oder Rechnen.
Gut, dass es in der Schule nicht nur darum geht.
Das könntest du aber auch mit einer Tastatur erledigen. Besonders, weil es nur Text ist.
Nein, kann ich nicht, weil ich Klausuren Schreiben üben muss. Die Hand muss im Fluss bleiben. In den Uniprüfungen schreiben wir drei-stündige Klausuren und das erste Examen ist handschriftlich in sechs fünf-stündigen Klausuren. Wenn ich dafür nicht in Übung bleibe, fällt mir die Hand ab.
